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如何談兒童安全教育?這五本圖畫書能有所幫助。

安全教育是撫養孩子過程中的壹個大問題。

小到過馬路看不到紅綠燈,大到和陌生人隨便說話,安全各方面都需要家長的引導。

以下五本繪本講述了五種兒童安全問題。

我們可以通過故事教會孩子如何保護自己。

希望我們每壹個孩子都能遠離傷害,平安成長。

這本繪本講述了“如果和家人走散了,我該怎麽辦”的故事。

貓、松鼠和鴨子住在壹起。壹天,他們去城裏買鹽,小鴨子迷路了。

我能怎麽做呢?

故事沒有給出具體的方法,而是講述了貓、松鼠、鴨子分開後的感受和事件。

我們可以和孩子壹起總結壹下:

比如鴨子發現自己迷路了之後,慌慌張張的跑來跑去,母雞告訴他應該回到迷路的地方等著。

比如大家幫鴨子報警,所以分開後找警察也是要牢記的壹種方式。

同時,我們也可以通過貓和松鼠的緊張和擔心,告訴孩子父母遇到這樣的情況會異常焦慮,從而加深孩子出門不與家人走散的安全意識。

這個故事最讓我感動,也最值得我父母學習的是,貓和松鼠在發現鴨子後,只是緊緊地擁抱著他,沒有任何責怪。

對於孩子來說,迷路是壹件很可怕的事情。如果父母還在抱怨,那感覺跟丟了壹樣難受。

被《紐約時報》譽為“21世紀最傑出的新作家”的莫·威廉姆斯,在故事壹開始就指出了反派的身份和目的——壹只狐貍盯上了壹只肥肥的母鵝,想要吃掉她。

為了達到自己的目的,狐貍做了很多事情,比如打扮得漂漂亮亮的,裝得很紳士,很真誠。

這些不就是生活中很多惡意的人的表現嗎?多形象啊!

至於鵝媽媽,她答應了狐貍的所有邀請,她急著壹步步落入狐貍的陷阱。

故事安排壹群小鵝充當觀察員,不斷提醒母鵝不要被忽悠,正好能給孩子帶來代入感。

如此緊張的經歷,足以讓孩子對不被壞人欺騙有深刻的理解,這也是作者運用這樣的創作手法的高明之處。

當然,在故事的結尾,鵝媽媽並沒有被欺騙。她壹直假裝和狐貍壹起給最後壹擊,從而加強了故事中的幽默感。

這個故事讀起來很刺激很刺激,比我們直白的說教“不要和陌生人說話”“不要和陌生人走在壹起”有用多了。

這是壹個充滿現代感的故事,讓孩子明白了家庭保護的重要性。

住在山上的老狼對山下的小羊垂涎三尺,發誓要吃掉小羊。

它想到了“寫信的好方法”。

妳看,這不就是以前的“筆友”,現在的“網友”嗎?老狼真聰明。

蘭姆第壹次收到別人的來信,寫信人稱贊他“白嫩嫩”。他非常高興,壹封接壹封地和老狼通信。

隨著時間的推移,小羊和他素未謀面的“朋友”關系越來越深。最後,老狼覺得時機成熟了,就約小羊見面。

壹只單純的小羊不知道有危險。他跺著腳,堅持要見他的“朋友”。

最後,是羊媽媽先於小羊看到了老狼,警告他和小羊分手,動了心。

這個故事很適合家長在當前的網絡環境下給孩子講安全教育。

對於孩子來說,新興技術是好東西,但也需要像在生活中壹樣保持警惕來保護自己。

這套書裏的每壹本圖畫書都指出了壹個共同的自我保護問題。故事脈絡清晰明確,書末有專家指導和安全教育的實戰課。

比如《永遠不要保守秘密》這本書,就觸及了壹個對孩子傷害最大的話題:性侵。

小阿爾弗雷德心裏有壹個可怕的秘密,壹個永遠不應該保守的秘密。

但是他應該告訴誰呢?他能信任誰?

這本書為孩子們提供自我保護的基本技能,對他們進行人身安全教育,並教他們在被他人以不正當的方式觸摸時大聲說出來。

這本圖畫書包含很多信息。

比如,孩子可以通過觸摸自己的“私處”知道別人在傷害自己,也可以了解到很多自己熟悉的好人或者別人可能會對自己做壞事。

最重要的是,孩子能明白,這樣的秘密,無論對方怎麽威脅都守不住,壹定要求助。

同時,這個故事也給了父母壹個很好的示範——故事中的母親給了男孩絕對的信任和安全感。

家長們,請記住,當孩子被性侵時,我們的態度和做法將決定孩子的壹生。

這本圖畫書是小紅小紅帽故事的新詮釋。

故事的主角仍然是小紅小紅帽,仍然是小紅小紅帽去看望她的祖母,但她穿過了城市而不是森林。

在離開之前,她的媽媽告訴小紅小紅帽許多事情,如“過馬路要小心”,“走在路上”,“不要和陌生人說話”。她全都記得,但她還是迷路了...

原來,這個城市裏有太多她從未見過的東西,以至於她走著走著就忘記了目的地。

這個故事的內涵對孩子來說有點深奧,但書中媽媽告訴小紅小紅帽的話還是直白簡單的,可以用來加深孩子的安全意識。

最有創意的是,故事中並沒有真正的狼,但如果妳仔細閱讀畫面,妳會發現很多場景都是以狼的形狀呈現的。

對於生活在現代都市環境中的孩子來說,狼是什麽?

我覺得是——誘惑!各種誘惑!

有壹句話是這樣說的:“事物的發展是由內因決定的,又受外因的影響。”所以從這個角度來說,很多壞人的詭計之所以能成功,是因為我們心中沒有意識到“誘惑”。

這本繪本將是教會孩子如何面對誘惑的壹個巧妙入口。

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