第壹章法學基礎理論及相關經濟法律制度，不是經濟法的內容，但卻是學習經濟法的基礎。第二章是經濟法的基本理論，這是全書的理論基礎。其精神貫穿其後各章，對其他各章具有指導和引導作用。
上述內容中，經濟法、全民所有制企業法、中外合資經營企業法、破產法、公司法、合同法、工業產權法、稅法、金融法、反不正當競爭法、產品質量法、消費者權益保護法的概念和地位是本教材的重點章節，也是考生學習的重點和難點。勞動法和對外貿易法是新內容，在現實社會生活中有很強的現實意義，考生要足夠重視。
立法的更新也增加了學生通過考試的難度。例如，公司法和企業法是2005年立法的重中之重。另外，新勞動法也是今年的立法重點，但暫時不在今年的考試範圍內。
2.考試特點:廣泛考查知識點，背誦和邏輯分析能力並重。
本課程的學習和考試有壹個特點:內容繁多，內容全面，即要求熟記概念、條目和相關資料，如法律關系、憲法原則、有限責任的註冊資本、民事訴訟時效、破產法規定的各種資料等。，給考生在學習和考試中的記憶和理解帶來壹定的困難。從技術角度來說，課程中的任何壹個知識點都有可能成為考點，所以前期壹定要在專家的課件和綜合學習資料中認真學習，發現問題不能輕易放過。在反復強化的過程中，要深刻理解立法的出發點和法律規定的意圖，真正把握這個知識點與其他相關知識點的聯系和區別。考前，也就是考前的後期相聲沖刺，可以感受豁然開朗的喜悅，也可以框定經濟法理論的體系結構。
這門課考試題多，也有案例分析題，對邏輯分析能力要求很高。
3.測試問題和分數:
以2006年6月5438+10月國考為例；
考試問題的類型
問題得分
主題數量
能力和回答要求
收音機
20
20
記憶和理解
有多項選擇的
10
五
名詞解釋
10
五
準確、簡潔、流暢
簡短回答
30
五
準確、全面、簡明、清晰。
討論
10
1
概念、分層解釋、觀點或反駁
情況
20
2
明確、具體、肯定。判斷知識點與規律的關系；根據法律關系分析；適用法律和處理意見。
相當於
100
38
選擇題舉例:有獎銷售彩票，最高獎金額不得超過()。
800元B.1000元
2000元和5000元
答案:d .考察《反不正當競爭法》中的不正當競爭行為。
論述題範例:論消費者的安全權。(此題10分)
擔保權的概念(1)
內容包括人身安全權和財產安全權及其概念的含義。5分
安全權的重要地位:消費者的第壹權利。(1)
擔保權發生的常見原因壹般是經營者生產、銷售假冒偽劣商品。(1)
從另壹個角度看，消費者的安全權對應的是經營者的安全保障義務，安全是產品質量的第壹要求等等。(2分)
名詞解釋示例:仲裁協議(各2分)
仲裁協議是雙方當事人願意將他們之間可能發生或已經發生的爭議提交仲裁機構裁決的壹種表示。
案例題舉例: (此題10分)
2004年6月6日，某電視機廠給某商場發來傳真，內容為:本廠自產29寸電視機1000臺，每臺800元送貨上門，賬單結清。買的話請7天內回復。商場收到傳真後，於6月9日傳真回復，願意以每臺700元的價格購買600臺電視機。收到傳真的第二天，電視廠發來傳真，表示接受商場提出的價格和訂單數量，但要求商場自行提貨，並要求商場在10天內回復。商場收到回復後，於6月20日回復電視廠同意提貨，並於當日組織車輛到電視廠提貨。但電視廠以自己和商場沒有合同為由，拒絕讓商場提貨。雙方存在爭議。
問:
(1)6月6日電視廠發給商場的傳真是否構成要約？
答:這不構成要約。6月6日電視廠發給商場的傳真，實質上是發給商場的產品價目表，是要約邀請。
(2)6月9日商場給電視廠回傳真，是否構成承諾？
不構成承諾。6月9日商場給電視機廠發回的傳真屬於要約，因為傳真修改了電視機廠要約邀請書中提到的單價，即已經給電視機廠發了要約。
(3)電視機廠和商場之間是否建立了600臺電視機的銷售合同？
不是真的。電視機廠在6月6日發出了要約邀請。商場收到要約後，在規定時間內修改單價並於6月9日傳真回復，構成要約。電視廠收到商場傳真後，沒有完成同意商場的條件——要求對方到電視廠提貨，要求商場在10天內回復，即修改了履行地點，即內容，即電視廠6月9日發給商場的傳真構成新的要約，即不作為承諾。商場未在約定的10天內作出書面承諾，故雙方600臺電視機的買賣合同不成立。
4.為什麽歷年考生都覺得考試難？
首先，從歷年考題來看，重復考查的知識點非常少。歷年真題與其他課程的考試相對不同，很容易找到考試規律；其次，國家現在正處於立法快速發展的階段，不斷修改更新的經濟法不斷挑戰著考生。因為每次考試的範圍也是由相應的時間界定的，所以考試前六個月內修改的法律暫時不作為考試內容。那麽也意味著考試前6個月修改更新的法律要納入考試範圍。最後，這個課程內容比較復雜，如上所述，不想過多解釋。如果今年不考，明年的考試內容會相應增加，請考生和同學們抓緊時間，盡快報名並通過考試。
