這次講座讓我明白了法律的重要性以及如何預防犯罪。法律安全講座紀要怎麽寫？我給妳帶來了法律安全講座的總結，希望妳喜歡！
法律安全講座總結(精選文章1)預防未成年人違法是學校教育的重要組成部分。小學生是祖國的未來和希望。從小培養法律意識和法律素質教育，不僅可以預防和減少違法，更重要的是鼓勵他們形成依法辦事、遵紀守法的良好習慣。為加強我校法制教育，確保法制教育的經常性和規範性，按照區教育局開展的“12.4”法制宣傳活動的要求，努力做到“四個實現”，開展了形式多樣、內容豐富多彩的法制教育活動，取得了可喜的成績。
1.加強領導，明確分工，落實任務為了加強法制教育的管理，我校成立了法制教育領導小組，由書記張錦科任組長，主任劉建兵任副組長，組員由少先隊輔導員、班主任組成。構成校長負總責，政教處主任負責組織安排教育，其他成員負責教育的具體實施。領導小組組織召開會議，討論、研究制定實施方案，解決法制教育中出現的新問題，充分發揮法制副校長對我校法制教育的推動、指導、監督和調解作用，確保我校法制教育的水平和效果。
2、召開法制教育動員大會，舉辦法制教育講座。
為了更好地開展法制教育活動，增強活動的教育效果，我校召開了全體師生動員大會。宣傳貫徹上級有關文件精神，使全體師生明確目標，增強意識。此外，我校舉辦了以“弘揚法治精神，促進社會和諧”為主題的法制教育講座。法制副校長給全體師生上了壹堂法制教育課。在講座中，他通過許多具體案例向師生揭露了青少年犯罪的社會危害。它不僅擾亂了犯罪人和被害人的正常生活和學習秩序，而且擾亂了公共秩序，破壞了社會穩定，給自己和家人帶來了不幸。講座增強了師生的法律意識和法制觀念。
3.加強德育隊伍建設，提高教育者素質。
通過各種政治學習和業務培訓，通過對教育法、教師法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法、中小學職業道德行為規範等法律法規的學習，廣大教職工增強了依法治校、依法教學的意識，杜絕了體罰、變相體罰等現象。，明確了學校保護和預防青少年犯罪的要求和法律。幫助教師樹立轉化後進生比培養優生更重要的意識，加強幫教轉化工作。對於行動習慣差的後進生，建立了幫教轉化制度，充分發揮了政教處和班主任團隊的作用，人人都要做後進生的促進者。在工作中給予後進生更多的理解、關心和愛護，為他們創造壹個和諧寬松的轉化環境。
4.開展“學法、知法、守法”活動，提高學生法律水平。
在法制教育工作中，我校除了利用每周壹升旗儀式上的校長講話，保證每周壹節法制課外，還開展了形式多樣、內容豐富的法制教育活動。
1.在班裏開展主題班會。我們舉行了班會，主題是“珍惜生命”、“做壹個文明守紀律的學生”、“馬路不是操場”。活動中，同學們在熱烈的氣氛中各抒己見，從中了解到要從小樹立正確的榮辱觀，不斷提高明辨是非的能力；促進良好動作習慣的形成，發現不良動作及時糾正；不斷增強道德和法律觀念，努力提高自身的法律知識和法律素質。
2、法制教育與行為規範相結合。開展爭創“標準班”和“紅旗班”活動。近年來，我校註重對學生行為規範的教育，制定了壹系列操作細則，並進行量化評分。將學生的行為規範細化為國旗、國歌、國徽的意識教育、進出學校、對人有禮貌、走樓梯、保護校園環境、愛護公物、見垃圾必檢等行動，取得了良好的效果。
3.充分利用學校現代教育技術，組織學生觀看交通安全教育專題片，提高學生交通安全知識，增強遵守交通規則的意識，避免交通事故的發生。
4.組織學生參觀交通事故圖片展，以直觀生動的方式增強遵紀守法意識。
5.發揮班級“學習園地”的宣傳功能，出版有法制內容的黑板報。
6.利用學校的校園廣播、墻報、宣傳欄對學生進行法制教育，為學生營造良好的法制教育環境。
7.成績由於學校領導的重視和全體師生的共同努力，法制教育取得了顯著成績。全校師生自覺遵紀守法，在校做文明師生，社會做守法公民。近年來，該校師生犯罪率為零。學生學法、用法、守法意識進壹步增強。
總之，學校法制教育是壹項長期的任務，只有不斷將法制教育制度化、規範化，才能取得成效。我們將繼續努力，勇於開拓和探索加強未成年人法制教育的新途徑，以提高工作的實效。
法制安全講座總結(選編二)為有效開展安全教育和法制教育，根據來賓市委督查室關於督查市委領導關於開展青少年安全教育和法制教育指示精神的通知，我校在全校範圍內開展了壹次安全法制教育活動，針對當前學生“相見”、溺水事件頻發等突出問題，進壹步加強了學校安全教育，完善了師生法制。這些活動報告如下:
壹是加強領導，高度重視，確保活動順利開展。
學校高度重視並充分認識開展法制教育宣傳周的重要意義。為此，專門召開辦公會議討論活動方案，把思想統壹到普法依法治校的高度，把普法工作融入學校整體工作。
