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每個人都應該熟悉這場辯論。通常,當我們在溝通中有不同意見時,我們會為對方爭辯。這其實是壹場比較簡單的辯論賽,但真正的辯論賽是需要規則來延續的,否則會無疾而終。以下是我為妳整理的。歡迎閱讀。

辯論的兩個原則

孫子曰:“去軍中謀之。”高水平的辯論首先是辯方和被辯方在思維和立場上的較量。對於壹個既定的命題,如果能找到最佳的思維方式,確立自己的立場,那麽

辯論的原則、技巧和論點

每個人都應該熟悉這場辯論。通常,當我們在溝通中有不同意見時,我們會為對方爭辯。這其實是壹場比較簡單的辯論賽,但真正的辯論賽是需要規則來延續的,否則會無疾而終。以下是我為妳整理的。歡迎閱讀。

辯論的兩個原則

孫子曰:“去軍中謀之。”高水平的辯論首先是辯方和被辯方在思維和立場上的較量。對於壹個既定的命題,如果能找到最佳的思維方式,確立自己的立場,那麽

辯論的原則、技巧和論點

每個人都應該熟悉這場辯論。通常,當我們在溝通中有不同意見時,我們會為對方爭辯。這其實是壹場比較簡單的辯論賽,但真正的辯論賽是需要規則來延續的,否則會無疾而終。以下是我為妳整理的。歡迎閱讀。

辯論的兩個原則

孫子曰:“去軍中謀之。”高水平的辯論首先是辯方和被辯方在思維和立場上的較量。對於壹個既定的命題,如果能找到最佳的思維方式,確立自己的立場,那麽就能為整個辯論的勝利奠定基礎。

在辯論賽中,辯論命題壹般可以分為三種:價值命題、事實命題和政策命題。價值主張壹般是討論某件事是否更好,比如“發展旅遊業利大於弊”。這種命題要求辯手有很強的邏輯推理能力,對辯題的背景知識有全面深入的了解。事實命題是討論某件事是否為真,如“儒家思想是亞洲四小龍經濟高速增長的主要驅動因素”。這類命題重在舉例,需要辯手掌握大量材料:政策命題是討論某件事是否應該做,比如“亞太地區國家應該建立壹個經濟聯盟。”它需要理論的理性和信念與實踐的結合,既需要邏輯推理,又需要大量的材料來支撐,所以政策命題在辯論賽中比較常見。辯論命題分類的意義在於根據不同命題和法語的特點,確定思路,建立框架,組織材料,最終目的是形成自己的立場。確定思路最重要的是知道自己已經知道的東西。對於圍繞正反方立場的辯論,有多種理解。這個時候,我們不僅要搞清楚自己論點的各種思路,還要搞清楚對方可能有的各種思路,盡可能把雙方所有可能的思路都壹壹考慮,找出對策,這樣才能對對方心中有數,為我們確立合適的立場找到依據。

確立立場就是在各種觀點中找出對我們的論點最有利的觀點,以及我們可以為對方選擇的最豐富的事例。

建立職位的兩個基本原則是:

弱化我們的主張,強化對方的主張。確立立場,既要確立自己對辯論的理解,又要限定對方對辯論的理解,即要明確指出對方要論證什麽。盡可能擴大我們的爭論範圍,從而給我們留下更多回旋的空間。主要有兩種方法:壹種是對辯論中的主要概念進行限制性解釋。例如,在南旅與臺旅關於“人類和平是壹種可能的理想”的辯論中,鄭方南旅在辯論壹開始就指出,“人類和平”是“相對於戰爭”的,消滅戰爭才會實現人類和平。這樣就排除了其他形式的暴力,為我們以後的討論打下了很好的基礎。另壹種方法是在辯論中加入文章。比如1986的亞洲高校辯論賽,辯題是“發展旅遊業利大於弊”,北大隊是反方。方正中文大學的團隊舉了很多例子,證明很多國家發展旅遊業成功,是因為有壹定的條件。北大團隊馬上指出,積極的立場並不是壹定條件下發展旅遊業利大於弊,所以中國大學團隊跑題了。其實這是為了證明在任何情況下發展旅遊業利大於弊,這當然讓贊成者無法論證,陷入被動地位。

