什麽是書？書是壹艘破浪前進的船，帶我到達成功的彼岸。什麽是書？書籍是無形的翅膀，帶我飛向知識的藍天。什麽是書？書是媽媽的甜奶，讓我慢慢吮吸成長。那麽，書到底是什麽？
曾經看過這樣壹篇文章《延安的孩子》，我看到了壹群善良單純的孩子，他們都熱愛讀書。他們和我們年齡相仿，但對閱讀的熱愛不同。
我們的生活水平不低。我們每天口袋裏至少有5元錢，足夠買壹本書，但他們很少讀書。尤其是男生，耳朵裏戴著MP3，手裏拿著電子詞典。但是它們有真正的內涵嗎？也許電子遊戲只能帶給他們快樂，卻永遠得不到書籍帶來的快樂。“書籍是人類進步的階梯。”他們和壹些作家壹樣，是來認真學習的，在閱讀中感受快樂。書可以讓悲傷的人快樂，讓孤獨的人看到生活的希望，讓表達能力差的人進步。雖然當時生活水平沒有我們好，但他們渴望學習，於是老師和學生決定自己做“書”。他們把讀過的報紙剪下來，粘在壹起，當作新書壹樣如饑似渴地閱讀。後來，他們的事跡被愛國愛民的人聽到了。周恩來被他們的行為所感動，並親自為孩子們捐書。每個假期，我總是看很多課外書，我最喜歡看《鋼鐵是怎樣煉成的》，這讓我知道保羅是如何成為壹個敢於奮鬥的工人的。有《格列佛遊記》，讓我知道了格列佛在大國、小人國、馬來西亞之間驚心動魄的經歷；讀完《英雄傳》，我體會到很多英雄故事。看《三國戲》
《義》我體會到了《桃園三結義》《火燒赤壁》等精彩的故事。讀《十萬個為什麽》讓我知道了大自然的奧秘，世界的奇妙，還有昆蟲的許多秘密...
壹本好書不貴。壹本好雜誌最多幾塊錢。這本書裏的錢只占妳所有錢的十分之壹。花這筆錢不會給妳造成很大的損失。但是當妳仔細讀的時候，有壹種回味無窮的感覺，讓妳突然想了很多。慢慢仔細讀，妳會有壹些為人處事的感覺。我很早就需要商品了，當然好書也不例外。壹本好書，就像壹個杯子，散發著誘人的香味，只有愛讀書的人才能“聞到”這種馥郁的香氣。
“閱讀就像寫作，我熱愛閱讀。書籍帶給我們快樂和夢想。同學們希望我們都成為愛書人，讓每壹個校園都充滿書香。讓我們在書海中盡情享受吧~
壹年級三班:閆海河
指導老師:李曉燕
作文二:《讀書讓我懂教學》1000字讀書讓我懂教學。
書籍可以凈化靈魂，升華人格。所以有人說讀書會改變妳的氣質，讀書會讓妳變得精致。這段時間看了《美國留學歸來的男孩告訴妳壹個真實的美國教育》，讓我明白了在美國，每個學生都會被表揚，但壹切都要靠自己。在中國，每個孩子都覺得自己落後於別人。無論在中國還是美國，妳都必須努力才能成功。任何壹種教育制度都有好的和不好的方面。重要的是讓孩子有選擇的能力，學會如何成功。讀了美國老師羅恩·克拉克寫的《教育的55個細節》，讓我明白了每個孩子都有他獨特的天賦和可塑性。只要妳善於引導和培養，“壞”學生也會成為有前途的好孩子。我仔細看過葉瀾教授在《新基礎教育》中提出的教育“生命觀”，讓我的教育思想豁然開朗，那就是如果我們的老師堅持每節課留出三分之壹甚至三分之二的時間讓學生主動學習，並在小組討論後安排大的小組交流，讓學生親身體驗知識生成的過程，讓學生在與同齡人的碰撞中積極發展自我，完善自我。教師在其中提供指導和幫助，並巧妙地分配資源。那麽，學生就會有壹個輕松的心態，學生就會有意識地發展。這樣的教室壹定會煥發出勃勃生機。
