壹場豐富多彩的範文教育活動結束了。我們不僅增長了見識，也鍛煉了自己。怎樣總結活動才能突出重點？以下是我為您精心整理的法制教育活動綜合總結，希望對您有所幫助。
法制教育活動總結範文1根據上級指示精神，開學以來我們開展了轟轟烈烈的法制教育活動，不斷強化了全體師生的法律意識，初步在全校形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。緊密結合學校實際，廣泛開展普法工作，積極穩妥推進依法治教進程，把教育改革發展各項工作納入法制化軌道，促進學校健康協調發展，為維護社會穩定、推進平安江都建設、構建和諧社會營造了良好的法制環境。
壹是統壹思想，明確目標，深入開展“法制教育宣傳”活動。
根據全市教育系統法制教育的工作目標，精心制定活動計劃，統籌安排，加強管理，采取多種形式開展法制宣傳教育。在校內重點圍繞教育法、義務教育法、國旗法、教師法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法和學生傷害事故處理辦法，組織全體師生認真學習，反復討論，不斷提高法律意識和法律水平。通過學習，全校師生員工依法辦學、依法教書、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動中，我們重點抓好以下幾個方面:
壹是註重法制宣傳教育隊伍建設。學校成立了以校長為組長，教育局長、班主任、少先隊輔導員等同誌為成員的領導小組。學校領導親自掛帥，把普法教育、依法治校放在學校工作的重要位置，建立了以校長辦公室為組長、政教處為主體、法制教育教師和班主任為骨幹、少先隊組織為支撐的學習普法隊伍，完善了法制宣傳教育網絡體系。學校加強了與當地派出所的聯系，在當地專職法制教育人員的指導下積極開展工作，聘請法制副校長到學校上法制課，進壹步加強了對全體師生的法制教育。
二是加強法制宣傳陣地建設。我校充分發揮紅領巾廣播站、校報、黑板報、手抄報等宣傳陣地，開辟專欄，大張旗鼓地開展宣傳教育，使全校師生員工知法、守法、護法、依法辦事。
第三，積極開展豐富多彩的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育效果，壹方面采取“通讀法律法規原文和專題輔導，集中學習與分散學習相結合”的學習形式，不斷提高學習效率，由法制副校長統壹授課；另壹方面，要有計劃、有針對性地開展具有壹定規模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育氛圍。9月初，學校召開“法制教育宣傳啟動儀式”動員會；9月13日，學校召開法制教育報告會。
二是團結協作，普法依法治教成效顯著。
隨著普法教育和依法治校教育卓有成效的開展，我校師生的法制觀念和意識大大增強，依法治校水平顯著提高。學校的各項工作逐步走上了規範化的法制化軌道，對學校的健康、快速、協調發展起到了積極的作用。
(壹)增強師生的法制觀念和法律意識，提高依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性。
在為期壹個月的法制教育活動中，教職工重新學習了《義務教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》等法律法規。通過學習，法制觀念和法律意識進壹步增強，遵紀守法、依法教學、依法辦事的自覺性明顯提高。比如，通過重新學習教師法和未成年人保護法，廣大教師明確了自己的權利和義務，認識到加強師德建設的重要性和必要性，理順了師生法律關系，增強了教書育人的自覺性。在老師中，他們更關心學生的身心健康發展，體罰和變相體罰已經沒有了。熱心幫助困難學生的多，懶做學生工作的少；加強自身修養，自覺以身作則，杜絕賭博等違法行為。
(2)加大青少年法制教育工作力度，增強青少年學生學法、用法、守法的觀念和意識。
針對新時期青少年法制教育的新情況、新特點，牢牢把握青少年學生的思想脈搏，采取多種形式，提高青少年法制教育的實效。
