想學好初中政治，就要經常總結知識點，讓所有的政治學習變得輕松有趣。以下是邊肖提供的初中政治必備知識點匯總(精選6篇)，希望對大家有所幫助。
初中政治所需知識點匯總1
1，最高理想:實現* * *產品主義。
2.* * *同壹個理想:把中國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現代化國家。
3、最高理想和* * *與理想的關系:
(1)實現* * *壹致理想是實現最高理想的必要準備和必要階段。
(2)實現最高理想是實現同壹理想的必然趨勢和最終目的。
4.如何理解現階段中國的小康社會？
我國現階段的小康社會仍然是全面的、低水平的、不完全的、不平衡發展的小康社會。
5.全面描繪小康社會的理想藍圖:
(1)綜合國力顯著增強。
(二)人民富裕程度普遍提高。
(3)人民享有更加充分的民主權利。
(4)各方面制度更加完善。
(5)更加對外開放
6.進入新世紀，中國進入了全面建設小康社會的新的發展階段，將在2020年實現小康社會。
7.和諧社會的基本特征:民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處(請描述和諧中國的美好前景)。
9.為了全面實現小康，國家應該怎麽做？鑒於中國目前的小康狀況，國家應該做些什麽？)
(1)堅持黨在社會主義初級階段的基本路線，以經濟建設為中心，大力發展生產力。
(2)堅持改革開放。
(三)實施科教興國戰略，大力發展科學技術。
(4)實施可持續發展戰略
(五)加強社會主義精神文明建設。
(6)堅持社會主義初級階段的基本經濟制度。
(7)堅持尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造(“四尊重”)的方針，調動壹切積極因素，等等。
10.為了全面實現小康，我們青少年應該怎麽做？
(1)努力學習，掌握專業技能，適應現代化建設的需要。
(2)努力培養創新精神和實踐能力，增強競爭意識。
(3)增強責任感和時代使命感。
(4)樹立遠大理想，發揚艱苦奮鬥精神。
11.構建和諧社會，解決民生問題的主要途徑有哪些？
(1)以經濟建設為中心，大力發展生產力。
(2)建立和完善相關法律法規。
(3)進壹步完善社會保障體系。
(四)國家加強宏觀調控。
(5)規範市場行為
(6)努力增加城鄉居民收入。
12.為了建設和諧社會，我們青少年應該做些什麽？
(1)努力學習，讓自己德、智、體、美全面發展。
(2)尊老愛幼，孝敬父母，團結鄰裏。
(3)尊敬老師，團結同學，幫助他人。
(4)講禮貌，保護環境，遵紀守法。
(5)努力培養創新精神和實踐能力，增強競爭意識。
(6)樹立遠大理想，發揚艱苦奮鬥精神。
13.妳身邊還有哪些不和諧的聲音？(例如)
亂扔垃圾、考試作弊、打架鬥毆、亂排汙水、手機色情等。
14，為什麽要發揚拼搏精神？努力會過時嗎？為什麽？)
(1)艱苦奮鬥是中華民族的傳統美德，是我們民族精神的重要組成部分。
(2)實現全面建設小康社會和現代化國家的宏偉目標，必須艱苦奮鬥。
(3)努力集中在創業精神上。人類社會的壹切文明成果，都是艱苦創業精神的結晶。所以壹定要努力，不斷提高自己的生活質量。
(4)拼搏精神作為壹種積極健康的生活態度和思想境界，在任何時代都不會過時。
16.中學生如何發揚艱苦奮鬥精神？
(1)精神上，要明確社會責任，繼承艱苦奮鬥的優良傳統，保持奮發向上的精神。
(2)在學習上，要努力，要刻苦。
(3)生活中要艱苦樸素，勤儉節約，珍惜父母的勞動成果，不攀比，不趕時尚，理性消費。
初中政治必背知識點總結二
1.中國的權力機關:全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。
2.中國最高權力機關:全國人民代表大會。
3.中國的根本政治制度:人民代表大會制度
4.全國人民代表大會與其他中央國家機關的關系:
(1)全國人大地位最高，權力最大。
(2)其他中央國家機關由它產生，對它負責，受它監督，向它報告。
5.全國人大的主要職權:修改憲法；監督憲法的實施；立法權；任免權；重大問題的決定權；監督權。
6.依法治國的意義:
(1)依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。
(2)是建設社會主義現代化國家、實現國家長治久安的要求。
7.依法治國的要求
基本要求:有法可依，有法必依，執法必嚴，違法必究。有法可依是依法治國的前提；守法是依法治國的中心環節；嚴格執法是依法治國的關鍵；違法的人是依法治國的必要保證。
對政府的要求:依法行政是依法治國的重要組成部分。
對公民的要求:人人都要自覺學法守法用法，依法維護國家利益，規範自己的行為。
8.依法治國的核心:依憲治國。
9.中華人民共和國的根本制度:社會主義制度。
10憲法:序言和總綱，公民的基本權利和義務，國家機關，國旗，國歌，國徽首都。
11、憲法具有最高的法律地位和法律效力:
(1)憲法是其他法律的立法基礎和立法依據(憲法是母法，其他法律是子法)。
(2)與普通法律相比，憲法具有最高的法律效力。
(3)憲法是壹切組織和個人的最高行為準則。