我看了國內著名特級教師竇桂梅寫的《竇桂梅與專題教學》這本書。她積極向上的態度，對讀書的渴望，對更高生活夢想的不斷追求，讓我印象深刻。她把讀書作為點亮生活的主題，作為靈魂的呼吸。讓我從她的閱讀理解中取壹段來表達我的同情:或許，妳我都有同感:讀壹本好書，就像遇見了壹位偉大的老師。妳可以和亞歷山大壹起去探險，和蘇格拉底探討哲學奧秘，和雨果討論《悲慘世界》的命題？妳能說這不是壹筆永恒的財富嗎？不知道這種快樂多可惜啊！壹旦妳體驗到了那種喜悅，人們就會情不自禁地去品味和吸收人類的精神遺產，並逐漸內化，甚至自由運用，這樣的人就會成為“精神財富”。人，尤其是女人，要想富有氣質，真的漂亮，壹定要學習。讀書是最好的“精神化妝”。妳穿最貴的衣服，買最高檔的化妝品，都只是外在的點綴。經過多年的打磨，還是像電影《手機》裏說的那樣“產生審美疲勞”。總之，為了維持內心的緊張，讀書是最高檔的身心保健品。我常常在想:鞏俐和冰心都75歲了，誰漂亮？
時光荏苒，當我們白發蒼蒼，滿臉皺紋的時候，相信所有的同學都會投來欣賞和贊美的目光:老師，妳是最漂亮的！因為讀書讓我們的臉上充滿陽光，從容，淡定。讀書給了我們壹張有氣質的美麗臉龐，讓我們變得高貴。我通過閱讀來學習我的教學。
作文三:《讀書讓我懂得寬容》2300字——
讀書教會了我包容/h 1-
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讀書教會了我寬容。
古交市實驗中學101班郝開心指導老師:秦麗
“書籍是人類進步的階梯”“我永遠不會對書籍嘆息”。從閱讀中，我體會到了這些句子的真正含義。
的確，我從壹個小學生逐漸成長為中學生，學會了包容！
回顧我的成長過程，我還是個小學生的時候，從小就被父母慣壞了。“我怕丟在手上，又怕丟在嘴裏。”所以受不了壹點風吹雨打。當我的壹個同學不小心碰到我的時候，我心裏想:他是不是故意欺負我的？所以我心煩意亂，心情非常不好。想著怎麽對付他們，我回家跟爸媽哭訴。眼淚像斷了線的珍珠壹樣滾下來。甚至，我連學校都不想去。我只想投入父母溫暖的懷抱。
有壹次，壹個值日的學生不小心把水灑在了我的課桌上。我看到了，氣憤地想，妳壹定是故意的！看著那片水，越看越生氣。為什麽沒人撒？偏偏它把它灑在我桌子上，好像我很弱小，欺負我。甚至他的道歉都被忽略了。
後來看了很多書，比如《心靈全集》《告訴世界我能行》《名人故事》，讓我受益匪淺，改變了我的心情，讓我豁然開朗。書中的那些句子，“憤怒是別人的錯。
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錯誤地懲罰自己”讓我的心情逐漸得到緩解，試圖用書中的話來理解生活，我逐漸意識到什麽是“太
好的。"
現在，我是壹名中學生。當我的同學又故意取笑我的時候，我叫“郝開心”“惡心”。
我甚至不再為此生氣了！
還有壹次，同學故意往我身上潑水。我沒有小學時那麽生氣，而是想:“沒有。
潑水節？同學們壹定都給我送來了祝福！“這時，我也變得快樂了！
我發現讀書真好！
妳也可以投稿，讓我知道世界上最廣闊的海洋，莫過於。
海洋比天空更廣闊，比天空更廣闊的是人的心靈！
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作文四:《讀書讓我明白了誠實》閱讀600字讓我明白了誠實。
他討厭我！
我最好的朋友朱朗最近討厭我。我不知道為什麽。想了想，總覺得自己沒有做錯什麽，也沒有得罪他。最近參加了很多課外活動——演講比賽、拼圖訓練、畫簡筆畫、筆墨比賽等。，我也沒有時間真正把這件事放在心上。我就壹直這樣緊張的活著。同學說他討厭我，反正我不在乎——就討厭我壹會兒吧！
或者我的壹個“最好的朋友”說了實話:
