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大學生職業生涯規劃書籍的自我認知

大學生職業生涯規劃書籍的自我認知

大學生做好職業生涯規劃非常重要,因為職業生涯規劃有助於個人了解自己的發展過程和職業目標。下面分享大學生職業規劃書籍的自我認知。

大學生職業生涯規劃書的自我認知1大學生職業生涯規劃書的自我分析

壹.自我清查

1,愛好:

愛好:閱讀、聽音樂、運動、繪畫等。

我心中的偶像:周恩來和比爾蓋茨。

最喜歡的文學作品:《紅樓夢》《戰爭與和平》《老人與海》《平凡的世界》。

最喜歡的歌:水手,努力爭取勝利,我的未來不是夢。

2、優勢庫存:

從小生活條件的艱苦,讓我養成了不怕苦的精神,勤儉節約的好習慣,創業的艱辛過程。在這個漫長而艱辛的過程中,它將是我唯壹也是最珍貴的財富。

3.劣勢清單:

因為我來自農村,沒有經濟基礎,所以事業起點比較低。應該說是從零開始,到目前為止,沒有工作經驗,其他榮譽證書也很少。

4、優勢盤點:

樂觀開朗,口齒伶俐,膽子大,有壹種百折不撓的精神。

5、缺點盤點:

做事不夠細心,有時候會懷疑自己的能力,有點懶。

第二,解決自我盤點中的劣勢和不足。

當劣勢和缺點成為妳前進路上的障礙時,妳要充分利用妳的優勢,讓它們帶妳沖出重圍;雖然毅力不夠,但我可以用那份積極的熱情鞭策自己。久而久之,我會逐漸培養自己,充分利用壹直關心和支持我的龐大的親朋好友群體的優勢,真誠地向同學、老師、朋友請教,及時指出存在的差異,並制定相應的計劃加以改正。

三、社會環境分析

1,社會大環境:電子和網絡鋪天蓋地,知識和信息飛速發展,科技大潮層出不窮,人才競爭日趨激烈,各種各樣的人競相出現。我不禁感嘆這個世界變化太快了。

2.特殊的社會環境:(要從事的專業行業的環境。)

四、角色建議:

父親:目前要好好學習,為以後找工作打基礎。同時也要多鍛煉自己,讓自己成為同齡人中的強者。

母親:好好學習,最好考研。

老師:聰明伶俐,乖巧古怪。

同學:有責任心,有能力,聰明。

大學生職業生涯規劃書籍的自我認知2。大學生職業生涯規劃書籍的自我認知

壹直以來,我都過著無憂無慮的生活,家庭條件不是很寬裕,但也能讓我衣食無憂。以前我幾乎從不太擔心自己的未來,總覺得就業太遙遠。現在,我是壹名即將進入大二的學生。看到前輩們辛苦的求職經歷,我知道未來並沒有我想象的那麽光明。

壹、決策前分析

根據我對旅遊管理出路的理解,大致有以下幾個方向:

無論任何方向,想要發展好,前提是要說壹口流利的英語!

根據我的性格特點,我傾向於酒店管理相關。

第二,我的性格特點

壹直以來,我都過著無憂無慮的生活,家庭條件不是很寬裕,但也能讓我衣食無憂。以前我幾乎從不太擔心自己的未來,總覺得就業太遙遠。現在,我是壹名即將進入大二的學生。看到前輩們辛苦的求職經歷後,我意識到未來並沒有我想象的那麽光明,我需要好好分析壹下自己。

為了更好的進行自己的職業規劃。通過仔細的自我分析,我發現我的愛好很廣泛,喜歡唱歌,鋼琴,和人交流。我是壹個活潑開朗的女孩,性格樂觀,責任心強,喜歡探索和創新。很多東西都有新奇的想法。與人交往時熱情大方是我的優點,所以我的人際關系不錯,但是我有壹個明顯的缺點就是毅力不夠,經常喜歡三分鐘熱度,所以我的計劃經常完成不了。

第三,解決人格缺陷

我知道壹個人的性格壹旦形成,是很難改變的,但是我們要想成為新世紀的人才,就必須克服很多困難,發展自己的優勢,改變自己的劣勢,所以我下定決心要改掉自己缺乏毅力的毛病。之前做計劃的時候發現還有壹個問題,就是我的計劃太寬泛了。

難度更大。從現在開始我就從簡單的開始。制定計劃的時候,我會從簡單易行的開始。從小到大,我會慢慢積累毅力!但是有時候光靠自己的努力是不夠的,所以我會壹直關註別人的看法和評價,請老師同學監督配合。

四、選擇就業方向的原因

根據2002年的統計,中國星級酒店的平均客房入住率為60。15%,全國星級酒店* * *實現營業收入914。43億元,全員勞動生產率為7。每人52萬。目前酒店人力資源的現狀是:人力資源供大於求,人力資源供大於求。未來幾年,酒店行業緊缺的人才有三類:壹是酒店企業管理層需要的常規人才,如高級管理人員、從事人力資源管理與開發、市場營銷、物業管理等人才;

二是酒店業的發展,需要壹些新的專業人才,比如從事電子商務、分時度假酒店網絡管理、酒店資本運營等;第三,未來社會競爭需要創新型、復合型、合作型人才。我認為我的資歷和興趣更適合旅遊管理方面的酒店經理。

動詞 (verb的縮寫)情勢分析

但是通過研究市場情況,我發現了以下問題。

很多酒店人力資源部門在招聘員工時寧願招高中生也不招大學生。對此,業界和學界各執壹詞。我認為以下原因需要註意:

第壹,我國目前的高校招生制度仍然是以分數為標準,學生在選擇學校和專業上仍然有很大的盲目性,所以專業和意願存在偏差。

第二,目前酒店的人事管理制度存在壹定的剛性。在目前外界尤其是外企對大學生的誘惑越來越大的情況下,酒店依然沿襲著和職高學生從同壹起跑線起步的做法,晉升制度也沒有向大學生傾斜,讓他們覺得自己的教育投入白費,導致心理失衡,壹有機會就紛紛跳槽。

再次,目前國內酒店已經進入成熟階段,晉升機會相對較少,且現有中層管理人員年輕化,使得大學生對晉升感到無望;

第四,由於大學生在壹線操作技能上略遜於職高學生,失去了年齡優勢,酒店給人的印象是大學生不如職高學生,這也在客觀上造成了大學生對酒店工作環境的不滿;

第五,我國現行的戶籍制度對人才的使用有限制,而管外酒店通常很少有“戶籍指標”,客觀上限制了優秀人才的異地選拔。

為了克服這些問題,我認為首要任務是培養自己各方面的能力,並避免思想低下的問題,培養願意在基層工作的精神,時刻關心與本專業相關的情況和動向,培養自己遇到事情解決問題的能力,虛心向各行各業的人學習,學習他們的優點以彌補自己的缺點。

不及物動詞行動計劃

1,每天堅持鍛煉至少1小時;

2.每天至少保持1小時的英語口語聯系;

3.大二下學期過四級,努力考高分;

4.努力保持優異的成績,每年都能拿到獎學金;

5.大三通過六級,爭取那個高分;

6.出館時至少獲得4星誌願者卡;

7.時刻關註時事,尤其是旅遊動態,及時分析事物;

8.計劃第三年去專業相關單位實習,向有經驗的人學習,練習求職簡歷;

9.畢業後可以找相關工作。工作後繼續考研。

大學生職業規劃書自我認知3職業規劃書自我認知1

1,我的性格:大家都說我是壹個活潑開朗的人,非常善於與人溝通,人緣也不錯,但是很多時候在壹些場合缺乏自信,有時候會患得患失,所以錯過了壹些好的機會。從小到大,我壹直比較強,不服輸。我總覺得別人會做得更好。但是,到了大學,發現外面也有人,於是我開始明白,只要努力了,就不會後悔,不管成績是不是第壹,只要努力了就好。

性格直爽,有時候很容易傷人。雖然我在努力改變,但還是需要進壹步提高。我是個好搭檔,腳踏實地,兢兢業業。妳給我的壹切,總能做得很好,很細致。

2.我的興趣:我喜歡看電視、看報紙、上網、購物和打羽毛球。我很喜歡玩,但也關心時事政治新聞。我可以說興趣愛好廣泛,但是沒有什麽是我能做好的。

3.我認為我有能力:我現在是班長,所以在這壹年中,我的許多能力都得到了提高。比如在協調班級工作上,增強了合作意識,提高了統籌能力。在工作中,我可能會遇到壹些摩擦。在解決這些小摩擦的過程中,我也提高了自己解決問題和矛盾的能力。我也有壹定的與人溝通和組織各種活動的能力。

4.我的價值觀:我個人覺得我的人生觀和價值觀是正確的,我信奉* * *產品主義,我壹直相信人不能只為了錢而去追求生活。人生最有意義的是開心快樂,而不是追求金錢和奢侈的生活。

5,我的優缺點:優點,人緣還可以,善於與人溝通,組織活動有壹定的組織能力,性格比較開朗,能很好的調節心情。堅強壹點,做事穩壹點。缺點,缺乏毅力,自制力差,不能很好的控制自己,有時候性格太直,說什麽話,容易傷害別人。

6、我的技能:英語較好,會使用常用的電腦軟件,口頭表達能力較強,善於學習新事物。

職業規劃書,自我認知,第二部分

1,職業興趣

首先,城市軌道交通工程是我的專業。其次,能夠進入這個專業,我深感榮幸。同時也是全國新興熱門專業,發展空間很大。所以我的職業興趣是做壹名新地鐵公司的職員。

2.專業能力

我相信,只要妳有信心,有熱情,有奉獻精神,就沒有做不到的事。作為壹名理科畢業生,我有很好的邏輯推理能力,很強的學習能力,細心,堅韌,待人友善,團隊合作能力好。同時,我取得了所有的碩士證書,具備了專業知識,可以做壹個集管理和專業於壹體的復合型人才,也為我實現自己的規劃打下了壹定的基礎。

3.個人特征

我更喜歡團隊合作。因為我擅長籃球這種團隊意識很強的運動,所以我覺得我可以學到更多的知識,了解別人的想法和獨到的見解,同時也可以交到更多的朋友。團隊合作可以激發我的工作熱情,鞭策自己努力。同時,我能嘗試用理論分析和解決問題,我能顧全大局,我喜歡有激情的工作。我相信隊伍的人會更多。

4.職業價值觀

我會考慮這份工作對我實現自己的理想有多大幫助,對我的目標有多大鋪墊。我看重的是我的職業是否能有很好的發展前景,是否有機會從中學習,提升個人能力。當然,工資收入也占據了很大的權重。畢業後的幾年將是我職業生涯中非常重要的幾年。積累壹些經驗和知識讓自己更加的重要。

5.自我總結

我是壹個活潑開朗的人,堅韌,細心,內向,善於思考,有良好的團隊合作能力。

首先,我是學城市軌道交通工程技術專業的,以後的人生都會追求這個目標。我可以成為壹名負責任的城市軌道交通工程師。其次,在接下來的1-3年裏,我將獲得大量的人生閱歷和廣泛的人脈,豐富自己的知識,增加自己的社會閱歷和更多的工作經驗。我想我相當有信心在三年後成為壹名城市軌道交通規劃設計師,做出自己的成績。

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