當我們受到啟發，對自己的學習工作生活有了新的看法時，不妨把它寫成壹段經歷，讓我們牢記在心，不斷豐富自己的思想。應該怎麽寫才合適？以下是邊肖為大家整理的法制教育講座經驗(精選17篇)，僅供參考，希望對大家有所幫助。
法律教育經驗講座1
現實生活中，很多人分不清是非，所以選擇了錯誤的道路，讓自己後悔壹生，尤其是我們的青少年。因此，為了加強我國青少年學習和普及法律的意識，預防青少年犯罪，我校召開了法制教育專題報告會。給我們作報告的老師是我們學校負責法制教育的副校長紀。
這份報告的主題是:預防青少年犯罪。這對我們來說是壹場及時雨，讓我們清楚的看到了自己的不足。很多案件的發生，讓我們為那些誤入歧途的年輕人感到惋惜。在後悔的同時，我們也意識到他們對法律的無知，對法律沒有“敬畏”，僅憑壹時沖動就犯了大錯。
紀老師先給我們講壹個案例:某高級技工學校學生王利用網絡傳播犯罪方法，受到法律制裁。王只是在校學生，未成年，卻犯了罪。是什麽讓青少年犯罪？紀老師給我們總結了壹下，主要是不聽父母老師的教導，法律意識淡薄，明辨是非善惡的潛能薄弱，以至於攜帶管制刀具，打架鬥毆，偷盜，吸毒販毒，走上了違法犯罪的道路。
壹個個鮮活的案例，讓我們明白了那些和我們年齡相仿的少年是如何走上犯罪道路的。我覺得根本原因是他們法律意識淡薄，總以為自己做了小事，犯了大錯後悔都來不及。在這些案件中，許多人是壹時沖動而犯罪的。
如果犯了罪，那就是幾年甚至十幾年，更有甚者會毀了我的壹生。生命是人最寶貴的東西，生命對每個人來說都只有壹次。青春是人生旅途中最美的篇章。如果這完美的時光在失去自由的地方度過，會對我的人生產生什麽影響？青少年犯罪不僅摧毀了自我，也給自我的家庭“帶來了麻煩”。家人把期望寄托在我們身上。我們這樣做難道不是辜負了他們嗎？就算是為了家人，也不能做這種“荒唐事”。因此，我們應該防止違法犯罪。
預防違法犯罪首先要不斷提高法律意識，強化法制觀念，維護法律尊嚴，遵守法律。我們青少年要從自己做起，從小事做起，善小不做，惡小不做。其次，要提高自己的辨別潛力，增強控制力，處事冷靜，分清該做什麽不該做什麽。第三，在交友方面，要堅定決心，謹慎交友，這樣才能更好的發展自己。
這篇法制教育報告是壹篇發人深省的精神訓誡，給我們青少年上了很好的壹課。我們要牢記真理，好好學習，好好表現，讓自我生命的航船在正確的航線上航行。
法學教育講座心得(二)
今天下午，在學校的安排下，同學們聽了我校法律指導員的法律講座。雖然時間只有短短的壹個小時，但我有很多感觸。
在我們身邊，有的同學總是犯錯，法紀意識淡薄，屢教不改。想:只要不殺人放火，犯點小錯誤有什麽大不了的？俗話說“年輕時偷針，老了偷金。”“年輕時偷油，老了偷牛。”這告訴我們，壹個人如果沒有從小養成良好的行為習慣和良好的法紀意識，就會做出損壞公物、打人、罵人、甚至隨意偷竊等壞事，不僅會敗壞妳的個人形象，還會逐漸腐蝕妳的心智。漸漸地，妳會不由自主地經常犯這樣那樣的錯誤。如果妳不能悔改，繼續發展，那些壞習慣會在妳的腦海裏根深蒂固，會越來越嚴重。那時候妳很可能走上犯罪的道路，最後等待妳的只有失去生命自由的監獄。這不是危言聳聽，近年來青少年犯罪的上升趨勢就證明了這壹點。青少年正處於長身體、長才華的時期，可塑性很強。但明辨是非的潛能不強，意誌脆弱，自制力不強，容易受外界影響，壹步步走上歧途。
