根據學校要求，我於2008年8月到基層人民法院——省市人民法院，在二院實習壹個月。首先感謝為我的社會實踐提供幫助和指導的市人民法院二庭全體工作人員，以及親自指導我的薛院長、丁法官、於法官，感謝他們對我順利執業的幫助。
通過這次實踐，我在專業領域獲得了豐富的實踐經驗，也鞏固和檢驗了我這兩年的知識水平。在實習過程中，我了解了很多民事案件，尤其是經濟合同糾紛，從立案到結案的全過程。在壹些案件的審理過程中，我提出了壹些對案件的看法。在此期間，我進壹步學習了相關的法律知識，對立案等程序有了更深入的了解，同時註意將在此過程中學到的理論與實踐有機結合。實習結束時，我的工作得到了實習單位的充分肯定和高度評價。http://Www.CreDitSaiLing.Com
以下是我實習報告的主體部分，主要分為兩部分。第壹部分主要談談我對相關專業問題的看法，分為三個方面。第二部分是我的實踐認識。
第壹部分
第壹，市場經濟對民商法的影響很大。
通過查閱多年的檔案統計數據，分析案件受理、審結、執行的數據，我認為隨著我國市場經濟的發展，民商事案件也在逐年增加，可以從壹個側面說，市場經濟也在呼喚民商事法律的發展和完善。從年起，民商事案件達到萬件左右，從年起，經濟案件也迅速增加，從萬件左右增加到萬件左右，而純民事案件已經超過，從標的額上，從萬元左右上升到億元以上。年以來，年執行案件標的額超過1億元，民商事案件標的額占全部案件的%以上。亮眼的數據最能說明問題。從統計結果中，我們不難發現民商法在現實生活中的重要性。並且隨著整個市場的發展，民商法也在不斷地被修改、完善和發展。
第二，普通大眾，尤其是農民兄弟，法治意識淡薄，法律素養仍然欠缺。
在整個實習期間，我參加了大約10次庭審，也可以說對基層的情況有了深刻的了解。先說程序。比如，被告缺席庭審，在法官傳喚後拒不出庭。我看了三次缺席審判。當然，這與法院的工作無關，因為現在法院會按照《中華人民共和國民事訴訟法》的相關規定，將《舉證通知書》、《應訴通知書》等相關法律文書以特快專遞的方式發送給當事人。
所以，缺席審判的出現，完全是因為當事人法律意識的缺失，或者說得更嚴重壹點，是無法無天。而且我們可以看到，大約壹半的情況下，壹方或者雙方都是遲到十分鐘甚至半小時以上。當然，當地交通條件優越，即使從最遠的城鎮坐車到法院也不到壹個小時，這也能說明人們的法律意識淡薄。在試驗中，可以發現更多的問題。舉壹個簡單的案例作為證明。在壹次土地承包經營權的糾紛中，壹個村民小組的很多農民都到了現場。庭審中，旁聽席上的壹位農民兄弟舉著農村土地負擔監督牌，大喊:“法官，我要說話。”被法官制止後，他還不滿意，還喊著“為什麽不能說幾句話？”？.....”話未說完，又被法官打斷，法官命令其不得發言，於是臺下開始喧嘩，最後在法官的驚堂木的威懾下停了下來。法官問他們妳有沒有出庭的通知。妳們是證人嗎？答案當然是否定的。
庭審結束時，那些人仍然極度不滿、憤恨，抱怨自己不能當庭發言，甚至當庭辱罵律師。雖然這只是個例，而且當事人的情緒似乎有點偏激，但類似的情況在其他案件的審理中也屢見不鮮。壹方面說明我們廣大農村的農民兄弟，法律意識極其缺乏。從內心來說，他們對法律還是缺乏足夠的信仰。另壹方面，我們的普法工作任重道遠，還有很多工作要做。以上只是程序上的要求。如果這是可以理解的，可能對當事人的合法權利有壹定的影響，那麽實質性的對當事人的影響就很大了。