1.加強合作，註重法學教育的社會性。青少年法制教育不僅是學校的事情，也需要社會各界的共同努力，以確保教育效果。因此，學校積極協調社會各方面力量，切實加強青少年法制教育。壹是邀請法制副校長到學校進行法制講座，分析案例，擺事實講道理，對青年學生進行法制教育；第二，爭取當地執法部門和村委會的配合，監督學生在社會上的守法情況；第三，通過給家長寫信等形式，與家長建立聯系，提高家長素質，爭取家庭支持，加強對學生的教育和管理。在學校內部，充分利用各種宣傳手段，充分發揮少先隊等教育陣地的作用，充分利用教室、紅領巾廣播站、學校櫥窗、班級黑板報、晨會、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓法制教育，取得了良好的效果。由於校內外結合的法制教育體系進壹步完善，學生的法制意識增強，在校學生違法犯罪現象保持零記錄。
2.立足課堂，提高法制教育的滲透性。我們把法律知識教育納入活動課內容，做到教學大綱、教材、師資、課時“四個保證”，普遍開展法制教育。學校除了保證活動課完成法律課本規定的內容外，還充分利用團隊活動時間和每周晨會時間對學生進行法制教育。由於思想的重要性和正確的理解，教學效果更好。
3.法治並重，突出法學教育的實踐性。當然要對青少年進行法制教育，讓他們學習和了解法律，形成認知基礎。但是，學法必須和守法結合起來，普法工作才能落到實處，否則法制教育只能流於形式。因此，在法制教育過程中，學校積極引導青年學生自覺運用法律作為解決具體問題的有力武器。比如，結合國旗法的學習，學校嚴格執行升降國旗制度，作為愛國主義教育的重要形式，使每周莊嚴隆重的升旗儀式成為學校對學生進行愛國主義教育的又壹重要途徑。由於強調法制教育的實踐性，我校學生的守法意識明顯增強。由於我們思想重視，措施紮實，青少年法制教育和依法治校工作取得了明顯成效。
總之，法制教育是學校德育的重中之重，我們將堅持不懈地開展這項工作，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。
法制教育活動總結範文第二部分為促進學生的全面發展和學生良好品德的形成，我校高度重視，根據上級的部署，及時行動，已將9月24日和9月30日定為我校“法制宣傳教育周”，重點對青少年進行法制宣傳教育。現將我校“青少年法制宣傳教育周”活動總結如下:
壹是高度重視，加強領導。我校成立了以呂讓幹為組長，張克安為副組長的法制宣傳領導小組。
二、我校建立健全了開展法制教育的組織機構，實施了“警校制”。在法制教育工作中，科學性、系統性不斷提高，管理逐步規範化，使法制教育常態化、規範化。
三、在活動中教育，以活動促教育。我們學校舉辦了保護未成年人和預防青少年犯罪的講座。
四、通過多種形式的活動對學生進行法制宣傳教育。通過教育讓學生明白哪些行為是對的，哪些行為是錯的，這對於學生的行為起到了“治愈”和預防的作用。
5.我校教師在學科教育中滲透法制教育，在語文、思想品德課中滲透壹些對學生的法制教育內容，文道結合，潤物細無聲，引導學生增強法制觀念。充分利用“讀經鑄人格”活動，根據學生的心理和生理特點，選擇適當的內容對學生進行法制教育。六、組織學生開展關於法制教育的主題班會，啟發學生熱烈討論，提高他們的法律意識。結合我校實際情況，開展路隊建設，加強安全教育，強調交通規則。
七、利用學校宣傳欄、宣傳櫥窗、廣播電臺宣傳法制教育內容和先進典型，進壹步增強學生的法制觀念。
八、邀請法制副校長李同誌為全體師生上壹堂法制教育課，教育學生遠離違法犯罪，健康成長。
九、根據我校實際情況，師生繼續開展“關愛三學生(即留守學生、貧困生、學困生)、溫暖校園”活動，舉辦“幫扶壹團”、“手拉手”小組活動，加大教育力度，有效預防和遏制青少年犯罪。
十、任重道遠，法制教育將是我校德育的壹項長期工程。
十壹、“青少年法制宣傳教育周”即將過去，但對於淳口中學全體師生來說，法制宣傳教育行動並沒有結束。在今後的工作中，我們將繼續總結經驗教訓，壹如既往地開展青少年法制宣傳教育活動，讓法制精神在每個學生心中生根、開花、結果。
法制教育活動總結第三部分按照省市“五五”普法要求，以青年學生為主體，開展多種形式的法制宣傳教育活動，引導廣大青年學生理解法律精神，增強法律意識，尊重法律權威，不斷提高自覺履行法律義務、維護合法權益的素質。我們開創性地在全校開展了法制教育活動。
壹是明確分工，強化法制教育內容的落實。
加強法制教育，提高學生的法律意識，是新時代教育的需要，是培養新世紀人才和推進素質教育的需要。為落實我校的法制教育，我們成立了以校長為組長，副校長、德育和大隊輔導員為副組長，班主任為法制教育活動具體組織者的法制教育領導小組。分工明確，責任分明。形成了法學教育的合力，通過討論統壹思想，保證了法學教育的壹致性。