原來，上周六，幾個朋友約好去大全龍水溝摸蝦。我答應他我會去的，但是後來因為要去銅山給表哥過生日，就已經把這件事拋到九霄雲外了。我讓他們等了我壹整天！他說我不值得信任，不夠朋友，但我聽了之後並不這麽認為。當時我暗自心想:“真是不靈活！沒有我，我依然可以觸摸它。這個人真是死腦筋——啞巴雞。”我把這件事藏在心裏，沒有告訴任何人。
直到我看了《青春正能量》這本書，最驚訝的是，英航為了壹個女乘客，信守承諾照常飛行，寧願損失巨額成本，卻贏得了信譽，取得了可持續的成功；河北三鹿集團是壹家有著50多年悠久歷史的乳品企業。但由於誠信缺失，進行了制假售假，最終導致其失敗。如夢方醒，真的是我的錯！
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莎士比亞說:“如果妳想讓別人誠實，妳必須先誠實。”這句話說得多好啊！誠實的品質是珍貴而偉大的。誠實就像時間。妳之前不講誠信，後來用錢買了別人的誠信。到這個時候，連買黃金都來不及了。
昨晚我做了壹個夢，壹個聖人的聲音仿佛在我耳邊回響:
“事不宜遲，不可不知，不可不知，進退有度！”。
磁口縣春聯學校六年級:朱文傑
郵政編碼:437643
指導員徐誌堅13997545126
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作文五:讀書讓我懂得了做墨。600字的書是人類進步的階梯。第壹遍讀壹本好書，妳會得到壹個好朋友，重讀壹本好書，妳會遇見自己。是的，書籍是我們獲取知識的主要途徑之壹，是我們的良師益友，是指引我們前進的燈塔。因為喜歡讀書，所以在書上學了很多知識，也學會了做墨。？？我記得那天，我無事可做，就拿了本書看。原來這本書叫《十萬個為什麽》，《十萬個為什麽》是我經常看的課外書之壹。它的內容非常豐富，可以幫助我解決我心中的許多困惑，如“鐵樹為什麽會在60年後開花”，“如何感受脈搏”，“水痘是什麽病”。有時候甚至幫我解決生活中的大問題。我記得那天晚上，父親讓我先復習英語，然後練毛筆字。準備學英語的時候發現家裏的墨水用完了，就讓爸爸去買，爸爸說“量力而行”，然後我就埋頭工作了。我也想買，但是不透明，外面又冷。去食堂有很長壹段路。我如何能到達那裏？不知道怎麽辦，也不好意思打擾父親工作。我眼睛壹動，腦子壹轉，突然想起了那天看《十萬個為什麽》這本書學到的知識“如何輕松制墨”。為什麽不試壹試？我按照書上的介紹:先用茶葉泡壹杯茶，然後把壹些生銹的螺絲釘泡在茶葉裏，30分鐘左右就會變成墨水。等我復習完英語，茶已經變成了“黑墨”。我用毛筆在紙上壹摸，寫了壹條豎線，啊！有了顏色，墨色不比真墨差，寫出來的字有茶香，真開心。我把這個發現告訴了父母，他們誇我是個有頭腦的孩子！現在心裏比吃了蜜還甜。同時也明白了“紙上談兵太淺，不知如何做”的道理？？書籍是人類進步的階梯，書本上獲得的知識必須親身實踐才能成功。我說的對嗎？
作文6:讀書教會了我樂觀。這部400字的書浩如煙海，知識淵博。古人雲:“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”可見古人對書籍情有獨鐘。自古以來，書籍就是人類的好朋友。早在孔子時代，他就有書相伴，飽學而不朽；上至偉人* * *，博覽群書，大才大謀，振興中華。這不正說明了好書在我們社會的重要地位嗎？
記得四年級下學期的時候，壹次語文考試，語文成績出乎意料的差。我泄氣了，變得悲觀了。從那以後，我失去了臉上的笑容...就這樣，我的成績從96開始直線下降到80。之後的每壹天，父母的責罵，同學異樣的眼神，讓我痛苦不堪...