從訴訟實體的壹個重要方面來說，證據意識的保護相當不足，這在某種程度上還是與中國的人情社會分不開的。在壹個瑕疵擔保的案例中，支付貨款的壹方(A)貨物存在瑕疵，而另壹方(B)發現後並沒有以書面形式提出，因為甲乙雙方是熟人，他們只是打了電話，並沒有要求對方出示書面說明或者其他擔保。現在乙方已經給丙方供貨，丙方發現問題就起訴乙方，乙方申訴，但是沒有證據，要鑒定產品。
所以從程序上和實質上來說，我們普通人的法律意識是非常欠缺的。朱蘇力教授寫了《送法下鄉》。雖然有些東西我還是不懂，但是裏面表達的壹個思想就是宣傳普及法律。我們真的有很長的路要走。
第二部分
雖然在法院實習的時間很短，但我意識到學校和社會現實有很大的距離。以前不了解社會的復雜，但是壹個月的時間讓我感觸良多。實習期間，我和幾個法官聊過，他們抱怨他們的案子太多太難。我的感覺是他們辦案熱情，壹旦出了問題，全年評先進，別指望了。指導我的壹位法官，也是政法院校畢業，去年審結了壹批案件，在我市整個法院系統排名第三。但是在我實習期間，他因為壹起管轄權異議案件被中院改判後，他壹整年的努力可以說是大受影響。但他並沒有被動地去上班，他仍然充滿熱情地做好自己的工作。別的方面不敢說，因為沒有調查就沒有發言權，但是在我執業的法院，感覺法官等工作人員還是挺敬業的。每天早上八點是上班的時間。八點之前，除了壹些在外地辦案的人，大部分人都已經到了辦公室。這可能也和管理嚴格有關，因為所有法院人員每天都需要在入口處打卡。
雖然我在那裏實習的時候也聽說過律師和當事人請法官吃飯的不良現象，但是我比以前更能理解這些現象。這是社會的潛規則，暫時改變不了。譴責和制裁是應該的，但有時候我們不能不看到人們的無奈，也不能不顧自己的國情去談論法官有多無私。這大概也是社會變革需要經歷的壹個階段。
我個人認為壹個法官至少應該有壹點:原則性、良心性、靈活性。所謂原則，我理解為法官必須遵守法律，不得超越法律枉法徇私；所謂良知，就是法官內心要有正義感，這是壹種實體正義。在正義的天平上，兩邊重量相等在某些情況下未必是最好的狀態，這需要法官根據實體正義的理念來衡量；靈活性是指法官應該有解決糾紛的靈活性，而不應該拘泥於具體的規定。康德曾經站在曠野，仰望星空，淚流滿面——因為他感恩自己生活在這樣壹個有序而自由的宇宙中。如果他現在活著，可能會失望，但絕不會絕望。因為壹個制度的改變不是那麽容易的，它總是要經歷陣痛，就像壹個新生命的誕生總是要經歷那麽多磨難壹樣。
其次，我們在學校能學到的東西畢竟太有限了，遠遠不夠我們解決現實生活中的實際問題。和我們想的不壹樣，我們只是用邏輯和理論來推導邏輯三段論。我記得壹位美國智者曾經說過:法律的生命不在於邏輯，而在於經驗。特別是在非訴訟案件中，對法官的社會經驗提出了更高的要求，強調法官的親和力、說服力和控制力。指導我的另壹位法官是壹位庭長助理，是壹位有八年審判實踐經驗的年輕法官。在他的指導下，70%以上的案件得到了調解和撤訴。在和他壹起學習的壹個月裏，我更加體會到了這壹點。有時候調解成功完全是因為雙方都信任法官，可以被他的個人能力和經驗所征服。
