大學生開題論文範文+0
題目:數學美在中學數學教育中的應用
壹、選題的背景和意義。
背景:隨著社會的不斷發展，人文素質的不斷提高，人們對數學有了更高的要求，於是數學美應運而生。
意義:培養學生的審美心理和數學美，增強教材的親和力，激發學生的求知欲，提高解決問題的能力。
二、研究的主要內容和預期目標
<大學生開題論文範文+0
題目:數學美在中學數學教育中的應用
壹、選題的背景和意義。
背景:隨著社會的不斷發展，人文素質的不斷提高，人們對數學有了更高的要求，於是數學美應運而生。
意義:培養學生的審美心理和數學美，增強教材的親和力，激發學生的求知欲，提高解決問題的能力。
二、研究的主要內容和預期目標
主要內容:本文對中學數學教學中蘊含的數學美的形式特征及其在教學中的應用進行了初步探討。
預期目標:讓學生體驗數學之美，進而促使學生形成正確的審美意識。更好地解決數學問題。
三。擬采用的研究方法和步驟
研究方法:文獻研究法、歸納法、舉例法。
研究步驟:
1，查閱文獻，收集資料
2.草擬提綱，形成初稿。
3、根據導師的意見，修改初稿。
4.定稿、排版和印刷。
第四，研究的總體安排和進展
第1周:查閱文獻，整理資料。
第二周:指導學生按要求填寫開題報告。
第三周:擬定論文大綱，形成論文初稿。
第四周和第五周:修改論文。
第6周:定稿、排版和印刷
動詞 （verb的縮寫）參考了參考文獻。
[1]大慶師範學院畢達哥拉斯和畢達哥拉斯學派圖書館
[2]《論美與數學》江春浙江大學學報(社會科學版)20xx卷VII第3期
[3]《對稱美及其在數學中的應用》《中國科學信息》20xx 05。
[4]《談數學的奇異美》唐波《教育大學學報》20xx 02。
[5]《論高中數學中的數學美》王銀冠《嘉興學院學報》20xx年第14卷。
大學生畢業論文範文2
壹，開題報告的概念
開題報告是項目負責人在調查研究的基礎上撰寫的選題計劃，在項目方向確定後提交上級審批。主要說明這個課題要研究，有條件進行研究，如何準備，也可以說是課題的論證和設計。開題報告是提高選題質量和水平的重要環節。與調研計劃相比，在內容上有很大的相似性，但更註重調研階段的具體日程和活動安排。
二、撰寫開題報告要做的基礎工作
壹方面，妳要了解它們的基本結構和寫作方法，但是“要學詩歌，需要在詩歌之外下功夫”，所以要寫好開題報告和研究計劃，做大量的基礎工作很重要。首先要知道別人在這方面研究的基本情況。研究工作最根本的特點是要有創造性。如果我們熟悉了別人在這個領域的研究，就不會重復別人走過的路，而會在別人研究的基礎上從事更高層次、更有價值的東西去研究。其次，要掌握與自己課題相關的基礎理論知識，理論基礎紮實，研究工作才能有紮實的基礎。否則，沒有理論基礎，妳就很難深入學習，很難真正創造。所以我們在進行科研的時候，壹定要通過各種方式收集信息，加強理論學習，這樣在寫報告的時候才能更加自信，才能讓報告和計劃更加科學完善。
第三，開題報告的結構和寫作
開題報告主要包括以下幾個方面:
1，項目名稱
2.研究的目的和意義。
3.國內外研究現狀、水平及發展趨勢。
4.研究的理論基礎。
5.主要研究內容和方法。
6.研究工作的步驟
7.項目參與者的組成和專業知識
8.現有基礎
9.資金估算
四、項目開題報告各部分的編寫是:
1，項目名稱
如果項目的標題不準確，不恰當，會影響整個項目的形象和質量。這就是壹般人所說的“只生孩子，不取名”。所以，給題目起個名字要註意:
(1)名稱要準確規範。準確性是這門學科的名字。要講清楚主體是什麽，研究對象是什麽。比如有壹個課題叫《寧波教育現代化進程研究》，研究的對象是寧波，研究的問題是教育現代化問題。有時需要把研究方法寫出來，如《小學生心理健康教育實驗研究》，其中研究對象是小學生，而不是中學生或大學生。研究的主要方法是實驗研究，實驗研究清楚了別人壹看就知道這個課題是研究什麽的。總之，題目的名稱壹定要和研究的內容壹致，不能太大也不能太小，要準確概括妳所研究的對象和問題。規範，就是用詞和句式要規範科學，不能用似是而非的詞，不能用口號和結論句式。因為我們是在進行科學研究，所以要用科學規範的語言表達自己的思想和觀點。有壹個題目叫“培養學生自主學習能力，提高課堂教學效率”。如果這個題目是實證論文或者研究報告，我覺得不錯，但是作為題目，我覺得不太好，因為題目是我們要解決的問題，這個問題正在討論，正在研究，所以不能有定論的基調。
(2)名稱要簡潔，不要太長。不管是論文還是題目，名字都不能太長。能不用的盡量不用詞，壹般不超過20個詞。
2.研究的目的和意義。
研究的目的和意義就是為什麽要研究，研究它的價值。這壹般可以從現實需要出發，指出現實中存在這個問題，需要研究解決，以及這個課題的研究有什麽實際作用，然後寫出課題的理論和學術價值。這些要寫的更具體更有針對性，不能漫無目的的喊口號。不要都寫成堅持黨的教育方針，實施素質教育，提高教育教學質量之類的籠統口號。
3.國內外研究現狀、水平及發展趨勢。
就是這個課題有沒有被研究過，研究達到了什麽水平，有什麽不足，在向什麽方向發展。把這些內容寫在開題報告中，壹方面可以彰顯這項研究的地位和價值，另壹方面也說明研究者對這項研究是否有很好的把握。在任何科學研究中，我們都必須對這個問題的研究現狀有壹個清醒的認識，這壹點在第壹部分已經提到。
4.研究的理論基礎。
我們現在做的基本上是應用研究和開發研究，這就要求我們的研究必須有壹些基本的理論基礎，以保證研究的科學性。比如，要對活動課進行實驗研究，就必須以課程理論、學習心理學理論、教育心理學理論作為研究實驗的理論基礎。我們在進行教學模式創新實驗時，必須以教學理論和教育實驗理論為理論基礎。
5.研究的基本內容。
當我們有了課題的研究目標，就要根據目標來確定我們課題的具體內容，研究內容要比研究目標更加具體明確。而壹個目標可能是通過幾個方面的研究來實現的，它們不壹定是壹壹對應的。我們在確定研究內容的時候，往往考慮的不是很具體。寫的研究內容特別籠統模糊，把研究的目的和意義當成研究內容，對我們整個研究非常不利。所以要學會分解題目，壹點壹點做。
6、研究的步驟。
項目研究的步驟是項目研究在時間和順序上的安排。研究的步驟應充分考慮研究內容的關系和難度。壹般從基礎問題入手，分階段進行。每個階段何時開始、何時結束都要有規定。
7.項目參與者的組成和專業知識
主要看參與者的整體素質和水平，尤其是項目負責人的水平。如果參與者和負責人既沒有理論經驗，也沒有實踐經驗，項目業主就不能很好地完成，就不可能批準項目。
8.現有基礎
主要是人員基礎和物質基礎。每個課題對人員和設備的要求都不壹樣，所以需要明確本次研究已經滿足的基礎研究條件。
9.資金估算(壹般省略)
即項目哪裏需要錢，需要多少錢，如何管理等。
大學生畢業論文範文3
研究的背景和意義。