雖然我們的青少年犯罪呈上升趨勢，但卻經常被侵犯。當下，盡管有老師和家長的保護，但他們不可能壹直在身邊保護我們，總有壹天我們會離開父母，離開學校，步入社會，獨立生活。因此，自我保護成為我們中學生防止自己受到傷害的必要措施。為了避免同學之間的矛盾，妳要嚴格要求自己，不能自己制造麻煩，引起別人對妳的不滿，小到吵架，大到群毆，出事故。到時候不僅會給我家造成沈重的經濟負擔，還會讓妳遭受身體上的痛苦和精神上的折磨，後悔都來不及。相反，如果同學們尊重他人，彼此謙讓，真誠待人，妳也會因為尊重他人而被他人尊重。這樣，不僅學生之間會建立真誠的友誼，而且我們的校園也會呈現出繁榮和禮貌的景象。
這次法制講座給我們上了很好的壹課，使學生們深刻認識到遵守校規校紀的重要性。為了我們健康的成長和完美的明天，讓我們從現在開始嚴格要求自己，改掉壞習慣，做壹名合格的當代中學生！
法學教育講座心得(三)
世界是豐富多彩的。誘惑無處不在。網吧，遊戲機，垃圾文化就像壹個泥潭。壹旦被困，就無法自拔。就像壹把匕首。壹旦插入，便血如泉湧。所以，壹定要說“不！”我們周圍的不良誘惑。！
17歲的小男孩肖鑫(化名)，為了從網上搶錢，將奶奶當場砍死，將爺爺砍成重傷。後來，肖鑫自首了。
兩年前，肖鑫開始沈迷於網絡，他的學習成績突然下降。初中沒畢業就退學了。
擔心兒子整天沈迷於網吧，肖鑫的母親讓他在家照看臺球桌。肖鑫把看臺球桌賺的錢拿到網上。後來，家裏不再提供上網費用，肖鑫想到了偷竊。今年6月初，肖鑫從父親那裏偷了2000多元，並在網吧呆了壹個星期。父親的打罵對肖鑫沒有影響。才過了幾天，上網的欲望就像蟲子壹樣啃噬著他的心。這時，月初爸爸對奶奶說的話浮現了出來。“爸爸說爺爺有四千多塊錢。當時我也沒太在意。後來，我想偷爺爺的錢。6月15日中午，我去了爺爺家。晚上看到爺爺奶奶已經睡了，就去翻了。但我怕吵醒奶奶，就想用菜刀砍奶奶，把它翻過來。”奶奶在睡夢中倒在血泊中，響聲驚動了爺爺。絕望的肖鑫再次將菜刀砍向他。爺爺受傷後從家裏逃了出來。肖鑫翻遍了所有的東西都沒有找到那4000元，但只在奶奶的口袋裏找到了兩元錢。事後，肖鑫的爺爺說，這是奶奶給孫子準備的壓歲錢。肖鑫藏在村口的壹個洞裏，手裏拿著兩元錢。想了想，我去自首了。
我們必須說“不！”我們周圍的不良誘惑。！否則，我們會陷入犯罪的歧途。
法學教育講座心得(四)
上周，我們學校利用下午的第壹節課給我們做了壹次法制講座。通過這次見面，我感觸良多。
可以說，我們每個人在生活中都會和同學、朋友、社會上的人產生壹些矛盾，也許都是雞毛蒜皮的小事。既然是小事，我覺得應該可以和平處理，不用動用武器，那樣會毀了所有人。我的生活中也發生過這樣的事情:有壹天，班裏有壹個小組在值班，最後只剩下兩個人。壹個男生剛在外面洗完拖把回來，不小心把水灑到了另壹個男生身上。那個男生漫不經心的說:“哎，妳不長眼，妳去哪！””拿拖把的男孩更真誠地說，“對不起，真的對不起，我壹定註意。“但另壹個男生卻不得不不理人。”如果妳說對不起，妳就完了。我該怎麽處理這件衣服？”男孩看到情況不對，有點生氣。現在，兩個人吵架了，用掃帚。衣服被水濺到的男孩用掃帚背傷了另壹個男孩的眼睛。僅僅壹滴水就能引起這麽大的事情，不值得。
