當我們對生活或事物有了新的思考，就有必要寫壹篇心得體會，讓我們不斷更新觀念。以下是我整理的壹篇關於自然保護主義者工作經歷的範文。歡迎閱讀！
壹個學期很快過去了。在幼兒園領導的指導和同事們的關心幫助下，我學到了很多東西，也做好了本職工作。在那裏，我也應該總結壹下我過去的工作經驗，以便更好地提高我的工作水平。
1.在這壹學期裏，我能遵守園內的壹切規章制度，熱愛集體，堅守崗位，不遲到，不早退，不請假，平等對待孩子，與同事相處融洽。服從領導的分配，願意理解所有任務並盡力完成。班上的問題可以和班上的老師壹起解決。進取認真參加護士等各類學習，每次學習都認真做好筆記，工作中遇到問題，早發現早解決，主動聽取保健老師的意見，經常與他們交流。
二是第壹次接觸保護工作。這學期，我是壹個大班的護士。經過壹個漫長的暑假，許多孩子不習慣開學時的幼兒園生活。早上有的孩子想哭鬧。這個時候，我用親切的語氣，友好的微笑，像媽媽壹樣吸引孩子，讓孩子很快適應幼兒園的生活，發自內心的關心他們。
第三，每天早上來公園，首先要開窗通風，做好室內外衛生，保證環境和物品的整潔。早上做好所有準備。堅持衛生區地面幹凈，沒有汙垢和積水，衛生間地面幹凈幹燥，沒有積水，水池和墻壁沒有汙垢。每天清洗毛巾和水杯，保證水杯幹凈，廁所無異味，地面幹燥幹凈，清潔用具懸掛整齊，不堆放垃圾。活動室物品擺放整齊，教具玩具幹凈無塵，孩子們的被褥堆放整齊。每天都進行嚴格的衛生消毒，各種數據都記錄的清清楚楚。
第四，在保健方面，我重點培養孩子的各種生活習慣，幫助孩子認識自己，培養孩子飯前便後洗手、飯後擦嘴、漱口的好習慣。班裏有些孩子有挑食的壞習慣，我就給他解釋挑食的壞處，同時適當鼓勵他。漸漸地，這些孩子有所進步，開始喜歡吃東西，有的甚至主動要求老師添加米飯和蔬菜。孩子們的變化讓我很開心。
經過壹個學期的努力工作和學習，從壹開始對工作的不熟悉到現在的得心應手，這壹切都離不開領導和同事的幫助。當然，我也是工作粗心，沒有做好。在今後的工作中，我壹定不斷總結經驗，吸取教訓，努力把工作做得更好。
體會護士的工作模式隨筆2時光飛逝。多年來，我壹直致力於環保工作。這段時間有歡樂也有汗水，有工作上的困惑，也有各方面的進步。在這裏，我也要整理壹下思路，總結壹下過去的工作經驗，以便更好地提高自己的工作水平。我主要是配合老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務。下面我談談我的工作經歷:
隨著社會的發展，對護理教師不斷提出新的要求，要求我們不斷學習，不斷進步，才能成為壹名合格的護理教師。在工作中，我專註於園部布置的任務和班級的教育工作，努力與所有老師和睦相處，學習他們的長處和經驗，不斷提高自己的教育和保護水平。如果平時園部和班級有什麽額外的任務，我會盡可能的和班級的老師壹起加班，及時完成布置的各項任務。
愛是無私的，也是做好護士的前提。我用心詮釋愛，讓我在工作中擁有高尚的職業道德和強烈的責任感，會像母親壹樣對待和關愛每壹個孩子，讓他們健康快樂的成長。通過這壹段時間的工作，我想:我從事的是壹項事業，只有熱愛，才會去追求，才會不斷進步，才會贏得父母和孩子的信任。
雖然我是護士崗位的新手，但我知道勤奮可以彌補不足。除了向有經驗的同事請教，有時候在家裏看業務知識方面的書，慢慢想通了護士這個崗位的門道，就是勤快，比如開窗、清潔、消毒、曬被子。除了勤快整潔，我還應該勤於思考。我為什麽要勤奮？
在家庭建設方面，我們知道家長必須配合做好班級工作。平時我能熱情對待每壹位家長，註意和他們溝通。接送孩子時，與家長交談，了解孩子在家的表現或關心孩子的身體狀況。父母覺得很溫暖。我通過各種方式及時向家長反映孩子在園的生活和學習情況，認真聽取他們的建議。讓家長正確認識育兒的內容，了解孩子的日常生活，並為家長提供壹些正確育兒方式的信息，壹起探討現實中的壹些棘手問題，建立和諧信任的家庭關系。
時間在幼兒的成長中流逝。我個人還有很多要學的，無論是教育還是保育，這是我的學習目標。我們應該堅持好的方面，向別人學習不夠的地方，從別人那裏吸取精華，使自己成為壹名優秀的德育、教育和保育教師。
