依法維護勞動者的合法權益,要做到以下幾點:rn 1。註重培訓,做好法制宣傳。rn 1。工會自覺履行維護職工合法權益、維護公司整體利弊的基本職能,組織引導全體職工宣傳學習《勞動法》、《工會法》、《勞動合同法》等法律法規,提高職工法律意識。根據壹線工作者知識結構和接受信息渠道的特點,采用直接灌輸、間接溝通、法律解釋、案例分析、發放宣傳冊、制作動畫光盤等方式方法。努力使法制宣傳覆蓋到每壹個勞動者,增強他們理性表達訴求、依法解決糾紛的意識和技能。Rn 2。工會積極參與和鼓勵員工參加各類業余技能學習,引導和教育員工不斷提高自身素質和增強自主創新技能,鞏固和提高對公司的認同。例如:新員工入職培訓、崗位技能培訓、愛崗敬業培訓、中高級管理人員培訓、遠程網絡教育培訓、繼續教育培訓等。在加強培訓教育的同時,應努力構建完善的培訓體系,根據實際要求不斷調整培訓內容和方法,制定詳細的培訓程序、培訓細則、培訓內部講師、註重後續培訓效果、完善培訓總結等措施,達到更加全面的培訓目的。Rn 2。深化民主管理和法律監督,做好維權維穩工作。維權和維穩並不沖突,維權是維穩的前提和基礎。如果勞動者的合法權益得不到有效維護,社會就不可能真正實現和諧,勞動關系就不可能真正實現穩定,不穩定因素就會壹直存在,並隨著勞動者權益受損的加深和加劇而增加和惡化。片面強調維穩,而不是減少勞資矛盾、勞資沖突,會導致勞資關系惡化,進入越穩定越不穩定的惡性循環。只有把維權放在更加基礎的位置,做好維權工作,讓勞動者平等公平地分享社會改革發展成果,才能更好地做好維穩工作。Rn因此,廣大工會幹部必須正確處理維權與維穩的關系,堅決用維權促維穩,切實增強做好維權工作的緊迫感、使命感和責任感;在參與協商勞動關系、處理勞動問題時,要依法找準定位,明確身份,當好勞動者的利益代表,不能停留在中介調解員的位置,更不能把自己放在勞動者的對立面。Rn III。註重對勞動者的人文關懷,做好勞動者心理輔導rn 1,加強對青年勞動者特別是新生代農民工的心理輔導,更加關註和投入他們的心理健康,幫助他們做好自我管理、自我調整,緩解心理壓力,提高他們承受挫折的能力,創造良好的人際關系。通過組織專家學者深入企業為職工舉辦心理咨詢講座,提供心理咨詢服務,或邀請資深心理咨詢師、專家,重組職工心理咨詢室,提高基層工會幹部在日常工作生活中對職工進行心理咨詢的技能,引導職工通過科學有效的方法緩解心理壓力,消除心理障礙,提高心理素質和抗挫折能力。要及時引導和治療情緒不穩定、精神疾病特別是容易出現極端做法的職工,把解決事實問題與解決心理問題結合起來,用現代科學方法滿足職工更高層次的需求,實現工會工作的創新發展。Rn 2。充分發揮工會“大學校”作用,以社會主義核心價值體系建設為主線,積極推進企業文化和職工文化建設;關心職工生產生活,不斷組織職工喜聞樂見的豐富多彩的業余文化活動,需要職工日益增長的精神文化需求。比如各種形式的文化活動,如勞動技能競賽、歌唱比賽、舞蹈比賽、演講活動等,需要職工日益增長的精神文化需求,增強職工隊伍的凝聚力和向心力,建設職工書屋、小家,為職工提供學習、交流、娛樂的平臺。Rn 3。建立健全職工救助機制,及時提供救助。工會工作要以了解職工需求、傾聽職工心聲、關心職工疾苦為抓手,開展“主題走訪、積極幫扶”、“職工有困難找工會”等活動,實施“送溫暖工程”,及時做好“困難職工及時幫扶”工作,確保四項職工互助保障計劃順利實施,圍繞職工最關心、最直接、最現實的問題提供職業介紹和就業。
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