12，憲法為什麽是國家的根本法？
(1)在內容上，憲法規定了國家生活中的根本問題。
(2)從效力上看，憲法具有最高的法律效力。
(3)從制定和修改的程序來看，憲法比壹般法律嚴格。因此，憲法是國家的根本法。
13，應該如何維護憲法的權威？
(1)要認真學習憲法，理解憲法的性質和內容。
(2)養成日常生活中遵守體質的習慣。
(3)樹立憲法意識，自覺維護憲法尊嚴。
14.公民享有基本的政治權利:建議權、監督權、選舉權、被選舉權、批評權、申訴權、控告權和檢舉權。
15，公民行使建議權和監督權的渠道:
(1)通過NPC代表或直接向全國人民代表大會常務委員會和地方人民代表大會常務委員會。
(2)以信函、電子郵件、電話、走訪等形式向有關部門舉報或反映。
(3)通過電視、廣播、報紙等媒體進行監督。
16.行使監督權等政治權利需要註意什麽？
(1)我們應該在法律允許的範圍內正確行使自己的權利。
(2)要實事求是，以事實為依據，如實反制情況。
(3)投訴、舉報不得捏造、歪曲事實誣告、陷害。
(4)不能采取貼大字報、聚眾鬧事等方法。
17，維護國家安全的意義:
(1)國家安全關乎整個國家和民族的生死存亡。
(2)沒有國家安全，公民的人身安全就得不到保障。
18，如何維護國家安全？
(1)保守國家秘密是每個公民的義務。
(二)對危害國家安全的行為，應當及時向國家安全機關或者公安機關報告。
(三)配合國家安全機關的工作，為國家安全機關執行公務提供便利和協助。
(4)樹立國家安全意識，自覺關心和維護國家安全。
19.國家在征求公眾對提高水價和油價的意見時是怎麽說的？
(1)在中國，人民是國家的主人。
(2)中國公民享有廣泛的民主權利。
(3)公民依法享有建議權和監督權。
初中政治必背的知識點總結3
1.競爭與合作是社會生活中不可避免的現象。競爭中有合作，合作中有競爭。
2.競爭與合作存在於個人之間，集體之間，不同國家和地區之間。
3.如何正確理解競爭？競爭有利也有弊。好處是競爭可以開發人的潛能和智力，提高人的積極性和主動性，促進經濟發展。缺點是可能會帶來負面影響。(所以，要客觀看待競爭。我們應該對競爭有正確的認識，對自己有現實的評價，能夠在競爭中審時度勢，揚長避短。
4.合作的重要性是什麽？合作不僅是應對競爭的重要手段，也是實現自我發展的必由之路。個人的成功離不開合作。經濟發展也離不開合作。合作是人類生存和發展的重要手段。
5.如何提高競爭意識？
1增強了競爭意識。
2.提高競爭力。
我們應該勇敢，善於競爭，但我們不應該采取不公平的措施。
在比賽中，我們應該培養團結、合作和樂於助人的品質。
6、在競爭中應該註意:
1誠實守信
2遵守法律
3公平和正義
4遵守競賽規則。
7.如何培養合作意識？
1從身邊的小事做起。
參加集體競賽活動。
8.競爭與合作的關系:競爭與合作構成生命和社會生存。發展的兩股力量是競爭中的合作和合作中的競爭。競爭與合作是統壹的，相互滲透，相輔相成。壹方面，任何競爭都離不開合作，競爭的基礎在於合作。沒有合作的競爭是孤獨的競爭，這種競爭是無力的；另壹方面，合作可以帶來更好的競爭。合作越好，實力越強，競爭成功的可能性越大。因此，競爭與合作對於社會發展和進步同樣重要。
初中政治必背的知識點總結4
首先，法律是壹種特殊的行為規則。
1.依法治國是現代社會的重要標誌。
它包括三個方面:第壹，公民的生活離不開法律。第二，國家的治理離不開法律。第三，依法治國是我們的基本國策。
(1)公民的生活離不開法律。
第壹，每個人的生活都與法律有著不解之緣。他們不僅享有法律賦予的權利，還必須履行法律規定的義務。第二，在日常生活中，法律保護人們的合法權益。第三，法律與政治、經濟、文化、教育等人民生活的方方面面密切相關。
(2)壹個國家的治理離不開法律。
為了維護人民的根本利益，國家必須履行許多職責。國家履行各種職責，稱為治國。壹個國家的治理離不開法律。沒有法律，國家承擔的職責就難以落實，社會就會混亂。
(3)依法治國是我們的基本國策。
依法治國就是依照憲法和法律的規定治理國家、管理國家事務，保證國家各項工作依法進行，保證國家經濟建設和社會事業有法可依。近年來，我們黨明確提出了依法治國的基本方略和奮鬥目標，從根本上解決了人民掌握政權後要依據憲法和法律治理國家這壹極其重要的歷史課題。
2、學習法律知識的重要性。
對於青少年學好法律知識，養成守法的習慣具有重要意義。因為，壹方面，青少年缺乏生活經驗，明辨是非的能力不強。通過學習法律知識，可以清楚地知道國家提倡什麽，保護什麽，反對什麽，禁止什麽，從而依法辦事，依法自律，形成遵紀守法的良好習慣。另壹方面，學好法律知識是青少年行使公民權利、履行公民義務的需要。只有學習和理解法律，才能守法用法，培養和樹立牢固的法律觀念，做好國家的主人。第三，學好法律知識是依法治國，實現社會主義現代化建設宏偉目標的需要。
3.對所有社會成員具有普遍約束力是法律的特征之壹。
(1)法律是國家制定或認可的。
國家制定是指國家立法機關依照法定程序創制具有不同法律效力的規範性文件。國家認同是指國家對壹些已有的習俗和倫理道德的確認，賦予其法律效力，使之成為法律。這裏的“國家”是指國家的立法機關。無論是國家制定的法律，還是國家認可的法律，壹般都是以文字的形式出現。