道路交通安全的重要性第1條
鴛鴦河局有機動車輛88輛，其中國產車14輛，職工個人摩托車74輛。為了有效控制和預防交通事故，加強交通安全管理，讓每個員工都能做到？人人關心生命人人關心安全？為此，各單位要把交通安全管理作為安全生產的重中之重。
壹、加強領導，強化交通安全管理
加強交通安全管理，首先要從領導自身做起，把握好安全方向盤。其次，從源頭抓起，關閉好司機的激活，防止不合格司機上車。
多年來，鴛鴦河務局始終堅持壹把手負總責，壹副職分管，成立了以局長為首的交通安全領導小組，認真加強交通安全工作。
購買新車，增加司機數量，需要仔細考察牌照來源。對經過正規駕校培訓或持有軍官證的駕駛員，應經局安全領導小組審查，考試合格後，報上級業務主管部門審批。申請摩托車駕駛證的職工，必須先由本人寫出申請，經單位批準後，方可在車管部門參加考試，取得執照，方準駕駛。
同時，堅持平時與重點相結合，做好交通安全教育和事故預防工作。根據天氣變化，及時召開安全會議，提出具體要求和對策。春節等節假日實行封車制度，執勤車輛到位，避免節假日出現私家車現象。
根據交通車輛的管理情況，認真建立安全檔案。主要分為車輛管理規章制度、檔案；車輛調度系統、車輛封存系統及其實施；駕駛員的學習情況；車輛保險購買；車輛維護；開展交通安全百日競賽和安全駕駛活動；實施交通安全獎懲。方便管理和查詢。
第二，加強交通安全宣傳教育，構建交通安全體系
我們要充分認識交通安全宣傳教育的重要性，全面實踐科學發展觀，以對人民群眾生命財產安全高度負責的態度，紮實開展宣傳教育。為加大宣傳工作力度，各單位領導要把宣傳工作作為職責範圍內的重點工作，親自抓，負總責，充分調動大家的工作積極性和主動性，發現問題及時解決。
各單位要積極組織員工學習《道路交通安全法》、交通事故的預防、交通事故現場如何自救等基本知識，用生動的交通安全案例告知參與者交通事故的殘酷性和危害性。與《道路交通安全法》？保護自己的生命，安全出行？集中精力，認真組織討論。要求駕駛員認真遵守交通規則，自覺安全駕駛，文明禮貌。禁止超速和超載、酒後和疲勞駕駛，確保行車安全。通過學習，駕駛員的交通安全意識將進壹步增強，駕駛員及其家屬將更加深刻地認識到交通安全工作的重要性。
在開展交通安全宣傳教育工作中，鴛鴦河務局壹是利用職工學習日開展交通安全教育；第二，請交警隊宣傳部的同誌給司機們講講交通安全知識和事故案例分析；三是建單位、建家庭、建個人？三壹殺手。在交通安全系統，組織交通安全學習和安全例會時，邀請司機家屬過來，發動家屬對交通安全建言獻策，更能促進交通安全？枕頭風？。
為進壹步宣傳和普及安全生產知識，進壹步增強員工的整體安全意識，促進水利安全生產形勢的持續穩定，經常組織員工參加安全知識競賽。今年6月，在安全生產月期間，積極組織員工參加水利部開展的水利安全生產知識網絡競賽，為安全形勢的穩定奠定了堅實基礎。
第三，積極開展交通安全活動
壹、為有效控制和預防交通事故，喚起駕駛員安全駕駛意識，鴛鴦河務局組織開展了百日交通安全競賽和？安全駕駛裏程？活動。
壹是成立了領導小組，制定方案；二是開展安全教育培訓、安全駕駛操作知識競賽、駕駛經驗交流、事故案例分析等活動，提高駕駛員安全操作技能。同時，做好總結評比工作，評選出壹等獎駕駛員、安全駕駛50萬公裏標兵、安全駕駛30萬公裏標兵、安全駕駛65438+萬公裏標兵。通過發展？百日交通安全競賽？然後呢。安全駕駛裏程？活動進壹步加強了交通安全管理，有效控制和預防了交通事故。