第二,盡量選擇壹個符合邏輯的,不容易被攻擊的位置。其主要方法是“高論證”。在每壹個細節上互相糾纏,往往會失去我們的優勢,最後還是壹筆“糊塗賬”;不如幹脆承認壹些顯而易見的事實和眾所周知的觀點,然後馬上指出這些只是問題的壹個方面,但我們要討論的更重要,把辯論提升到壹個更高的層次,讓對方精心準備的材料發揮不出來,在我們熟悉的陣地上對抗,高屋建瓴。比如北大和澳門東亞大學的比賽,辯題是“貿易保護主義能不能壓制”,北大贊成。稍有經濟學知識的人都知道,世界各地的貿易保護主義愈演愈烈,新加坡也深受其害。東亞大學團隊從壹開始就談到“貿易保護主義是否嚴重”。顯然會低人壹等,很可能會引起評委和觀眾的反感。所以北大團隊經過深思熟慮,在辯論壹開始就明確表示,當今世界貿易保護主義確實相當嚴重。對此,我們不僅不否認,還可以舉出比妳更多的例子。但是,我們要討論的是貿易保護主義能不能被抑制,而不是它是否存在,是否嚴重。這樣就避免了對方掌握大量材料的事實,將辯論中心提升到對我方有利的層面,避免其尖銳性,爭取主動權。

在確立立場時,還要註意:思路要新穎,要能“說人沒說過的話,看人沒見過的事。”從新的角度分析問題,給人耳目壹新的感覺,往往能起到很好的領域作用。同時,對手對此準備不足,會措手不及,倉促應戰。當然,我們不應該故作驚人,而應該是“意料之外”和“情理之中”。這就需要教練和隊員在辯論中深思熟慮,認真思考,力求自己的立場無懈可擊,固若金湯,勇於創新,讓對方措手不及,從而使自己立於不敗之地。

辯論賽中的辯題舉例

狀態

贊成:金錢不僅可以在商品領域大出風頭,還可以將非商品商業化。它不僅是物質財富的象征,也是精神價值的籌碼。

反對:金錢不是萬惡之源。因為金錢不能掩蓋世界上所有的罪惡。根據人類學的研究,我們知道邪惡的形式主要分為四類,其中三類與金錢完全無關。

辯君:《聖經》中“失樂園”的故事和中國聖人孟子的教導都表明,惡不是自然造成的,而是外界的誘惑,使人喪失良知。那麽外界的誘惑那麽多,為什麽金錢是萬惡之源?第壹,貨幣具有與任何商品等價交換的現實合法性。

第二,金錢不僅可以在商品領域大出風頭,還可以將非商品商業化。它不僅是物質財富的象征,也是精神價值的籌碼。

第三,人們對金錢的崇拜也疏遠了人與金錢的關系。金錢原本是推動社會經濟發展的工具,但在現實中卻被當成神來崇拜。

反方論點:反方剛剛告訴我們,金錢是萬惡之源,因為她把金錢等同於目的。那麽我想問妳壹個問題。我今天合法地追求金錢。金錢已經成為萬惡之源了嗎?第二,對方辯手告訴我們,金錢有時候並不是萬惡之源,因為有法律的約束。法律是約束我們行為的規範嗎?如果是約束行為的規範,那麽金錢還是萬惡之源嗎?在我們看來,金錢不是萬惡之源。

兩個論點:其他學生有壹個錯誤的前提。他們告訴我,《辭海》裏“萬”就是壹切,但我們也查過《辭海》。無論是《辭海》、《辭源》還是《說文解字》,“萬”從來都不是萬能的。事實上,金錢是萬惡之源,也就是說,金錢可以產生大量種類復雜的惡行。這早已被歷史所證明。回到當年,羅馬帝國稱霸,征服給帝國帶來了榮耀和無盡的財富。但很快,原本淳樸的羅馬人拜倒在金錢的石榴裙下,縱情聲色,帝國終於在這種腐朽墮落中分崩離析。

事實勝於雄辯。古人雲,“以史為鏡,知興亡”。面對東西方的歷史,我們不應該只問,金錢,多少罪惡是妳生的,多少罪惡是妳死的?