二、有條不紊地開展法制教育。
為了有效地開展法制教育，學校領導積極籌劃，制定了詳細的法制教育活動計劃，使法制教育工作有條不紊地進行。
學校充分利用法制教育書籍、圖片等宣傳資源，校園廣播、校園網等工具，班級充分利用班會、晨會等載體積極開展活動。通過懸掛橫幅、刊登黑板報、標語、征文、知識競賽等多種形式的宣傳教育活動，營造青少年法制教育的良好宣傳氛圍。主要開展“八個壹”活動:
1.組織召開師生動員會:為了更好地開展法制教育活動，增強活動的教育效果，我校召開了師生動員會。宣傳貫徹上級文件精神，使全體師生明確理解依法治校和以德治校的方針精神。告訴同學們違法亂紀的行為，最終會受到法律的制裁。
2.做壹個法律專欄。藝術團辦了壹個以法制教育為主題的法制專欄，緊緊圍繞主題，精心策劃設計，獨具匠心。各班有計劃地組織學生觀看法制教育專欄的內容。學校對各中隊進行了“法制教育”黑板報測評。引導廣大青年學生增強法律意識，尊重法律權威，不斷提高自覺履行法律義務、維護合法權益的素質。
3.舉辦法制講座。請學校法制副校長給全校師生做壹次法律知識講座，宣講青年學生如何增強自身防範能力和法律意識，如何維護自身合法權益。高年級學生在聽完講座後完成壹篇關於“法律教育”的論文。
4.看壹部法制教育片。以市司法局發行的法制教育片《愛與法》為內容，充分發揮多媒體在每堂課中的作用。各班在班會、思考課、中午組織學生播放、觀看法制教育專題片。看完後，他們組織中高年級學生寫壹篇評論，讓學生在專題片的教育中增長法律知識，從典型案例中吸取教訓，增長見識，增強自制力和自控能力。
5.召開主題會議。以班級為單位召開以“法律在我心中”為主題的班組長會、晨會，通過演講、小故事、模擬審判等形式大力宣傳法律，讓學生知法、懂法、守法，做法制好公民。
6.開展知識競賽。各班通過思想品德課，用好市教育局、司法局合編的法制教育書籍，切實增強學生的法紀意識。積極組織並參加_ _ _ _ _在線家長學校“妳對法律了解多少”在線知識競賽。學校組織全體學生開展了組織普法知識競賽，也邀請了家長參加，效果很好。活動結束後，將組織對各班級的參與情況進行統計，同時頒發優秀組織獎和個人獎。
7.宣誓:65438+20 _ _ _ _年2月4日是我國第九個法制宣傳日。根據《關於開展65438+20 _ _ _ _年2月4日全國法制宣傳日活動的通知》，我們組織同學們進行了宣誓。65438年2月4日，學校在升旗儀式上強調法制宣傳主題教育，組織全體學生舉手向國旗宣誓:“我們的言行絕不玷汙民族的寄托；在憲法中，我們的思想和想法永遠不會侵犯法律的尊嚴；在祖國上，我們壹輩子都不會辜負人民的期望；有老師和家長在，我們的壹舉壹動絕不會違法亂紀。為了中華民族的繁榮昌盛，我們應該做壹個守法的公民。
8、手抄報比賽。
學校舉辦了“做守法公民”手抄報比賽，培養了學生動手動腦的能力，同時增強了學生的法紀意識。
通過開展法制教育活動，我校學生沒有出現違法違紀現象。今後，我們將堅持不懈、有目的地開展各種教育活動，使我校德育工作再上新臺階。作為育人基地，我們將義不容辭地肩負起“普法”的重任，為中國的法制建設貢獻力量，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。
法制教育活動總結指導辦本學期工作，以科學教育發展觀為指導，以學校工作要點為引領，堅持課題研究與課程改革相結合，以課改精神指導課題研究，以課題研究推動課題改革，重點加強教學過程管理、教學質量監控、綠色課堂教學研究，全面提高教育教學質量。
壹是嚴格執行課程計劃，增強依法治教理念。
為了全面落實課程計劃，保證新課程改革的科學、高效、深入推進，教學部以嚴格按照課表上課為抓手，強化了教師依法治教的理念。
(1)落實巡視制度。
詳細記錄教師按時到崗、按課表上課、規範上課的情況，發現違規行為及時批評糾正，教師依法治教理念明顯提升，課程得到較好落實。
(2)跟蹤調查
針對巡視班發現的問題，對不到位的老師進行跟蹤督導。
(3)采取隨機推門聽課制度，重點抽查正常情況下教師執行班級規範情況。
二、加強教學過程管理，提高教育教學質量
教學過程中各個環節的管理是教導處的工作重點，是提高教育教學質量的關鍵。
1，認真執行《中央學校運行管理規則》。