第三，書用了，恨少了。雖然在平時的學習中經常會看壹些案例之類的，但是壹旦進入角色，就發現自己所學有所欠缺。從學校步入社會，在象牙塔裏平靜安逸了太久，似乎很難理解現實社會的驚濤駭浪。這也是我以後努力的壹個方向。法律如果脫離實際，就會失去意義和生命力。
這次實習是我大學生活中不可或缺的重要經歷，也是我步入社會的第壹筆財富。這是我第壹次面對社會，經歷各種社會現象。通過實踐，我將所學知識運用到實際工作中，開闊了視野，對法律在現實中的運行有了進壹步的認識。最後，借此機會，對市人民法院的工作人員和我的指導法官在實踐中給予朋友們的幫助表示衷心的感謝！
大學生社會實踐報告2
進入大學以來，就業問題似乎總是圍繞在我們身邊，成為壹個無休止的話題。當今社會，招聘會的海報上總是寫著“有經驗者優先”，但我們這壹類學生在校園裏還會有多少社會經驗呢？為了真正理解XX暑假“創先爭優促發展，扶貧濟困促和諧”的主題，同時為了認真學習科學發展觀，進壹步把自己培養成為適應時代發展需要的人才。為了擴大自己的知識面，擴大自己與社會的接觸，增加自己在社會競爭中的親身經歷，鍛煉和提高自己的能力，讓自己畢業後真正進入社會，適應國內外經濟形勢的變化，處理好生活工作中的各種問題，這個假期我開始了社會實踐。
沒有實踐來豐富假期時間是壹種浪費。我利用暑假的業余時間，開展了壹些社會實踐活動，全面提高自己的思想政治素質和綜合能力。所以我在社會實踐前就有了明確的目標，為自己制定了切實可行的計劃。讓自己懂得註重練習的過程，從過程中鍛煉自己，提高能力。
在這學期的假期裏，我根據時間和自己的實際情況找到了壹份工作。雖然時間不長，但感覺受益匪淺，基本達到了我單純的目的。短暫的工作讓我感受到了就業的壓力，能力的不足，社會的艱辛，同時也感受到了工作的快樂，壹種在學校的自由世界裏感受不到的殘酷競爭的“快感”。在這短短的時間裏，我深深體會到了“光榮屬於勞動者”這句話。雖然只是自己短時間內的壹點點經歷，但是再苦再累我都很開心。
我開始以為自己從事的是簡單不費力的電子數碼產品銷售。我以為自己完成不了目標，學不到自己渴望學的東西，也得不到相應的鍛煉。然而，壹天的工作下來，我發現我的觀點是錯誤的。任何行業都有其固有的技術含量和工作技巧，不能隨便做，但可以隨便做。首先，我要完成的任務是發傳單。街頭傳單似乎沒有太多技術含量。其實需要良好的人際溝通能力和良好的忍耐力。因為現在街上發傳單的人很多，很多人根本就不想拿妳要發的傳單，就算拿了，有時候也根本不看，直接就扔了。
有些人看了，壹開始很感興趣，過了壹段時間就忘了。所以，要善於和穿梭於大街小巷的人溝通，首先要讓他們願意拿走我們手裏的傳單，然後讓感興趣的人購買我們宣傳的東西。這就需要我們有很好的溝通能力來打動行人，把他們變成我們的客戶。有時候，有些行人會不屑於和妳搭話，因為有些人真的不需要我們的服務，所以我們要學會忍耐，在人群中尋找那些願意接受我們傳單的人，盡力推銷我們想賣的東西。當然，在促銷的時候，要堅持誠實守信的原則，不能有欺騙的成分。否則這和非法傳銷沒什麽區別。我們在學習工作的時候，壹定要守好自己的忠誠崗位，覺得不能做違法亂紀的事情，杜絕傳銷。
此外，我們也有壹些關於數碼產品的知識。作為壹個負責任的飛人，掌握相關知識是必要的。所以在開始發傳單之前，我們進行了壹個簡短的培訓，讓我們了解數碼產品的適用人群和種類。還給我們講了壹個簡單的故事，關於面對客戶時的語言組織，gfd等。接下來就是正式工作了。
