在我們平常的日常生活中，很多時候會接觸到工作職責。崗位職責是指勞動者具體工作的內容，其職責，達到上級要求的標準，完成上級委托的任務。制定崗位職責有很多註意事項。妳確定妳能寫出來嗎？以下是我收集的中學校長崗位職責，僅供參考。歡迎閱讀。
中學校長的職責1 1。堅決貫徹黨和國家的路線、方針、政策，執行上級黨委和行政部門的指示。堅持社會主義辦學方向，努力按照教育規律辦學，實現中學教育的培養目標。
2、負責制定學校規劃和學年、學期工作計劃，以及改革計劃和崗位責任制。定期檢查工作計劃執行情況，做好總結匯報，提出改進意見和措施。
3、加強師生的思想政治教育，切實做好學生的思想政治教育工作。全面提高教育教學質量，使學生德、智、體、美、勞全面發展。
4.定期召集和主持校長辦公會議和行政會議，領導學校的教學改革和科研工作，領導學校的體育衛生工作，負責學校的人事、工資獎金分配、職稱評定和獎勵。
5.堅持勤儉辦學的精神，管理學校的經費、校舍和設備，組織實施學校的基本建設，不斷改善辦學條件，不斷提高教職工集體福利，提高辦學效益。
6.完善學校各項規章制度和教職工崗位責任制，加強和改進學校管理，建立正常的教學秩序，樹立良好的校風、教風、學風。
7、管理學校保衛工作和校辦企業。
8.協調學校外部關系，加強學校與社會和學生家長的聯系，爭取社會各界的支持。
9.積極推進學校社會主義精神文明建設。
10，接受學校黨組織的監督。
11.完成上級交辦的其他任務，創建學校特色。
中學校長崗位職責2崗位職責:
1，負責國際學校中學部的整體管理，保證部門工作的不斷發展，促進部門為學校取得良好的社會效益和經濟效益。
2.負責中學部教師的培訓和管理，監控教學質量，指導本部門的教育教學工作，促進教學質量的持續提高。
3.掌握我系各學術板塊的課程設置和教學要求，熟悉我系課程與國外課程的異同，有效執行北京大學的課程體系。
4.妥善處理好部門、家長、學生、學校之間的多重關系，讓部門擁有良好和諧的人際關系和高中滿意度。
5.建設系裏的學術氛圍和校風，開展宣傳工作，積極拓展學校的招生渠道，使系裏保持合理的師生比，促進學校績效的提高。
資格:
1，本科及以上學歷，至少10年教育相關工作經驗，校長崗位管理業績突出，有國際學校研究生教育教學管理經驗者優先。
2.具有國際視野，對國際教育市場和國際教育發展趨勢有壹定了解，英語基礎較好。
3.具有高度的工作熱情、良好的職業道德、務實的工作作風和崇高的教育理想。
4.他是本學科教學的帶頭人，善於開展教學研究。了解現代前沿教育、教學和管理理念和思想，掌握與教育相關的基本法律法規。
5.較強的判斷、決策、計劃和執行能力；善於與人溝通，具有較強的親和力；註重合作，有較強的協調能力和帶領團隊的能力。
6、身體健康，精力充沛，形象氣質佳，具有較強的文字和語言表達能力。男校長55歲以下，女校長50歲以下。
中學校長的職責:1。貫徹黨的教育方針、政策和法規，及時傳達貫徹上級指示精神，立足學校實際，樹立教書育人的管理理念，制定學年或學期的工作計劃，有效組織人力、物力、財力，並加以落實，及時總結匯報執行情況。
第二，制定各項管理制度。確保學校各項工作有序進行，實現學校管理目標。本著管理育人、服務育人、教學育人的宗旨，積極進行體制機制創新。
第三，管理好學校的人事工作，做好中層幹部和教職工的培養、使用、考核、獎懲工作，建立壹支具有高尚職業道德的教師隊伍，加強思想政治工作，關心群眾生活，充分調動教職工的積極性。
四、組織領導學校的思想政治教育、教學和體育衛生工作。堅持以人為本，堅持德育為本、育人為本，合理安排和部署整體工作，有效協調各類教育資源，依法考核教職工。堅持教學科研，實現學校可持續發展。