接下來，通過壹個學生扮演的“搶錢事件”揭露當今社會的黑暗。三個男生找壹個男生要錢，不給錢就打。這簡直就是正義的問題！
我認為，壹個人沒錢，不是最窮的；但是如果他壹點氣度都沒有，那他真的很可憐。
說到尊重，它也與寬容緊密相連。想要得到別人的尊重，就要做好自己該做的事情，要學會包容別人，善待自己。只有這樣，才能懂得尊重別人，才有資格提“人”。
如果妳能邁出寬容的壹小步，那麽社會就會少受點苦，警察叔叔就會有更多的時間去做其他的事情。
從這壹天開始，讓我們親近包容，共建和諧社會！
法律教育講座心得第五章
從小我們就聽到這樣壹句話:“不做是因為小，不做是因為小。”這是我們最初對守法的朦朧認識。隨著年齡的增長，我們有權選擇自己的生活。但也許是我們太不成熟，成長路上的各種誘惑我們未必能抵擋得住，往往讓我們分不清是非，最終走向犯罪的不歸路。近年來，中國的青少年犯罪明顯增加。為了讓我們更多地了解法律，遠離犯罪，做壹個真正知法守法的好學生，我們學校專門為我們組織了壹次法制教育講座，宣傳法律知識。
本次講座的主講人是金源鎮派出所的壹位經驗豐富的民警。他給我們講了幾起刑事案件。罪犯是未成年的青少年。他們結識社會上的壞人，在社會上壞人的慫恿下，逃學去網吧，偷錢，搶劫，甚至吸毒，或者在學校與人發生爭執，最終導致人員傷亡，最終鋃鐺入獄。這個結果不僅意味著他們的青春將被浪費，他們美好的未來也將毀於壹旦。想到這裏，我不禁覺得，青少年真的不應該犯罪，可能會帶來終生的遺憾。這次講座讓我受益匪淺。有了法律，才會有壹個充滿正能量的有序和諧的社會。作為青少年，我們不能做任何違法的事情。我認為青少年犯罪的根本原因是他們的法律意識差。他們禁不住誘惑，抱著“試試看，沒什麽大不了”的心理，卻受到了法律的懲罰。所以要有自制力，不被不良的誘惑所影響，培養自己健康的心理素質，養成良好的習慣，對我們的人生大有裨益。
在這個美好的青春季節，讓我們朝著正確的方向揚帆遠航吧！
法學教育講座心得(六)
法制教育是種子的陽光，是樹林的水，是稻田的肥料，是我們孩子的梯子。
法制教育不容忽視。所以，學好法學教育，就是要學會做人，就像“沒有規矩，不成方圓”，教會我們遵守規矩；它教導我們不要迷戀電子遊戲；它教導我們不要吸煙；它教導我們不要喝酒；它教導我們不要打人；它教導我們不要偷竊。
我們要學好法律教育，做壹個有文化有文明的國家的棟梁。近年來，我國未成年人犯罪逐漸增多，引起了國家的高度重視。21世紀的今天，我們偉大的祖國越來越繁榮昌盛，載人飛船剛剛飛上太空。青少年是祖國的希望，何樂而不為呢？
青少年是祖國的未來，民族的希望，是社會主義現代化的建設者和接班人。黨和政府非常關心和重視青少年的成長。中國在青少年教育和保護方面取得了巨大成就，青少年犯罪率在世界上壹直是比較低的。然而，近年來，由於各種消極因素和不良環境的影響，我國青少年犯罪率日益突出，給社會和個人造成了嚴重危害和巨大不幸，也對實現依法治國的戰略目標提出了嚴峻挑戰。
在推進依法治國、建設社會主義法治國家的進程中，加強青少年法制教育，促進青少年健康成長，我們有著義不容辭的歷史責任。為此，我們對青少年犯罪的現狀、特點和原因進行了調查，並就如何進壹步加強青少年法制教育，預防青少年犯罪進行了壹些探索。
面對部分青少年法紀意識淡薄，自我保護意識和能力不強，青少年犯罪呈現低齡化趨勢的現狀，進壹步加強青少年法制教育已成為當務之急。