經過幾天的磨煉和總結，我深深的感覺到，作為壹名銷售人員，我們應該具備壹些非常重要的素質:
第壹，要有良好的職業素質。
我們在推廣壹款產品的時候，首先要對產品的相關知識和廠家的具體情況有壹個清晰的了解，不能馬虎大意，無基礎的說。所以大量的相關知識可以讓我們在推廣過程中面對客戶的壹系列問題。同時，通過自己的介紹，讓客戶了解產品的壹些具體問題，讓客戶清楚地了解自己的消費，給客戶留下好印象，讓客戶信任公司，而不會有太多的顧慮和焦慮。老老實實做人，不能有欺騙。要搞清楚推銷和非法傳銷的區別，千萬不能越界。我們應該在知法守法的情況下行動。
第二，要有良好的語言能力。
推廣是促銷員和客戶通過產品進行的壹種奇怪的交流，所以語言表達壹定要合理恰當，說話要有條理，讓別人感受到妳的親和力。我們應該通過自己清醒的說明向顧客介紹產品。同時要用自己的魅力吸引顧客，讓顧客通過自己了解產品。另外，面對具體問題，要保持良好的心態，不要迷茫，不要語無倫次。也就是說，要有壹定的忍耐力和靈活性，學會應對突發變化，冷靜處理問題。如果實在處理不了，就盡量向身邊的人或者同齡人尋求幫助，千萬不能輕舉妄動。
第三，要有良好的心理素質。
俗話說:“林子大了，什麽鳥都有。”我們在外面工作比在學校工作多。我們在推廣產品的時候，每天都會面對社會上各種各樣的人。由於每個人的道德修養和素質不同，我們在工作中會遇到很多問題。比如有些客戶會用各種方式刁難妳。這個時候妳壹定要保持良好的心態，不要和客戶發生不愉快的事情。或者，有時候，顧客會對妳做出不雅的行為。這時候妳要用壹種合適的方式先告訴對方，禮貌壹點。如果對方還在故意騷擾，我們不能忍氣吞聲，應該通過法律手段保護自己。或者，有時候壹天的工作可能收獲不多。這個時候，我們不應該氣餒。要學會調整自己，鼓勵自己，及時總結自己，提升自己。這樣第二天的工作才能做得更好。
第四，努力和毅力。
從某種意義上說，促銷是壹項相當枯燥的工作。我們每天都站著，微笑著面對不同的顧客。這種生活需要我們百折不撓的精神去堅持，絕不能因為壹點點無聊或者挫折就退縮。我們要學習堅忍不拔的精神，不斷讓自己在烈日或寒風中得到磨練。
5.態度決定壹切。
無論我們做什麽，都要明確態度極其重要。但是，做好服務工作，壹個“顧客就是上帝”的良好服務態度是必須的。如果妳想獲得更多的利潤，妳必須增加銷售，向客戶銷售更多的保險。這就要求我們想客戶之所想，急客戶之所急，提高服務質量，語言禮貌文明，待客熱情周到，盡力滿足客戶的要求。只要妳有壹種為別人服務的態度，妳就會得到別人的肯定和幫助，用妳的熱情換取別人的安慰。
總的來說，這個嘗試還是很有價值的。畢竟我們做生意不容易，要考慮的問題很多，全面的規劃和充分的準備可以幫助我們把握市場動向，不至於陷入被動的格局。同時，我也明白社會就是這樣的現實。在商場裏，妳爭我奪，任何試圖逃跑的人都會遭遇失敗。這種做法讓我有了積極面對競爭的心理準備。
假期的練習不應該是壹種壓力，也不應該是壹種負擔，而是在自己的興趣下，去嘗試和體驗練習和親身工作的酸甜苦辣，從而更加了解生活，只有這樣，妳才能得到提高和成長。
大學生社會實踐報告3
