知識競賽發展報告。學校經常舉辦各種知識競賽。作為組織者，我們需要寫壹份總結報告，不太好寫。接下來，我帶大家了解壹下知識競賽發展報告的相關內容。
知識競賽開展情況報告1為推進法制安全宣傳教育活動，帶領全校師生牢固樹立“珍愛生命，安全第壹”的認識，使廣大青少年自覺學習法律知識，增強法制觀念，保障師生健康安全，圓滿完成教育教學任務，促進平安和諧校園創建，我校開展“小學生法制知識競賽”活動，現總結如下:
我校非常重視“小學生法律知識競賽”活動。第壹，我們成立了競賽領導小組，各部門分工負責，精心組織。各班利用班會、晨會學習《青少年普法讀本》、《預防未成年人犯罪法》、《交通管理法律常識》等法律知識，並通過“紅領巾”廣播、手寫小報等形式廣泛宣傳這些知識，極大地提高了學生的法制觀念，樹立了學生學法、知法、守法、用法、護法的自覺行動，人人爭做義務法制宣傳員。9月份，利用班會時間，邀請了我校法制副校長林會成做法制報告。林警官做了精彩的、富有哲理的、通俗易懂的演講。學生們聽得認真，記得詳細，理解透徹。那是壹堂生動的法制教育課，師生受益匪淺。其次，我校精心組織三六年級全體學生參加“小學生法律知識競賽”活動，參與率達到100%。因為同學們對相關法律知識有了更深入的了解，所以回答問題很順利。最後，本次活動的獲獎者將被授予。
通過法制競賽活動，讓全體學生了解國法、家規、校紀。幫助學生樹立法制觀念，增強法律認識，掌握與學習、生活、健康成長密切相關的最基本的法律知識，提高識別違法行為的能力，從小養成遵紀守法的良好習慣，學會用法律保護自己的合法權益，幸福生活、健康成長，成為合格的中國特色社會主義建設者和接班人。
知識競賽發展報告2。我們讀書會組織了壹次以“暢遊書海”為主題的文史知識競賽活動。比賽進行到第十周12: 25。吳負責這次比賽。在朱老師的指導下，在唐校長等副校長以及參與組織工作的同學們的協助下，在廣大會員和同學們的積極配合下，活動最終圓滿結束。以下是這項活動的摘要:
壹.活動的準備
1，活動方案和版主草稿。
老師和管理層討論了比賽，比賽的準備工作在學年開始時就開始了。本次大賽方案主要確定如下:參賽隊伍、活動安排、主持人草案等。由於參賽人數多，流動性大，參賽名單總是不確定的，所以直到比賽前壹天才完全確定參賽名單。在主席會議上，我們還確定了獎項的設置、記分員和撰稿人的培訓以及其他相關任務。最後，總統還修改和審查了主持人的草案，並在周二中午舉行了彩排。最後確定了修改後的主持人稿件和主持方式。經過賽前與會長的討論和修改，本次大賽的活動計劃最終由會長敲定並監督實施，從而保證了大賽按照具體計劃順利進行。
2.賽前準備。
(1)ppt。制作:李銳填之前，總裁負責制作，我負責檢查ppt操作是否正常，問題回答是否錯誤。最後，由唐院長審閱。
(2)海報制作:鐘偉峰設計繪畫，粘貼在學校展示欄上。
(3)工作人員確認:由於本次比賽需要設置多名記分員、記分員和壹名計時員，我負責在比賽前聯系所有學生，讓他們加入到這項工作中來。
(4)獎項設置:助理王嘯坤主要負責購買獎品，證書由會長準備，寫好每個獎項的排名並加蓋-讀書社印章。
(5)主持人培訓:我和胡夢媛主要負責本次比賽的主持人工作。比賽前，主席對我們進行了專業指導，指出了稿件中的問題和個別單詞的發音標準。其次，我們還排練了題目。
(6)後勤:管理層主要負責後勤，主管為鐘-；訂單維護:陳-；獎品準備:王嘯坤；布局站點:貝爾-
第二，活動的組織
整個比賽主要分為必答題、搶答題和風險題三個部分。比賽前話題嚴格保密，所以大家都在公平的環境下比賽。競賽中，各部門將分別派出三名代表，預計共***15人參賽(實際參賽14人，缺席1人)。每個部門的桌子上都放著每個部門的名片，方便評委和版主區分。
比賽過程中，同學們積極參與，觀眾掌聲不斷。比賽的過程也充滿了笑料，每個學生都能愉快地融入其中，在比賽中競爭，在比賽中學習。
本次比賽決出壹等獎(汽車系)、二等獎(光學、機械、電子系)、三等獎(印刷系)、優秀獎(生物系、電氣系)各壹名。以上獲獎部門分別由院長和副院長頒獎。比賽結束後，朱老師逐壹對參賽同學的表現進行了評價。同時，他還嚴厲批評了賽前的組織和主持人的發言失誤。總的來說，比賽運行正常，工作人員能積極協助工作，學生也能參加比賽。