總之，國家有法律法規，法律是立國之本。壹個國家如果做不到，就無法在世界上立足，更談不上在世界上樹立自己的威信。無論是單位還是個人，都要重視法律。加強法制重要的是教育，根本問題是教育人。法制教育要從娃娃抓起，中小學要開展法制教育。所以，每個高中生都應該認真學習法律知識，做壹個知法、懂法、守法的好學生。
法律教育講座心得第七章
天亮了，楚陽蒸入大地，我們在校園裏聽了壹場法制教育的講座。
壹個滑倒的17歲少年，低著頭，平靜而認真地給我們講了壹個真實的人生經歷。他父母在他10歲的時候離婚了。我無法想象這對壹個天真的孩子有多大的打擊。年輕時，他帶著壹個妹妹，和幾近崩潰的母親過著艱難的生活。14歲，去工地打工。又苦又累，工資很微薄，但他覺得很幸福，這是壹筆溫暖的財富。但之後，他開始染上惡習:抽煙，喝酒，和社會上的混混交朋友。就這樣，他輕松自然地走上了壹條黑暗的不歸路。
他將在監獄裏度過漫長的八年。八年的牢獄生活永遠是難忘的壹頁。這個傷疤將會終生隱痛。沈重的回憶燃燒著沸騰的血液，永遠淹沒在他日益成熟的頭腦中。他完美而輝煌的豆蔻年華就這樣毀了。有句話叫:“人死心鐵，望故鄉難回故鄉。”現在，他在懺悔，他想起母親傷心的眼淚，好心寒。
在人生最重要的十字路口走錯了壹步，造成了今天這個局面。我為他的行為感到羞愧和難過，對他的表白感到同情。但是法網無情，也許真的很殘酷。我好像越來越覺得冷了，比冷風霜降的侵襲還好。但即使是這種無私，也給了我壹種安全的溫暖，冷漠根本藏不住正義。事實上，法律就在我們身邊，我們應該更用心地感受它，遵守法律，讓它活在我們的心中。
從他的說教中，我感覺到世界上有各種各樣的不良誘惑:美食娛樂，富豪娛樂，麻將撲克，名利金錢財產，江湖義氣，毒品都有可能成為誘惑的陷阱。如果我們不能很好地控制自己，我們可以想象結局。俗話說“小步快走，後悔莫及”。但如果我們能保持清醒的頭腦，正確的把握和控制自己，就不會被這些誘惑牽著鼻子走，就不會像他壹樣陷入這個深淵。
花開已謝，風已歇，但我堅信，陽光總在風雨後。
法律教育講座心得第八章
人生會面臨很多選擇。當妳處在十字路口，不知道該何去何從的時候，妳會如何做決定？現實生活中，有很多人分不清是非，選擇了錯誤的道路，讓他們後悔壹生，尤其是我們的青少年。
為此，學校為我們組織了壹次法制教育課。這對我們來說真是太棒了，意味著巨大的利益。
我認真聽了這份報告的信息，印象深刻。給出這篇報道的是三個正在服刑的人。不僅如此，他們都是三個有著自我完善和青春的年輕人。他們告訴我們，自我是如何走上這條不歸路的，又是如何後悔和失去自由的無奈和悲傷。
他們用自己的錯誤告誡我們——這些正處於完美青春的少男少女，這些正在享受生命的完美和自由的寶貴的我們，告訴我們要樹立節約法律的意識，遵守法律，學習、理解、遵守法律，從小做壹個社會的好公民。同時也告訴我們，無論何時何地，都要謹慎交友，永遠不要忘記父母對我們的恩情。這是壹個失去了自由的天空中的人發自內心的惋惜和理解。他們想把這些道理傳達給我們這些自由的人。這對我們是壹個很大的啟發，甚至震撼我們的內心。
聽了這壹課，我覺得對我以後的生活會起到很大的作用。它給了我很多道理和啟發，告訴我要想成為壹個人才，必須先學會做人，我會壹直受益的！