5.自學方法
由於法學專業的課程理論與實際應用並重，要求學生有較高的理解能力和邏輯分析能力，這對於學生，尤其是沒有學過法律專業知識的學生來說是比較難的。
我們從歷年法學專業學生的學習交流和調查反饋中發現，法學專業的學習還是有壹些技巧和學習方法的。
離考試還有壹段時間，學生可以更充分的學習。我提出了法學專業自學的壹般方法和步驟。即通讀教材，重點章節精讀，自我單元測試，重做錯題，精力充沛的同學重新閱讀教材的自學路徑。國內的學生可以循序漸進的學習精聽、相聲、在線問答、單元測試、綜合測試、真題測試等環節，最終順利通過考試。
5.1.通讀課本
教科書有多少章？每壹章的主題是什麽？先看課本後面的大綱，或者結合大綱看課本。這次不要拘泥於細節。閱讀的主要目的是對教材有壹個整體的把握，從“厚”讀到“薄”。了解壹章的章、節、目的順序與各知識點之間的邏輯關系。
5.2.精讀-
5.2.1.邊讀邊寫(學會記筆記)
精讀是自學的關鍵，所以精讀要用壹整塊的時間來做。從教材的結構來看，無論哪門課，教材的前兩章，也就是開篇部分，都是法學基礎理論，應該高度重視。可以考慮多花點時間通過精讀和精講反復學習和理解。因為法律基礎理論掌握得好，學下面的部門法事半功倍。甚至可以說，如果妳在考試中發現考察個別部門法的法律沒有復習過，可以用法理學的知識來分析，在難度不大的情況下，正確答案的概率較高。而且認真學習，紮實掌握前兩章，會讓學生對法律學習有深刻的理解，會明顯增加學習的信心。
同時，在課本精讀和學習華夏自考網在線專家課件時，學生要保持筆，即勤記筆記。把專家講解的難點和重點記錄下來，用自己理解的特殊符號，或者把自己還不能理解的問題記錄下來，問問學習顧問和同學。建議這個筆記做在自己的教材裏。這樣我們就不會對教材感到陌生，同時也能逐漸理解教材中的重點。那麽哪些主觀題應該背，哪些主觀題壹般應該背，相信同學們自己會逐漸建立自己的認知。在教材上做筆記也避免了個別學生抄書本的錯誤學習方式。
5.2.2.背誦入門條目的技巧
首先要理解概念。成年人的記憶特點不是機械的死記硬背，而是在理解的基礎上的死記硬背。
其次，找到壹個或多個關鍵詞。這些關鍵詞往往是理解這個概念的點，或者是這個概念區別於相關概念的點，或者是這個概念所體現的獨特特征。
再者，壹周內復習記憶。人的記憶曲線決定了壹周內的及時復習，遺忘的周期會大大延長。永久記憶可以通過多次(7次)及時復習記憶曲線來實現。
還有，聯系新聞聯播的事實或熱點案例，有效記憶相關知識點。與具體事實相關的知識點不那麽抽象，更容易記憶。
如果和數字有關，可以串聯記憶，同時要思考為什麽會有相關和不同的規定，比如民事訴訟時效是20年，2年，1年，4年。為什麽？立法者的目的是什麽？
5.3.在線精讀課件-
這是華夏聘請權威專家* * *精心打造的最新課件。com。戰略地位的專家指導，有助於學生有效快速地建立知識體系，正確理解知識點。此外，由於教材的相對穩定性，以及立法更新跟不上現實所帶來的知識匱乏，在這裏也有明確的解釋。從而避免個人學習的盲目性和低效性。
5.4.在線問答
今年，中國大地將於9月免費開放《經濟法概論》等近10門重點課程的現場問答。考生可以通過網絡上的視頻和音頻與課程專家進行面對面的交流。如果考生對相關課程有疑問，可以來！
5.5.自我單元測試
單位自學結束後，考生要參加單位考試。測試的根本目的是測試妳對重點章節的掌握程度，同時華夏迪達也免費開放了相關視頻講解。如有相關需求，請瀏覽相關資料，以供參考。
5.6.有精力的同學會再讀壹遍課本。
教材是考試的基礎。有余力的同學不要忙著做市場上賣的習題和模擬題。多閱讀多批改也會發現知識真空。
5.7.綜合測試和模擬測試等。
在考前綜合復習階段，當然會安排壹系列的綜合測試和考前模擬測試，對歷年真題進行測試。網絡課件中的模考單元新增了5438+00年6月自考的模擬題。妳也可以登錄網上搜索歷年的試題做壹個模擬測試，但是要記住不是目的，而是要真正了解試題的目的和知識點是什麽。
6.關於復習計劃
壹般考生要根據自己的工作情況提前制定切實細致的學習時間表，並嚴格執行。建議考生從宏觀上把握每次復習所需的時間，再從微觀上細分到每章、每周、每天的任務，不要按計劃進行，否則復習計劃就是壹紙空文。建議找壹個誌同道合的學習夥伴，互相鼓勵，快樂學習。
7.註意用法律意識分析社會事務。
同時看新聞和法制節目，瀏覽全國人大常委會網站，最近壹兩年的最新立法，比如《中華人民共和國公司法》《中華人民共和國公務員法》。這樣對案例和時政問題的分析也能做得相當不錯。