為落實我校的法制教育，我們成立了以校長為組長，副校長為副組長，班主任為組員的法制教育領導小組，分工明確，職責分明。
組長:黃世庚
副組長:黃秋松、梁家雙、陳丹妮。
成員:張文郎、潘彥國、黃澤女、謝福奎、黃瀞怡。
第二，利用多種活動載體，開展豐富的教育活動。
1，進行普法教育活動總動員，強化普法守法觀念。
課間學生在隊伍中集合時，黃校長作了題為《落實安全責任，推進法治建設》的講話，重點針對當前學生“相約”、溺水事件頻發等突出問題，號召全體師生重視這次安全法制教育活動，加強法制教育宣傳，提高學生安全防範意識。
2、采取多種方式宣傳安全和法制教育，提高師生的安全意識、法律意識。
我校主要利用校園廣播和校園LED滾動屏宣傳安全教育和法律知識，重點宣傳防溺水知識。
3、法制教育和日常行為規範。
組織師生學習相關法律、法規和其他文件。如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理條例》、《中小學生守則》、《中小學生日常行為規範》等。充分利用《小學生法制教育讀本》培養學生的法制觀念。
4.召開“安全法制教育”班會，對學生進行法制教育。
全校28個班召開“安全法制教育”班會，每個班召開“安全法制教育”班會。每個班級都精心準備收集了大量的資料，並以各種形式表達了班會的主題。展示了關於溺水預防和小學生法律知識的圖片、視頻等資料，結合校園和身邊發生的事情學習相關法律知識，通過辯論達到了明辨是非的能力，加深了對壹些法律條文的理解，學會了知法、懂法、守法、用法、護法。註意引導學生謹慎交友，增強明辨是非的能力，讓學生學會處理友誼與法律、友誼與法制的關系。此外，開展了防溺水知識的學習，進壹步強化了師生的安全和法制意識，提高了師生的自我保護意識和能力。
通過開展法制教育活動，師生的安全意識和法制意識進壹步增強，自我保護意識和能力得到提高。今後，我們將堅持不懈、有目的地開展各種安全法制教育活動，積極探索加強幼兒法制教育的新途徑，提高工作實效。
法律安全講座總結(選編三)根據上級指示精神，壹年來我們開展了轟轟烈烈的法制教育活動，不斷強化了全體師生的法律意識，初步形成了全校知法、懂法、守法的良好氛圍。
壹是統壹思想，明確目標，深入開展“法制教育宣傳”活動。
根據上級法制教育的工作目標，精心制定活動計劃，統籌安排，加強管理，以多種形式開展法制宣傳教育。在校內重點圍繞教育法、義務教育法、國旗法、教師法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法和學生傷害事故處理辦法，組織全體師生認真學習，反復討論，不斷提高法律意識和法律水平。通過學習，全校師生依法治校、依法教書、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳”活動中，我們重點做了以下幾個方面的工作:壹是註重法制宣傳教育隊伍建設。
學校成立了以校長為組長，教育局長、班主任、少先隊輔導員等同誌為成員的領導小組。學校領導親自掛帥，把普法依法治校工作擺在學校工作的重要位置，建立了以校長辦公室為組長，法制教育教師和班主任為骨幹，少先隊組織為支撐的學習普法隊伍，完善了法制宣傳教育網絡體系。學校加強了與當地派出所的聯系，在當地專職法制教育人員的指導下勤奮工作，聘請法制副校長到學校上法制課，進壹步加強了對全體師生的法制教育。
二是加強法制宣傳陣地建設。我校充分發揮黑板報、手抄報、主題班會、集會等宣傳陣地作用。，開辟專欄，大張旗鼓地開展宣傳教育，努力使全校師生員工知法、守法、依法辦事。
二是團結協作，普法依法治教成效顯著。
隨著普法教育和依法治校教育卓有成效的開展，我校師生的法制觀念和法律意識大大增強，依法治校水平明顯提高。學校的各項工作逐步走上了規範化的法制化軌道，為學校的健康、快速、協調發展起到了應有的作用。
(壹)增強師生的法制觀念和法律意識，提高依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性。
(2)加大青少年法制教育工作力度，增強青少年學生學法、用法、守法的觀念和意識。
針對新時期青少年法制教育的新情況、新特點，牢牢把握青少年學生的思想脈搏，采取多種形式，提高青少年法制教育的實效。
總之，法制教育是學校德育的重中之重，我們將堅持不懈地開展這項工作，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。
法律安全講座總結(選編四)按照省市“五五”普法要求，以青年學生為主體，開展了形式多樣的法制宣傳教育活動，引導廣大青年學生理解法律精神，增強法律意識，尊重法律權威，不斷提高自覺履行法律義務、維護合法權益的素質。我們在全校開展了法制教育活動。