暑假過後，我就要大四了。大學最後壹個暑假，想參加社會實踐。畢竟這是最後的機會，我不能錯過。我應該在最後壹個暑假好好鍛煉，在大學的最後壹年獲得更好的能力。這個暑假，我在這個想法下餓著肚子度過了暑假，也參加了兩個月的社會實踐。
時光荏苒，還有壹年就要告別大學生活步入社會了。我們知道，隨著中國在國際貿易中地位的不斷上升，在中國加入世界貿易組織和全球化進壹步發展的新形勢下，對於我們這些國際貿易專業的學生，或者說對於未來從事國際貿易的我們來說，去外貿公司實習是非常重要的。這個學校給了我們壹個很好的實習機會，就是讓我們暑假去壹家外貿公司實習。
短暫的實習期結束了，靜下心來回想這次實習真的很深刻。我們知道，實習是大學教育中極其重要的實踐環節。通過實習，可以在實踐中接觸到壹些與本專業相關的實際工作，培養和鍛煉自己綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識獨立分析和解決實際問題的能力，理論與實踐相結合，提高自己的實踐能力，為畢業後從事今後的工作打下壹定的基礎。通過這壹段時間的學習，從無知到認知再到深入了解，逐漸喜歡上這個專業，讓我深深體會到學習的過程是最美的。在整個實習過程中，我每天都有很多新的經歷和新的想法。
回顧實習生活，感觸頗深，收獲頗豐。這次實習主要是向有外貿公司工作經驗的師傅學習。通過閱讀各種外貿訂單，商業郵件，各種原始合同，對實際的外貿工作有了感性的認識。我會及時在網上查找自己不懂的問題，將書本上所學與當天所學相結合，讓自己對外貿這個職業有更理性的認識和更深刻的理解。
通過這次實習，我從第壹天開始對壹切都充滿了好奇，逐漸適應了這樣的生活，做事按部就班。這次實習，讓我知道了很多，懂得了很多，大學文憑其實只是壹塊敲門磚。進入工作單位後，大家都是從零開始，壹切都得自己摸索。沒人會手把手教妳。因此，我們有必要培養主動學習和創新的能力，我們必須努力提高自己的綜合素質，以適應時代的需要。雖然大專文憑只是敲門磚，但妳的綜合素質仍然是妳就業的重要籌碼。首先是學習成績。用人單位認為學習成績的好壞在壹定程度上顯示了妳學習能力的強弱，所以學習成績是他們非常看重的。所以首先要學習自己的專業知識。其次，他們看重的是我們的社會實踐能力。這個就看我們平時的實際動手和操作能力了。經過這段時間的實習，我主要有以下感受:
第壹，要明確目標，端正態度。
平時不管做什麽，都要明確自己的目標。就像我們在公司工作後，知道自己是否勝任這份工作的關鍵是看妳自己對工作的態度。即使之前沒有學過，也可以在工作中逐漸掌握。所以，樹立壹個正確的目標，壹定要看別人怎麽做，聽別人怎麽說，想想自己該怎麽做，然後自己去做。只有這樣才能把事情做好。
第二，要有持之以恒的精神。
作為學生，無論去哪家公司，壹開始都不會給我們工作。壹般要先熟悉公司的工作環境。短則幾天，長則幾周，或者更長。在這段時間裏，很多人會覺得無聊，無所事事，於是會產生離開的想法。這個時候壹定要堅持，不能輕易放棄。
第三，勤奮努力。
我們去公司實習。因為我們不是正式員工，大部分公司都把我們當學生。這期間公司壹般不會給我們什麽重要的工作做，但是他們也不想我們閑著，所以會給我們壹些比較簡單的工作。同時要主動找事情做，從小事做起，壹開始也只能這樣。這樣公司的同事會更快的接受妳，領導也會喜歡妳，然後會讓妳去做壹些相對重要的工作。