二、組織幹部職工參加？安全生產月？百日交通安全競賽？安全100天不出事？等活動，強化他們的安全意識，提高整體安全水平。2012安全生產月？科學發展與安全發展。？為主題，從6月1，深入發展？安全生產月？活動。
為確保活動取得實效，元陽河務局制定方案，印制材料，制作版面，張貼標語，懸掛橫幅等形式，加大宣傳教育力度，普及安全知識，營造良好氛圍。在活動中，緊緊圍繞？安全生產零事故年？開展安全生產執法、安全生產管理和安全生產宣傳教育的各項活動和任務？三個動作？以此為突破口，開展水利安全生產執法檢查，努力構建安全生產長效機制。
三、精心組織開發？黃河車輛交通安全專項整治？活動。
做得好？黃河車輛交通安全專項整治？工作中，鴛鴦河分局采用了黑板報、掛圖、電教片、知識競賽等多種形式。要學習宣傳，充分調動全局人員搞好車輛交通安全專項整治的積極性和主動性，做到人人關心安全，事事關註安全。並定期或不定期對車輛進行集前、集中、集後檢查，及時對故障進行排隊，確保車輛？健康？在路上。采取夜查、路查、抽查等方式。，並對違規行為及時采取相應措施。
活動中，積極完善機動車安全技術管理檔案，檢查單位車輛、個人車輛、摩托車安全狀況，對駕駛人進行檢查。兩證壹盔？(行駛證、駕駛證、安全帽)到位，不符合要求的堅決整改。使車輛交通安全專項整治向規範化、制度化、經常化管理轉變，確保活動紮實有效。
第四，提高駕駛員的心理素質是交通安全的決定性因素。
優化駕駛員的心理素質，消除消極的心理行為，對於預防車輛事故，保障交通安全具有重要意義。提高駕駛員的心理素質應該有以下幾點:
1.良好的職業道德。在日常駕駛中，駕駛員應自覺維護交通秩序，增強自律約束能力，不開怒車、豪車、病車，杜絕酒駕，做到安全駕駛、文明禮貌。特別是在惡劣天氣下，如雪天、霧天，要加強行車安全，進壹步增強駕駛員的安全駕駛意識，做到警鐘長鳴。
2.良好的駕駛習慣。駕駛員要形成愛學習、學技術、愛惜車輛的氛圍，培養嚴格遵守制度的良好習慣。
3.身體素質好。駕駛員在駕駛過程中不應感到疲勞和精力充沛，能夠從容應對駕駛過程中的各種異常情況和心理壓力，而不感到疲勞和緊張。
4.良好的心理調節能力。駕駛車輛需要冷靜、快速反應、快速行動和準確操作。當駕駛員在駕駛過程中發現自己情緒不穩定時，應進行調解，引導自己緩解負面情緒，減少對行車安全的影響。
駕駛員的心理素質是安全駕駛的必要條件。元陽河務局在培訓駕駛員時，既註重專業技能、理論知識和道德教育，又註重駕駛員的心理素質教育，做到技能培訓與心理教育相結合，道德教育與心理教育並重。
總之，交通安全關系到勞動者的生命健康，關系到改革、發展和穩定。交通安全是壹項系統工程，必須各方面高度重視，必須自上而下紮紮實實做好，使道路交通安全管理走上科學化、程序化、規範化、標準化的軌道。因此，我們必須加強管理的針對性、實踐性和主動性，認真研究新形勢下交通安全管理的新特點、新方法和新內容，在促進理論與實踐相結合的基礎上，通過管理教育提高車輛安全管理水平。
道路交通安全的重要性第二篇