五、領導總務工作，切實為教育教學服務，為師生生活服務，改善生活條件。確保學校、師生的財產和生命安全，督促後勤人員管好用好各類財產，努力改善辦學條件。努力建設校園文化，提高學校環境質量。
六、組織教職工學習政治、文化和業務，積極吸收先進的教育信息，逐步提高教職工的綜合素質。
七、指導和幫助學校的團、隊和學生會工作，關心和支持教育工會等群眾組織開展活動，註意發揮這些組織的作用。
八、領導學校建立學校、家庭、社會三位壹體的教育網絡。
中學校長的職責。(1)貫徹國家教育方針政策，接受局教育處及局其他部門的檢查和指導。
(二)對教育教學質量、辦學水平和辦學特色承擔主體責任。
(三)確保學校年度工作計劃和三年發展目標的實現。
(4)完善學校的組織結構和人員編制。
(五)完善學校規章制度建設並狠抓落實，實行科學管理。
(六)關心教職工和學生的工作、學習和生活，特別重視教職工的培訓和考核，加強校園文化建設。
(七)大力開展教育科學研究，不斷在教育理念和教育模式上取得突破。
(八)提高辦學效益，增強學校自我發展能力。
(九)制定學期和學年的工作計劃、財務預算計劃和決算報告，做好工作總結。
(十)綜合協調學校各部門的工作，確保學校工作高效有序。
中學校長的職責5 1。全面負責學校工作、課程體系規劃、中外教師管理。
2.全面監督課程的實施，控制各階段教學效果的實現。
3、制定並實施招生計劃，完成招生目標。
4.維護學校教育教學資源，與中外教育團隊保持良好的溝通與合作。
5.提高教師專業水平，控制教研質量水平。
6.積極學習和引進國內教育領域的前沿教育教學成果，促進學校教育教學效果的整體提升。
7.完善人力資源管理體系，制定教師培訓計劃。
8.引進優秀人才，優化學校人才利用，建立學校核心管理團隊。
9、公共關系的維護。
中學校長崗位職責6崗位職責:
1，全面負責維護學校的正面形象，建立與相關政府機構的溝通；
2.宣傳學校的規章制度，督促反饋並提出合理化改進建議；
3.參與教學團隊的指導、培訓和管理，提高教學質量，降低退費率；
4.組織專家團隊對在職教師進行定期培訓；
5、負責教師管理、學生管理、班級管理，協調解決；
6.參與教師的評價和研究，提出改進方案。
要求:
1，至少10年教學管理經驗有校長證；
2.全日制本科及以上學歷，英語優先；
3.有組織雙語學校經驗者優先；
4.豐富的教師發展和教師團隊管理經驗；
5、熱愛教育事業，認真負責。
中學校長的工作職責7工作職責:
1.負責學校的運營和管理，包括團隊建設、課程管理、教學管理、教師管理、學生管理、招生管理和行政管理，完成集團下達的學校發展目標和任務。
2.帶領招生團隊完成年度招生目標，建立多維度招生渠道。
3.帶領教學團隊組織教學和課程研發，不斷提高教學水平。
4、建立健全學校管理流程和規章制度，不斷規範、制定和實施相應的督導評估標準，確保教育產品和服務質量。
5.制定並監控學校年度費用預算，根據集團要求制定並組織實施財務預算計劃，負責各項財務目標，實現年度經營目標。
6.塑造學校形象，做好對外宣傳，處理好各方關系，組織監督日常溝通，擴大學校影響力。
7.審批部門年度工作計劃，按計劃主持校務會議。
8.定期向集團報告學校經營戰略和計劃的執行情況、資金的使用和盈虧情況、機構和人員的調配等重大事項。
要求:
1，8年以上學校運營經驗，5年以上管理經驗，有組織學校經驗者優先，有校長證。
2.碩士及以上學歷，優秀學歷可放寬至本科。
3.優秀的運營管理、拓展能力、執行能力和團隊建設能力。
4.豐富的教師發展和教師團隊管理經驗；
5.認同群體文化和教育理念。
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