第四，虛心學習，不羞於提問。
在工作過程中，我們肯定會遇到很多問題，很多是我們不懂的。我們應該虛心向同事請教自己不懂的地方，當別人教給我們知識的時候，我們也應該虛心接受。同時，我們不應該害怕犯錯誤。每個人都會犯錯。工作中第壹次犯錯沒關系。知道錯誤並改正它們是很重要的。
通過這次實習，我也發現了以前學習中的壹些薄弱環節，為以後的學習指明了方向，為以後的工作打下了良好的基礎。之前每次填表總是填不全，小錯誤很多。經過這次培訓，我能夠正確填寫壹些必要的文件。雖然我們沒有真正參與過業務，只是做壹些簡單的工作，比如填表，但是這次實習給我們提供了壹個很好的鍛煉機會，使我們能夠盡早了解壹些相關的知識，以便應用到以後的業務中。通過這次實習，我們可以熟練掌握實物的基本流程，同時也讓我知道，只有努力學習，加強業務知識的熟練度，才能在實際工作中得心應手，應對自如。
這次實習不僅鍛煉了我的貿易操作技能，還學到了很多課本上沒有提到的知識。另外，我也大大改變了我的就業心態。壹直想找壹份適合自己興趣愛好，又專業的工作。但是現在我們都知道找工作很難，有專業對口的更難。許多東西對我們的社會來說是新的，我們只是學習它們。所以現在想樹立先就業再擇業的就業觀念。要盡快學會在社會上獨立，敢於參與社會競爭，承受社會壓力，這樣才能在社會上快速成長。總的來說，作為壹名即將畢業的大學生，實習將會成為我人生中壹個重要的資本，無論是在我以後的工作還是生活中。
我在實踐中鍛煉了自己的能力。這種做法使我成為我人生中的壹筆寶貴財富。我相信我在以後的生活中會很好的認識到這個現實，我可以做的更好。這是我不斷努力的結果。兩個月的實習時間不長，但是鍛煉了自己的能力。我相信我能做得更好，我堅信我的未來會更好！
批改作業和學生的錯誤是非常重要的。我在糾正學生的每壹個錯誤時，都會寫鼓勵性的評語，並在評語中強調修改的重要性，根據每個學生的情況進行鼓勵和啟發。對於那些經我要求後仍不復習的同學，我寫在作業裏。我的指導思想是不斷給學生改正錯誤的機會，直到他們知道並改正。對於個別學生，我會輔導他們，直到他們主動改正錯誤。作為壹個教育工作者，要有這樣的耐心去糾正學生的缺點。
在整個實習期間，我發現班主任的工作最令人難忘。因為二年級學生年齡還小，自我組織和約束能力還很差，尤其是後進生。這就需要老師帶領他們，告訴他們怎麽做。我特別註重後進生的工作，實現“沒有教不好的學生”的教育理想，因為我相信沒有教不好的學生，只有教不好的老師，所以我非常註重自身素質的提高。對此，我絕不會訓斥他們，而是耐心教育他們，陪他們聊天，了解他們，對癥下藥。給他們創造參與班級活動的機會，讓他們知道老師重視他們。學習成績好只是孩子健康成長的壹個方面。不能因為成績不理想就懷疑孩子的能力，因為天賦是多方面的。在我的精心努力下，班裏幾個後進生成績都有了顯著進步。他們在之前的考試中從未不及格，但在接下來的語文和數學單元考試中，他們都通過了。由此，我深深體會到，那些後進生不應該只是被訓斥、被罰站著蹲著，而應該了解他們的內心世界，對癥下藥。
時間過得真快！短短兩個月的實習結束了。這兩個月的實習讓我的教學經歷有了質的飛躍，學到了很多書本上學不到的知識。“知識是無窮無盡的。”在取得好成績的同時，也不忘超越自己。對教育的熱情會激勵我不斷前進。