不經意間，我看了壹本好書——《老人與海》。當我打開書的時候，我想起了聖地亞哥老人說過的話:“人不是生來就要被打敗的。壹個人可以被毀滅，但不能被打敗。”是的，在所有人當中，沒有人生來就是失敗的。只要妳充滿樂觀，就不會有失敗。
幾個星期過去了，我的努力給我帶來了渴望的成就...我深深知道，老人和大海給了我無限的力量和樂觀。只有這樣，我才能重新站起來，比別人付出更多的努力，讓自己到達成功的彼岸。
我會壹直把好書當成我最好的朋友，讓我學到更多的知識。
五年級:獨壹無二，我是最棒的。
作文7: 900字優秀文檔《讀書讓我懂得寬容》
讀書教會了我寬容。
讀書讓我懂得了包容。古交市實驗中學101班。指導老師:秦麗。
“書籍是人類進步的階梯”“我永遠不會對書籍嘆息”。從閱讀中，我體會到了這些句子的真正含義。
的確，我從壹個小學生逐漸成長為中學生，學會了包容！
回顧我的成長過程，我還是個小學生的時候，從小就被父母慣壞了。“我怕丟在手上，又怕丟在嘴裏。”所以受不了壹點風吹雨打。當我的壹個同學不小心碰到我的時候，我心裏想:他是不是故意欺負我的？所以我心煩意亂，心情非常不好。想著怎麽對付他們，我回家跟爸媽哭訴。眼淚像斷了線的珍珠壹樣滾下來。甚至，我連學校都不想去。我只想投入父母溫暖的懷抱。
有壹次，壹個值日的學生不小心把水灑在了我的課桌上。我看到了，氣憤地想，妳壹定是故意的！看著那片水，越看越生氣。為什麽沒人撒？偏偏它把它灑在我桌子上，好像我很弱小，欺負我。甚至他的道歉都被忽略了。
後來看了很多書，比如《心靈全集》《告訴世界我能行》《名人故事》，讓我受益匪淺，改變了我的心情，讓我豁然開朗。書中的那些句子，“生氣是用別人的錯誤來懲罰自己。”讓我的心情逐漸緩解，試著用書上的話。
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懂得了生活，才漸漸體會到什麽是“偉大”。
現在，我是壹名中學生。當我的同學再次故意取笑我時，我稱“郝開心”為“惡心”，我對此並不生氣！
還有壹次，同學故意往我身上潑水。我沒有小學時那麽生氣，而是想:“不是有潑水節嗎？”學生們壹定向我表達了他們最美好的祝願！“這時，我也變得快樂了！
我發現讀書真好！
但妳也可以投稿，讓我知道世界上海洋最寬廣，天空比海洋寬廣，人類的胸懷比天空寬廣！
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作文8:讀書教會了我珍惜友誼。閱讀400字教會了我很多，有理有據，有禮貌...閱讀也教會了我珍惜友誼。
那是壹個陽光明媚的日子，我正在做暑假作業。比我大壹歲的哥哥來我家玩。我在寫東西。突然，壹道題我做不出來了，就問我哥。他耐心的教我，我哥不小心弄壞了我的作業本。我和表哥大吵了壹架，我們故意不理對方。後來媽媽發現了。教育我，帶我去書店買書。我走進書店。我看了看，拿起來，最後買了，叫《我這輩子要做的99件事》。回到家，我迫不及待地打開書。這壹頁說，壹個年輕的士兵為了能活著見到母親，原諒了在背後開槍打他的好朋友，並繼續做了他幾十年的好朋友，直到好朋友去世。文章最後有壹句“世界上沒有什麽比友誼更珍貴”。事實上，我哥哥剛才不小心弄壞了我的筆記本，不是故意的。剛才我錯了。讓我們向他道歉！但這太丟人了。唉！我該怎麽辦？道歉，丟臉，但是可以繼續做好朋友，不道歉，不丟臉，但是沒有朋友可做。道歉！(王樹村。。mcqyy..)
第二個星期天，我哥哥又來我家了。我向他道歉了。因為讀書，我學會了珍惜友誼。
作文9:《讀書讓我明白》600字的讀書讓我明白。
那時候我還是個孩子。我和我祖父的桌子壹樣高。我可以把胳膊放在桌子上，下巴放在手背上。我眼前出現了壹座書山。爺爺把我抱在懷裏，給我讀書。我以為是壹件開心的事。看完了，可以自己看書了，好開心。
我在書中認識了世界各地的童話人物，讓我學到了很多知識，也學到了很多道理。最近看了《如果給我三天光明》這本書，突然開始思考以後的人生該怎麽過，怎麽做人。人的壹生如何度過才是有價值的。有壹種人，壹生只為自己吃飯穿衣，無所事事。還有壹種人，明白人生的意義在於貢獻，而不是索取。如果讓我選擇，我會選擇後者。通過讀書，我知道在學習中，要全心全意的學習，不能三心二意，也不能認為自己有點小聰明，就不努力學習。在學習中，我們不應該害怕艱苦，疲勞或任何困難，我們應該面對它們，並盡力克服它們。