護士的工作經歷範文3這學期主要在班裏做護士(1)。雖然是壹份普通的工作，但我認真對待每壹份工作。有不懂的地方及時請教有經驗的老教師。及時糾正工作中發現的不足。同時要做好孩子的日常護理，配合班裏老師培養孩子的日常作息。以下是我這學期以來在各方面工作的壹些體會:
在這壹學期裏，我能遵守園內的壹切規章制度，熱愛集體，堅守崗位，不遲到，不早退，不請假，平等對待孩子，與同事相處融洽。服從領導的分配，願意接受壹切任務並盡力完成。如果班裏有問題，可以和班裏的老師討論。同時創造新的好的方法傳授給大家，積極認真的參加護士等各類學習，每次學習都認真做好筆記，在工作中及早發現問題並解決，主動聽取保健醫生的意見，不隱瞞自己的缺點和錯誤；經常和保健醫生交流。
為了做好手足口病的預防工作，我十分註意教室的通風，搞好教室內外的衛生，保證環境整潔。早上做好所有準備。保持衛生區地面清潔、無汙垢、無積水，墻面裝飾整潔，相框無塵；衛生間地面幹凈幹燥，無積水，水池和墻面無汙垢。每天勤擦，每次清洗消毒盆，盆內無浸泡；衛生間地面要每2-3周清洗壹次。為了保證孩子的身心健康，減少汙染，刷地板不用酸，而是用清水擦洗地板。每天下班後洗毛巾，給毛巾消毒，保證毛巾是白色的，有淡淡的消毒液味道；每天對水杯進行清潔消毒，確保水杯光亮無汙垢無殘留；不要把當天的工作留到第二天；廁所應保持無異味，地面幹燥清潔，清潔用具懸掛整齊，不得堆放垃圾；馬桶堅持每次使用後沖洗墩臺地板。如有異味，可將墩柱浸泡在淡廁靈中壹段時間，做到每天不少於三次消毒，並經常用壇香除臭，做到勤洗。禁止將墩布單獨使用，以便經常消毒。活動室地面幹凈幹燥，物品擺放整齊，教具、玩具幹凈無塵，室內空氣清新無味；兒童床上用品堆放整齊，經常降溫；認真搞好班級每個角落的衛生，把每壹天都當成壹次健康大檢查；嚴格執行壹日衛生消毒，堅持壹日三餐衛生消毒。在這壹學期的工作過程中，我自己創新的餐桌清潔方法得到了園保健醫生的認可，並在園內各班級推廣；各種數據記錄清晰準確，按時上交。
我能愛孩子，關心，耐心，細心，熱情的對待每壹個孩子。能積極做好班級的清潔衛生工作，做好孩子用具的消毒工作，細心照顧孩子的生活，根據天氣變化及時給孩子穿脫衣服。註意護理患病兒童，全天仔細觀察患病兒童的情況，及時與家長溝通。午睡時註意巡視，以便及時發現問題，及時處理。在戶外的時候要給孩子進行安全教育，讓他們有序的上下樓，玩各種大大小小的玩具，防止發生意外。給孩子擦汗擦鼻子；導遊知道妳玩累了，休息壹下；配合老師培養孩子的日常作息。
我能積極配合，努力工作。活動前，根據老師的教學計劃，老師可以準備教具，學習工具，布置場地。積極參與壹些簡單玩具的制作。配合老師耐心照顧好每壹個孩子，做好接出園工作；並做好育兒工作。
以上幾個方面是我這學期工作經驗的總結。但是我還有很多不足，以後壹定會更加努力，把保育工作做得更好！
本學期，全體護士參加每月壹次、每周壹次的工作例會。通過例會上的學習和交流，每個後勤護士都看到了自己工作中的成績和不足，堅定了信心，繼續努力。從而促進我們工作效率的逐步提高。
第壹，用心參加各種學習培訓，提高保護工作質量。
目前我的花園裏有十壹名護士，我們就像壹個和睦的家庭。每個人都可以參加護士的每壹次培訓，比如業務培訓指導，定期的工作會議。保健老師或後勤領導根據當月的工作重點組織我們進行業務培訓和指導，促進了養護工作的規範化操作。我們也通過定期和不定期的月檢來發現工作中的不足，努力提高自己的專業水平。
護士的規範化操作對兒童護理質量起著關鍵作用。這學期我們進行了護士專業知識學習，讓我們了解了護士規範化操作的很多標準和要求。在思想上引起了極大的重視，不斷將所學的知識和技能運用到實際工作中，提高保護質量，讓孩子健康成長。
第二，樹立服務教育的意識，保證教育教學的正常開展。
幼兒園保育後勤的質量關系到千家萬戶。只有做好護理工作，孩子才能健康活潑地成長，讓父母放心。然後，必須牢固樹立為教育服務的意識，保證教育教學的正常開展。
我們幼兒園規模雖然不大，但是教室很多。我們護士每天都是第壹個去幼兒園，對班級進行各方面的清潔、消毒、通風，並帶來當天給孩子喝的開水，還有孩子用的杯子、毛巾。孩子夠得著的玩具、桌椅、墻壁等物品要擦拭幹凈；而且全天兩點吃飯，午睡的護理工作做的很紮實。從而保證教師壹天的教學工作正常開展。