反方論點:既然對方舉了很多例子,其實只有壹個,那就是貪財。而世界上真的只有壹種惡嗎,貪財?而且對方說今天的“壹萬”不是全部,那麽我想問問對方的辯護朋友,今天我說妳壹定不同意我的立場,是不是說妳大部分時間不同意,偶爾可以同意?

三辯:首先對方告訴大家,妳千萬不要表現出壹切的意義。妳弄錯了。絕對萬字是副詞,我們今天說的萬字是形容詞。妳比較副詞和形容詞的時候,是不是叫把馬嘴套在牛頭上?

反對的三點論據:首先,“萬”是副詞,不是形容詞。有很多形容詞。什麽是萬無壹失的策略?什麽是千分之壹病例?萬物之靈是什麽?這些“壹萬”不代表全部嗎,是不是代表有例外?第二,對方今天的邏輯其實很簡單。他告訴我們,金錢是萬惡之源,因為它很誘人。第三,對方告訴我們從壹辯到三辯的各種類型的惡。其實壹句話,對錢的貪念只有壹個。但是貪婪,罪惡在於貪婪,還是金錢?如果惡在於錢,那麽我告訴妳,人類不僅貪錢,還貪吃喝睡。那麽吃飯睡覺是萬惡之源嗎?

摘要

利:總有壹種力量可以讓我們失去本性,那就是金錢萬能的魔力。但同時,也有壹種力量讓我們回歸初心,那就是我們心中永恒的人性之光。

反對:有的人為了錢做惡,有的人為了錢做好事。如果這個萬惡之源在某個時候是善的,在另壹個時候是惡的,它怎麽會是萬惡之源呢?

四大對立論點:其實剛才的壹系列論點,都是源於對方在展開話題的過程中犯下的幾個關鍵性錯誤。首先,他告訴我們今天的壹切並不意味著壹切。而對方辯手斷章取義,只看到了“萬”字,沒有看“萬惡之源”二字。是不是有點跑題了?另壹位辯手的第二個假設是告訴我們,今天的人並不惡毒。這種邪惡從何而來?這是壹種外在的誘惑,然後他們告訴我們金錢有多重要,如何誘惑人們去做邪惡的事情。請問各位,人類的* * *從何而來?

四辯:總結今天其他同學的觀點,無非是說惡源於人性。但是請妳想壹想,人性是什麽?我們都有對錯,有悲憫,有尊重,有屈辱。這是我們的天性。外在的誘惑是我們心中的雜質,而作為普遍等價物的金錢是這些外在誘惑的抽象體現,所以我們說金錢是萬惡之源。

評委們強調:

“萬”字的正面解釋是指它不代表壹切,從策略掌握上的二分法指出,錯失良機。從壹開始,對立的壹方就把金錢和貪婪分開。錢和想法不壹樣,不是壹回事。當錢不存在的時候,思想依然存在,也許是在錢這個工具被創造出來之前。積極的壹面把理念定義為* * *,但還是以理念存在為前提。反對派壹直強調錢不是問題,是人性貪婪的問題,更何況貪婪不能代表壹切惡行。反對的壹方還強調,因信仰、愛情或名譽而引起的惡行也是惡行,不是金錢。但積極的壹面強調每個例子背後都有錢。為了應對這種情況,正方提出“壹萬”不代表壹切,只能證明很多不代表壹切。

裁判判定對方獲勝。

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