(1)學年開始時，根據語文、數學、學科的教學要求，由教導處從數量、質量、評價等方面對課堂作業、作業、作文提出具體要求，制定課堂作業的格式。
(2)召開全體教師會議，明確各科作業管理要求。
(3)每月對作業進行壹次專項檢查，評出優秀班級。
2.加強教學管理。教學過程管理主要從備課入手，采取專項督導、案例討論、隨機聽課、評課等措施，加強教師教學過程管理，使全體教師教案設計能力得到明顯提高。
3.重視教學質量監控。教學質量是學校的生命線，也是教師的生命線。加強了教學質量監控和臨時貧困生轉化工作，對調查中存在的問題，以書面通報的形式提出了整改意見。期末考試顯示，各年級語文、數學、外科的教學質量都有了很大的提高。
第三，以綠色課堂教學研究為載體，全面深入地推進課程改革
本學期，綠色課堂小組繼續堅持項目研究與課改相結合，以課改精神指導項目研究，以項目研究推動課改。全面實施素質教育。研究重點是:改進和修正綠色課堂教學模式，以學生評價為切入點，構建綠色課堂教學評價和學生學習評價體系，促進學生主動、個性化學習。
1.加強理論學習，更新教學觀念。教學理念是課堂教學運作的靈魂。幫助教師正確理解學生評價的目的和方法，掌握學生學習評價的操作策略。
2.基於學生成長袋評價構建新的評價體系。通過壹個學期的實施，教師的評價觀念發生了明顯的變化，評價的指標設計和操作方法也逐漸走向了規範化的道路。
3.實踐創新改革課堂教學。
四。成績和存在的問題
本學期的工作取得了以下成果:(1)全體教師依法教學的觀念有了明顯的提高。課程計劃全面實施。教師班級規範執行情況良好。⑵所有教師都能模範地執行教與學兩個規範的要求，學生的作業質量和寫作成績得到了顯著提高。教育教學水平明顯提高，教學質量穩步提高。⑶構建和完善綠色課堂教學模式，逐步形成科學的學生評價體系。。5.骨幹教師有進步，有拓展。[6]學生在省市級各類競賽中取得好成績。
本學期工作中的主要問題:
1.學生成長檔案執行不夠精致，需要進壹步完善。
2.學生良好的學習習慣沒有完全形成，部分學生拖拖拉拉，不做作業(家庭)。
3.教學管理需要加強過程管理，細化操作要求，進壹步提高管理水平。
法制教育活動總結:第五部分為了讓我們的學生知法、懂法、守法，讓孩子們生活在法制教育的藍天下，讓他們健康成長，快速成才。在組織法制宣傳日系列宣傳活動的實施中，我校有計劃地開展了壹系列法制教育，取得了壹定的成效。
第壹，組建領導班子
組長:劉增平，副組長:顏，成員:各班班主任。
第二，進行多方面的宣傳
1.對於教師，我們召開了教師大會，宣傳普法的歷史意義。使教師認識到，對學生的教育不僅要教給學生文化知識和學習壹些勞動技能，還要掌握壹些小學生應該掌握的法律常識，使他們樹立法制觀念，從小培養遵紀守法的良好品德。以此提高教師對學校法制教育的認識，促使教師以法制教育為己任，從而更好地做好法制教育。
2.對於學生，我們壹方面通過黑板報進行宣傳，按照宣傳學習的流程，收集學生的學習經驗和湧現的好人好事，刊登在黑板報上，激發學生的學習熱情，推動學校的法制教育。另壹方面，學校特別註重學科教學的結合，滲透法制教育。因為小學課本中有很多法制教育的哲理和契機，教師在教學中可以有機地、自然地、恰當地進行法制教育，尤其是思維課是法制教育的最佳教材和契機。同時，我們也非常重視環境的渲染。在學校每周的升旗儀式上，我們把每周的工作要點與法制教育有機結合起來，鞏固法制教育的內容。
第三，采取壹系列措施
1.在廣泛宣傳、認真學習、形成氛圍的基礎上，結合我校實際情況，采取了壹套切實有效的措施加以落實。學校將法制教育與日常班風評議相結合，做到了法制教育與行為發展教育相結合，取得了良好的教育效果。學校還在網上搜集壹些適合孩子的教育內容，打印成學習資料，分發給各個班級學習。
2、升旗儀式以法治教育為主題，講話，並要求各班利用升旗儀式後的每周壹班，開展法治教育主題教育自查自糾活動。
3.堅持依法治校，對學校的領導、教職工管理、學生管理、德育管理、行為規範要求等制定了壹整套規章制度。這樣，學校師生的法制觀念和法律意識明顯增強，促進了良好校風的建設。
4.舉辦法制講座。我們舉辦關於未成年人保護法和預防青少年犯罪法的講座。通過講座，學生們學到了壹些法律知識，增強了法制觀念。通過開展法制教育活動，學生的法制觀念得到了增強。學生的儀態、舉止有了很大的提高，基本沒有學生打架事件，校園環境幹凈整潔。學生學習目標明確，校風良好，學校面貌煥然壹新，贏得了家長的好感。