在做好清潔護理的同時，無論何時發現班物有損壞，都可以向後勤負責人沈先生匯報，要求立即修復。大修只是壹天的工作效率。記得有壹次，我們壹個護士出園的時候意外發現食堂的水龍頭壞了，水壹直往外流。她及時向領導匯報了情況，使事故得到及時控制，避免了重大險情。其實我們幼兒園還是有很多有責任心的護士的。正是因為他們有高度的責任感和主人翁精神，才能建立起和諧的校園氛圍。
孩子的戶外運動是幼兒園所以，為了保證孩子正常的戶外運動，我們後勤護士盡力配合，老師制定戶外活動計劃。我們的護士會根據活動的需要，每天及時、到位的把孩子運動所需的運動器材、運動玩具等物品擺放出來，活動結束後再整理收集。
第三，加強衛生保健工作，提高疾病防控潛力。
今年全國傳染病流行，醫療保健顯得尤為重要。為了減少常見病和多發病的發生，我們每天用84對班裏的各種物品進行消毒，定期用紫外線對教室和宿舍進行消毒。壹旦在園內發現有傳染病的孩子，會立即進行消毒隔離觀察，防止疾病擴散到其他班級，從而杜絕傳染病的流行。
做好物品的擺放，保持桌面和活動室的角落無雜物，避免蚊蟲滋生。同時，做好班級及所有承包區域的衛生工作，為整個幼兒園創造幹凈整潔的內外環境，杜絕傳染病的發生。
第四，配合班級做好各項工作，保證孩子的身心健康。
能做好護理孩子的活動。根據天氣變化隨時關註孩子的冷暖情況，活動前提醒孩子喝水，活動中註意給孩子加減衣服。在活動中註意孩子的安全，配合值班老師避免安全隱患，防止意外發生；多關心體弱的孩子，適當增加他們的活動量，註意及時為他們擦汗、換衣服。
重視孩子進食點的護理工作，督促孩子養成良好的生活衛生習慣和進食時的個人衛生:我們經常陪孩子壹起進衛生間，提醒孩子飯前便後用肥皂流水洗手，不挑食、偏食、飯後漱口。掌握孩子自習課的正餐和零食的適量，註意菜品和零食是否符合孩子的口味，孩子的飲食套路是否符合要求。如果發現問題，及時和老師溝通，保證孩子吃飽吃好。平時經常剪指甲，不咬手指。在註意自身衛生的同時，也請小朋友們註意公共場所的持續衛生，不要隨地吐痰，亂扔瓜果殼，保持幼兒園環境的整潔美觀。我們還根據兒童作息時間表制定了各年齡段護士的每日作息時間表，並張貼在衛生間的顯著位置，嚴格按照作息時間表開展各項工作。讓孩子生活在幹凈舒適的環境中，健康成長。
護士工作經驗範文5我今年_ _接手了壹個新的大壹班級，其中_ _老師負責_ _和_ _兩個月的保育工作。她走後，我和_ _老師* *負責保育工作。轉眼間，學期結束了。通過我們的共同努力，班裏_ _個孩子的能力得到了提高，體質也得到了增強。大多數孩子都在老師的教育下。以下是我這學期從事保育工作的經驗總結:
壹.養護
我每天進教室做的第壹件事，就是按照老師們每天的作息規律，開窗通風，做好各種衛生工作。平時，為了讓孩子養成良好的生活習慣，洗手時可以及時站在孩子身邊，註意孩子的安全，給孩子正確的洗手方法；午飯時，讓孩子安靜愉快地吃完飯，不挑食，不偏食。對挑食的孩子進行鼓勵和誘導，逐步培養孩子良好的飲食習慣；午睡期間，我嚴格要求孩子養成良好的午睡習慣，培養孩子正確的睡眠姿勢，安靜入睡。值班期間，我能讓每壹個孩子都睡著，在他們睡著的時候，能及時調整他們的睡姿。孩子的快樂是對我工作的鼓勵，是父母的滿足，是對我工作的肯定。
第二，嚴格執行衛生消毒
對於班級衛生制度，我嚴格遵守園方的制度，我們時刻註意對孩子的餐具、毛巾、地板、門窗、玩具等物品的消毒。
我平時很註意孩子的情況。早上家長送來，看到孩子情緒不高，我會問家長情況，特別是帶藥的孩子。我們都知道得很詳細。午睡後起床，我會讓孩子自己穿衣服，自己鋪床。當我在戶外或室內時，我特別註意幼兒的人身安全和換洗衣物的護理。
第三，安全是壹個重大問題。
註意孩子在活動中的安全，註意及時為孩子增減衣服。能做好護理孩子的活動。
根據天氣變化給孩子增減衣服，活動前提醒孩子喝水，加強孩子的安全意識教育。老師首先要講規則，教孩子壹些自我保護的技巧。
第四，家居互動
我覺得我和家長的溝通做得很好。我能在家長接孩子的時候主動與他們溝通，了解他們的生活習慣、愛好和興趣，我能虛心接受他們對我們工作的合理建議。