這壹天聽了報告，感覺未成年人為什麽犯罪呈上升趨勢，主要是法律意識淡薄，有的不懂法，有的不知道什麽是對的，什麽是錯的；什麽是自我的權利和義務。無法真正理解遵紀守法的重要好處，無法在社會行為中自覺運用法律知識規範自己的言行。培養未成年人自覺的法律意識，首先要組織未成年人系統學習法律，以多種形式組織未成年人學習新憲法、刑法、刑事訴訟法和治安處罰條例，自覺運用法律知識規範自己在社會行為中的言行。用法律武器打擊壹切違法犯罪現象。
法律教育講座的經驗9
最近學校開展了學法知法活動。我利用業余時間學習了壹些重要的理論，比如教師法。通過學習，我受益匪淺，對依法教學、關愛學生、無私奉獻等理念有了更深刻的詮釋。下面，我就談談我對學習的感受:
學習了《義務教育法》和《未成年人保護法》後，我更加明確了作為壹名人民教師應該履行的義務和應該遵守的行為準則。在沒有法律約束的時候，教師的教育教學是建立在職業道德和良心的基礎上的。為了達到更好的教學效果，壹些老師采取了壹些過激的行為，比如體罰學生。《教師法》對此有明確的定義。學校是教育下壹代、建設社會主義精神文明的主陣地，保護兒童健康成長是教育工作者的神聖職責。堅持對學生進行正面教育，是所有教育工作者必須遵循的重要原則。老師要面對學生，要對所有學生負責，不要偏袒壹部分人，歧視另壹部分人。對於有利弊、有錯誤的學生，要深入了解情況，詳細分析原因，滿腔熱情地做好他們的思想轉化工作。要善於發現、培養和調動後進生的積極因素，肯定他們的微小進步，尊重他們的自尊，鼓勵他們的上進心，幫助他們自信成長。對少數屢教不改，犯有嚴重錯誤，需要給予紀律處分的學生，也要進行耐心細致的說服教育，以理服人，不能采取簡單粗暴的強制方法，更不用說體罰和變相體罰。所以《教師法》規定了教師體罰學生應當承擔的法律責任。對體罰或者變相體罰學生的教師，其所在學校、其他教育機構或者教育行政部門必須及時進行批評教育，幫助其認識和改正錯誤，並視情節給予行政處分或者解聘。情節特別惡劣，構成犯罪的，依照刑法規定追究法律責任。
作為壹名教育工作者，我們必須牢記教書育人的神聖職責。在自己的工作崗位上，要全面貫徹教育方針，堅持育人為本，德育為先，實施素質教育，努力提升水平，提高質量，精心教學，潛心育人。回顧自己十幾年的從教時光，我深深體會到，要做壹名好老師，最根本的是以教書育人為天職，在教學中提升自己的素質，在育人中凈化自己的靈魂。要做到這壹點，就要豐富自己的背景，提高自己的品味。這方面我們還有很多不足。今後，我們要努力通過各種渠道充實自己，以便更好地完成教書育人的重任。
在《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》的相關規定中，明確指出了教師不應做的言行和平等對待學生的原則。看了文章，覺得可以按照相關規定來指導自己的實踐，規範自己的行為。在教育教學中，我們努力為人師表，平等對待每壹位學生，為學生營造寬松有序、民主自主的學習生活氛圍，讓學生在快樂、幸福中發展。在教育教學實踐中，要時刻牢記法律法規的規定，充分尊重學生的人格，不歧視學生。對於學習或平行有問題的同學，我們要盡力建立他們的信心，但有時我們會不耐煩。以後要學會發現孩子身上的閃光點，用顯微鏡看看他們的缺點，我們在壹起壹定會快樂很多。