我在學習的時候心情很愉快。我認為書是我們的好朋友。沒有他們，我會缺少很多知識和快樂。
父母的話
我家有壹本繪本《雪人》。男孩領著雪人在他溫暖的房間裏玩耍，看到的是平凡的日子，雪人卻領著孩子們在空中慢慢行走。從空中俯瞰房屋、河流、田野，心中充滿了詩意。書有這樣的高度和角度。在兒童文學中，這些高度和角度更是精妙絕倫。我喜歡讀書，我的孩子也喜歡。我覺得成長中最不可或缺的就是愛，而在書中，所有日常的、無處不在的愛，都可以被妳捏著背，然後背壹輩子。讓孩子在書中暢遊，就是給孩子愛，讓他們成長，成熟，帶著愛去大世界。
生活教會了我感恩。
師範學院附屬135班:石紹剛
小學二年級發生的壹件事，讓我明白了感恩的真正含義。
那是壹節數學課，離下課還有十分鐘。趙老師給我們增加了壹個挑戰。我和同學壹樣，搶著做。時間壹分壹秒過去，我還是找不到合適的思路。汗珠從我的臉頰滑落，我開始坐立不安。突然，我看見李明的同學拿著練習本走向講臺。我想，“不是我幹的。他能做好嗎？”令我驚訝的是，李明做得對。“太不可思議了，”我對自己說。“叮鈴鈴——”，下課了，我還沒解出題，就給李明打電話，他耐心細致地給我講解，直到我明白為止。我拉著他的手，感激地說:“太感謝妳了！”
幾天後，我參加了壹次數學考試。全班考了五百分，我是其中之壹。試卷發下來，我不小心看了壹眼李明。他坐在那裏，壹句話也沒說。我跑過去發現他壹道題都不會。我馬上把解決辦法告訴了他。李明說:“這真是玫瑰花的禮物！”我連忙說:“幫助過別人的人，才能得到別人的幫助！”“通過這件小事，我們成了無話不談的知心朋友。無論我們做什麽，都應該心存感激，而不是忘恩負義，更不要恩將仇報。
生活真的教會了我感恩。我要用感恩的心對待身邊的每壹個人。
日常寫作指導:幫助妳建立作文中心的三個技巧…
意圖是指確立文章的中心。中心是文章的靈魂，是貫穿整篇文章的主線。文章的選材、結構、語言表達都受到中心的制約。古人雲:“意猶未帥，兵不帥，謂之武和。”這意味著中心就像壹個統帥，沒有統帥的士兵只能稱之為烏合之眾。那麽，如何建立好文章的中心呢？我在這方面做了壹些小探索。
第壹，尋求新方法的想法
所謂創新法，就是引導學生用自己獨特的眼光和獨特的思維去發掘材料中所蘊含的時代意義，構思出具有時代氣息的中心思想。(next88)運用創新的方法，妳就能寫出具有時代特色的文章。
例如，在主題“多麽令人驚訝……”，壹位同學寫道:鄰居王叔叔是壹家工廠的科長。工廠倒閉後，他下崗了，原本幸福的家庭蒙上了陰影。幾個月後，和他同廠的大部分工人都找到了自己的工作，王大爺卻放不下找工作的架子，整天在家裏唉聲嘆氣，愁眉苦臉。但是有壹天，在上學的路上，我去路邊的新自行車攤修自行車。沒想到攤主是王大爺。王叔叔也笑著說:“我又值班了。以前很愛面子，現在想通了。只要是我用雙手勞動掙來的錢，都是光榮的！”這篇從王大爺的“下崗”到“在職”的文章，反映了人們就業觀念的變化，具有強烈的時代氣息。
再比如:“壹個我尊重的人”，“為什麽要尊重”這個中心在寫作之前就建立了。此時，可以引導學生選擇壹些具有時代氣息的理由，比如因“反腐”而尊重某人。這樣，讓學生寫壹篇文章“壹個我不喜歡的人”，學生馬上就會想到* * *，認為他破壞了人民的思想，確立了不喜歡的理由。這樣的文章當然有時代氣息。
二、求新方法的構思
所謂尋意法，是指寫作時壹種意想不到的尋意法。換句話說，就是用逆向思維給文章出思路的方法，我們也可以稱之為“反彈琵琶法”
比如大多數人都知道“湊數就行”這個成語，大多數人都認為應該批判諷刺的是南郭先生，因為他沒有真才實學，卻和專家混在壹起湊數。從這個角度來說，這就是求同存異的思維。我們也可以用求異的思維來提出壹個觀點:駁齊宣王。如果他不喜歡聽300個人壹起玩，南國先生怎麽相處？現在的企業不是有很多“齊宣王”嗎？這樣，文章的思路才會獨特。
這種立意方法比較常見，比如“近朱者不可赤”、“近墨者不可黑”等等，這裏就不多說了。
第三，意圖尋求深度的方法
轉載請註明出處。閱讀教會了我生活和生存。