目前，大多數中職學生存在學習基礎薄弱、行為習慣差、專業課管理難等特點。我校是國家數控實訓基地，安康機械技能大賽賽點。因此，提高數控技術應用專業課程的教學質量是我們專業教師必須思考的問題。雖然項目教學法在中職專業課(數控技術應用專業)教學中的實踐研究已經在縣級結束，但是，在實施研究的過程中，發現如何針對中職學生的職業核心能力設計子項目是目前需要解決的問題。因此，我們應該深入研究我校數控車專業課的項目教學，打破我校傳統的教學模式，構建“做中學，做中教”的教學新模式，為我校打造高效課堂做出嘗試。
主題名稱的定義和解釋
項目教學是將數控技術專業的課程按照數控車床操作工分為八個技能單元。每個技能單元為壹個教學項目，實行理論與實踐壹體化的單元教學。每個單元的教學以學生完成壹項任務的工作技能而結束。通過課題組教師設置的虛擬場景或任務項目，教師可以在指導學生實際操作訓練中發現問題、解決問題的過程中獲得經驗，實現職業技能訓練與職業行為培養的融合，促進學生自主作業與合作學習的融合，使教師成為學生學習過程中的策劃者、組織者和顧問，真正突出學生學習的主體地位，提高學生的綜合職業能力。
課題研究的步驟和方法
壹、研究方法:
擬在201數控技術專業開展項目教學，以壹個20xx班為研究對象，采用問卷調查、實踐研究等多種研究方法，在數控車實訓教學中嘗試項目教學法。
二、研究步驟
1.準備階段:學習項目教學-項目研究資料-修改項目研究的各種制度。
2.項目制定:選擇適合數控車教學的典型案例。
3.項目計劃:從試點班中挑選學生參與項目實施，構建新型師生關系。
4.項目實施:運用“做中學，做中學”的教學理念，進行各項目的實施。
5.成果展示:項目完成後，形成學生的自評互評，讓學生獲得成功的喜悅，逐步建立起強大的自信心。
6.總結推廣:將項目教學法的經驗推廣到其他專業。
三。措施
1.加強項目成員學習，提高研究效率。
2.及時匯總整理數據。
項目結果的預期和陳述
研究成果主體部分:1篇結題報告，全面反映了課題組成員的研究過程、措施、方法和研究成果。
論文:反映課題組成員的研究經驗。
征文:反映課題組成員在調研過程中遇到的問題。
設計:反映數控車項目設計的具體過程。
課件:反映數控車項目設計的具體實施。
案例:反映數控車項目設計的典型案例。
作品:反映學生技能在數控車項目實施過程中的成果。
反思:反思數控車項目實施時課題組成員的總結。
圖:反映調研組成員在調研過程中的場景。
證書:反映課題組成員在研究過程中專業能力的提高。
大學生畢業論文範文4
論文題目:論藏傳佛教服飾在工筆畫中的表現。
首先，總結本課題的國內外研究動態，說明選題的依據和意義:
中國傳統繪畫根植於中華民族深厚的文化土壤，是幾千年來各民族繪畫的發展、演變和完善。我畫的是藏族的服飾大氣厚重，從服飾中看到了這個民族的特點。
西藏是高原，日照充足，寒冷，生活條件差。在這種環境下，人的堅強意誌和鬥誌得到了鍛煉。在生態環境惡化的今天，人們的生存陷入危機。在西藏這片凈土上，以農牧業為主的藏族群眾信仰藏傳佛教，壹個自己創立的教派。
民族的就是世界的，每個民族都有自己的特點，尤其是生活方式。在獨特的地理環境下，古老的文明會有悠久的歷史。
二、研究的基本內容，要解決的主要問題:
工筆重彩的應用首先解決的是如何表現服裝的厚重感。藏傳佛教的服飾壹般顏色較深，服飾的邊角非常鮮艷，圖案的輪廓變化很大，形成鮮明的對比。
三。研究的步驟、方法、措施和時間表:
進度:
查閱文獻，設計，擬定論文的研究方向。
撰寫開題報告並收集數據。
論文寫作、初稿修改和終稿
論文答辯
大學生畢業論文範文5
壹.文件的標題
論文的題目就是論文的標題或題目。論文標題會影響整篇論文的形象和質量。在擬論文題目時，應註意以下幾個方面:
(壹)名稱應當準確。
準確性是指論文標題要準確概括論文的研究對象和問題。
比如有壹篇名為《電網公司財務風險管控策略》(會計之友，2008年第12期)的論文，研究對象是電網公司，研究問題是財務風險管控；再如《第四季度我國虧損上市公司盈余管理實證研究》(會計研究，2008年第4期)，其中研究對象為我國虧損上市公司，研究問題為第四季度盈余管理，研究方法為實證方法。這樣的題目別人也能看到，也能知道這篇論文的問題是什麽。
(2)用詞要規範。
規範，就是用詞和句式要規範科學，不能用似是而非的詞，不能用口號和結論句式。因為寫論文是科研，所以要用科學規範的語言表達自己的想法和觀點。比如有壹篇論文，題目是《只有建立完整的內部監督體系，才能提高企業的內部控制》。如果這個題目是實證論文或者研究報告，是可以的，但是作為論文題目就不合適了。因為論文是我們要研究解決的問題，企業內部控制的問題正在討論研究中，不可能有定論的基調。
(3)名稱要簡潔。
簡潔是指論文標題不要太長，盡量避免能用或不能用的詞，壹般20個字左右，最多不超過25個字。必要時可以加壹個副標題，如“內部資本市場超額價值創造研究——基於資源基礎理論的思考”。
二、項目的目的和意義
研究的目的和意義是我們為什麽要研究這個課題。需要說明國內外對這壹課題研究的歷史和現狀，即誰研究過這壹課題，誰沒有研究過；如果有人研究過，他們的研究成果有什麽問題或缺陷，妳為什麽還在研究這個課題，它的價值是什麽等等。，類似於論文的前言或引言。
題目的目的和意義的寫作，壹般可以從實際需要方面來論述，指出這個問題在現實中是存在的，需要研究解決；研究它有什麽實際作用；研究的理論和學術價值。這些要寫的更具體更有針對性，不能漫無目的的喊口號。
比如《第四季度中國虧損上市公司盈余管理實證研究》壹文的介紹如下:
“財政部於2006年10月2日頒布了《企業會計準則——中期財務報告》，5438+0，1，並規定於2002年6月65，438+0日實施，證監會也於65，438+0日發布了《公開發行證券的公司信息披露編報規則》。因此，在上海證券交易所和深圳證券交易所上市的公司自2002年6月5438+10月1日起，除年報和半年報外，還必須公開披露季度報告(包括季度財務報表)，這為我們利用季度數據研究中國企業的盈余管理，尤其是虧損上市公司的盈余管理提供了壹個契機。盡管國內外許多學者對上市公司盈余管理做了大量深入的研究，但這些研究壹般都是基於年報提供的年度財務數據。國外只有少數學者在他們的文獻中談到過盈余管理的季度分布，國內還沒有學者對盈余管理進行季度研究。本文希望填補這壹空白。”
三、任務、重點研究內容、實現途徑。
(壹)項目的任務。
課題的任務其實就是論文研究的預定目標，即解決什麽具體問題。相對於題目的目的和意義，任務壹定要具體明確，不能籠統，壹定要壹壹列出。只有任務明確，目標明確具體，才能知道研究的重點是什麽，思路才不會被打亂。在確定任務時，要緊扣論文主題，目標不能定得太多或太高，用詞要準確、簡潔、清晰。比如壹篇會計電算化的畢業論文，開題報告中題目的任務表述如下:
“本文主要解決了以下問題:
第壹，新時期會計電算化對實踐的影響。
二、會計電算化的發展前景。
第三，會計電算化與會計信息化的關系。
(2)基本內容(或重點內容)。
有了論文的研究目標，就要根據目標來確定論文的具體內容，比研究目標更具體明確。而壹個目標可能是通過幾個方面的研究來實現的，它們不壹定是壹壹對應的。畢業論文題目的主要問題和結論是什麽？它們應該在開題報告中作為研究的基本內容給予粗略但清晰的介紹。研究的基本內容可以分為幾個部分進行介紹。比如壹篇會計電算化的畢業論文，開題報告中題目的任務表述如下:
”本文主要分為五個部分:
第壹部分是對會計電算化含義和發展的概述。
會計電算化的含義。
第二，會計電算化的發展。
第二部分闡述了新時期會計電算化對實務的影響，並針對存在的問題提出了解決辦法。
新時期會計電算化對實務的影響。
第二，研究會計電算化對實踐的影響。
三種解決方案。
第三部分闡述了會計電算化發展的新階段——會計信息化，並論述了會計電算化與會計信息化的關系。
會計信息化的含義及其發展。
第二，會計電算化與會計信息化的關系。
第四部分，會計信息化的前沿——XBRL。
XBRL的意義和XBRL存在的動力。
XBRL在會計信息化中的應用及影響。
第五部分是本文的結論。
(3)論文的實現途徑。
指完成論文所采用的研究方法和步驟。
不同的課題，研究方法往往不同。研究方法是否正確，會影響畢業論文的水平，甚至成敗。在開題報告中，妳要說明妳打算采用什麽研究方法。科學研究的方法很多，畢業論文中常用的研究方法主要有調查研究、經驗總結、案例研究、文獻研究、比較研究、功能分析、歸納分析、實證研究、綜合研究等。不同專業，不同類型的論文采用不同的研究方法。對於經濟管理類專業，調查法、歸納法、文獻法、實證分析法、綜合研究法可能用得更多。
比如壹篇會計電算化的畢業論文，開題報告中對研究方法描述如下:
“本文以會計電算化的相關理論為基礎，采用文獻研究和歸納分析的方法，通過學術界對會計電算化對會計實務影響的分析和討論，進行歸納分析，闡述新時期會計電算化對會計實務的影響，進而探討會計電算化的發展方向——會計信息化和XBRL，希望對我國會計電算化的發展有壹定的借鑒意義。”
研究步驟，又稱寫作步驟、寫作程序等。，具體指從提問到寫作的各個階段。填寫時，可以表述為:第壹步，選擇題目；第二步，收集、閱讀、整理資料，撰寫文獻綜述；第三步，寫論文提綱；第四步，寫開題報告；第五步，寫初稿；第六步，修改論文；第七步，論文定稿。第八步:英語翻譯。
四、進度計劃。
也就是論文的寫作進度，也就是時間和順序上的安排。在畢業論文創作過程中，資料的收集、初稿的撰寫、論文的修改等。應分階段進行，每個階段的起止時間應明確規定。在時間安排上，要充分考慮各階段研究內容的關系和難易程度，根據畢業論文的時間來確定自己的時間安排。
例如:
選擇20xx 165438+10月15之前的話題。
20xx 165438+10月16——6月65438+2月15:文獻收集和寫作總結。
20xx 65438+2月16——65438+2月31。
20xx 65438+10月1-3月10完成開板報告。
20xx年3月11至4月10完成初稿。
20xx年4月11至4月30日完成修改稿。
20xx年5月1——5月20日定稿。
20xx年5月21——5月31英文翻譯。
具體時間安排要按照導師在畢業論文任務書上規定的時間安排，學生在開題報告中進行答辯，最後得到批準。在實際的寫作過程中，學生壹般要盡可能早地安排好自己的時間，不至於前松後緊，也不至於虎頭蛇尾，完不成畢業論文的寫作任務。
動詞 （verb的縮寫）閱讀參考書目
開題報告中還需要列出參考文獻，實際上是介紹了妳的準備情況，說明妳已經了解了所選題目的相關數據來源，證明了題目是有理論依據的。參考文獻壹般要求65，438+00以上，包括65，438+0以上的外文文獻。參考文獻的格式應符合規範。