在整個道路交通安全工作中，交通安全宣傳教育是壹項長期的、根本性的工作，是壹項社會化的系統工程。隨著我國經濟建設的快速發展，道路交通安全形勢日益嚴峻，交通安全宣傳教育的重要性和不可或缺性顯而易見。如何與時俱進，群策群力，調動壹切可以調動的力量，使交通安全宣傳教育工作豐富多彩，卓有成效，從而吸引社會各界和廣大群眾關註我們的工作，吸引包括我們內部幹警在內的社會各方面的有效力量支持和協助我們的工作，從而形成現代文明交通的社會氛圍，有效預防和減少交通事故，確保道路交通的暢通和安全，是當前交通管理中必須解決的重要問題。對此，我想談壹些粗淺的認識。
壹、道路交通安全宣傳教育的現實意義
交通安全宣傳教育是動員廣大參與者遵守法律法規、維護交通安全的根本措施。它以交通安全為目標，以交通法律和安全知識為主要內容，采取多種手段和形式對廣大交通參與者進行宣傳教育，提高其遵守交通法律法規的自覺性和交通道德水平，逐步使其具備現代交通意識。道路交通管理有三大支柱。第壹基礎設施，第二法律法規，第三宣傳教育。基礎設施是道路交通管理的硬件，是整個交通管理的基石。法律法規是交通管理的外部機制，是制約交通管理順利進行的途徑，宣傳教育是交通管理存在和發展的根本保證，是實現社會整體交通權益的途徑。現代化的管理手段必須有相應的社會環境與之相適應，否則會影響管理效率，而宣傳教育是創造良好社會環境的關鍵，是提高全民整體交通安全意識的重要途徑。當前，我們正處於經濟快速發展的歷史時期，各項事業正沿著高效、規範的軌道發展，我們的交通管理需要做大量的工作來適應形勢發展的需要。從主觀上講，道路交通管理仍處於經驗水平和低水平，思想保守，觀念陳舊，管理方法落後，科技含量低，極不適應市場經濟運行機制的要求。客觀而言，經濟持續高速發展，交通需求旺盛，交通供需矛盾日益加劇，道路安全設施不完備，平面混合交通的交通方式短期內無法改善，交通參與者交通安全意識單薄。因此，在這樣的道路交通狀況下，交通宣傳教育將起到決定性的作用。宣傳工作能夠有效回應和服務於中心工作，為中心工作的順利開展創造良好的輿論環境。
二、交通安全宣傳教育的現狀
近年來，我們在道路交通安全宣傳教育方面做了大量有益的工作，取得了明顯的成效。但是，仍然存在突出的問題，主要表現在:
(壹)交通安全教育尚未引起各級政府和社會的廣泛關註。長期以來，人們普遍認為交通安全宣傳教育是交通管理部門的事，所以不存在政府各相關部門和齊新聯手，全社會廣泛參與的情況。
(2)交通安全教育內容的單壹性與受教育對象的多樣性不相適應。單壹宣傳的結果，必然導致宣傳手段單調、僵化，面對多樣化的宣傳對象顯得力不從心。
(3)非強制性交通安全教育與交通行為的規範化不相適應。目前交通安全教育沒有納入制度範疇，沒有約束力。其結果只能是流於表面，流於表面，只能是人們心目中可有可無的概念，必然導致交通安全宣傳教育流於形式。
(四)突擊性交通安全宣傳不符合長遠要求。由於傳統觀念和思想的影響，交通安全宣傳教育通常只能在交通整治期間開展壹些突擊活動，整治後往往無暇顧及，而交通安全宣傳教育需要長期不懈的努力才能見效，因此道路交通秩序出現大起大落在所難免。
(五)尚未掌握交通安全法律宣傳教育的。任何事物的發展都有規律可循，按照發展規律辦事才能取得好的效果，交通安全宣傳教育也不例外。做好這項工作，必須遵循客觀規律。例如，宣傳與示範、宣傳與警示相統壹的規律；重復宣傳與新奇宣傳相統壹的規律；連續宣傳與階段性宣傳相統壹的規律；宣傳者與被宣傳者的互動規律等。