壹是明確分工，強化法制教育內容的落實。
加強法制教育，提高學生的法律意識，是新時代教育的需要，是培養新世紀人才和推進素質教育的需要。為落實我校的法制教育，我們成立了以校長為組長，副校長、德育和大隊輔導員為副組長，班主任為法制教育活動具體組織者的法制教育領導小組。分工明確，責任分明。形成了法學教育的合力，通過討論統壹思想，保證了法學教育的壹致性。
二、有條不紊地開展法制教育。
為了有效地開展法制教育，學校領導積極籌劃，制定了詳細的法制教育活動計劃，使法制教育工作有條不紊地進行。
學校充分利用法制教育書籍、圖片等宣傳資源，校園廣播、校園網等工具，班級充分利用班會、晨會等載體積極開展活動。通過懸掛橫幅、刊登黑板報、標語、征文、知識競賽等多種形式的宣傳教育活動，營造青少年法制教育的良好宣傳氛圍。主要開展“八個壹”活動:
1.組織召開師生動員會:為了更好地開展法制教育活動，增強活動的教育效果，我校召開了師生動員會。宣傳貫徹上級文件精神，使全體師生明確理解依法治校和以德治校的方針精神。告訴同學們違法亂紀的行為，最終會受到法律的制裁。
2.做壹個法律專欄。藝術團辦了壹個以法制教育為主題的法制專欄，緊緊圍繞主題，精心策劃設計，獨具匠心。各班有計劃地組織學生觀看法制教育專欄的內容。學校對各中隊進行了“法制教育”黑板報測評。引導廣大青年學生增強法律意識，尊重法律權威，不斷提高自覺履行法律義務、維護合法權益的素質。
3.舉辦法制講座。請學校法制副校長給全校師生做壹次法律知識講座，宣講青年學生如何增強自身防範能力和法律意識，如何維護自身合法權益。高年級學生在聽完講座後完成壹篇關於“法律教育”的論文。
4.看壹部法制教育片。以市司法局發行的法制教育片《愛與法》為內容，充分發揮多媒體在每堂課中的作用。各班在班會、思考課、中午組織學生播放、觀看法制教育專題片。看完後，他們組織中高年級學生寫壹篇評論，讓學生在專題片的教育中增長法律知識，從典型案例中吸取教訓，增長見識，增強自制力和自控能力。
5.召開主題會議。以班級為單位召開以“法律在我心中”為主題的班組長會、晨會，通過演講、小故事、模擬審判等形式大力宣傳法律，讓學生知法、懂法、守法，做法制好公民。
6.開展知識競賽。各班通過思想品德課，用好市教育局、司法局合編的法制教育書籍，切實增強學生的法紀意識。積極組織並參加_ _ _ _ _在線家長學校“妳對法律了解多少”在線知識競賽。學校組織全體學生開展了組織普法知識競賽，也邀請了家長參加，效果很好。活動結束後，將組織對各班級的參與情況進行統計，同時頒發優秀組織獎和個人獎。
7.宣誓:65438+20 _ _年2月4日是我國第九個法制宣傳日。根據《關於開展65438+20 _ _年2月4日全國法制宣傳日活動的通知》，我們組織同學們進行了宣誓。65438年2月4日，學校在升旗儀式上強調法制宣傳主題教育，組織全體學生舉手向國旗宣誓:“我們的言行絕不玷汙民族的寄托；在憲法中，我們的思想和想法永遠不會侵犯法律的尊嚴；在祖國上，我們壹輩子都不會辜負人民的期望；有老師和家長在，我們的壹舉壹動絕不會違法亂紀。為了中華民族的繁榮昌盛，我們應該做壹個守法的公民。
8.舉辦手抄報比賽。學校舉辦了“做守法公民”手抄報比賽。這次活動培養了學生動手動腦的能力，同時也增強了他們的法紀意識。
通過開展法制教育活動，我校學生沒有出現違法違紀現象。今後，我們將堅持不懈、有目的地開展各種教育活動，使我校德育工作再上新臺階。作為育人基地，我們將義不容辭地肩負起“普法”的重任，為中國的法制建設貢獻力量，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。
法制安全講座總結(選編五)本學期我對學生進行法制教育，預防和減少年度犯罪工作納入小學生道德教育、精神文明建設和日常行為規範教育的治理計劃。現在我將總結壹下我這學期的法律教育:
壹是為了充分利用學校主陣地資源，加強法制宣傳教育。
二、以學校為主陣地，突出對學生法制宣傳教育的正向強化。使與學生學習生活相關的法律法規得到廣泛普及。充分利用課堂開展法制教育，組織學生認真學習道路交通安全法、預防未成年人犯罪法、未成年人保護法等法律法規。通過解釋這些法律法規，學生可以了解中國的法律制度，增強道德和法律觀念。能自覺用法律法規約束自己，用法律法規保護自己。
三、利用國旗下的講話、黑板報等陣地對學生進行法制宣傳教育。通過這些崗位向學生宣傳大量的法律法規。通過組織學生觀看法制電視節目和閱讀法律書籍，對學生的教育內容更充實、更有說服力、更生動。從而加強學生的自我教育，提高遵紀守法的自覺性。
通過多種形式的法制教育，基本普及了與學生生活學習密切相關的法律法規。