法制宣傳進校園工作綜述

艱苦的工作結束了。回顧這段時間，成績來之不易。我們來做個工作總結。應該怎麽寫工作總結？以下是我幫妳整理的校園法制宣傳總結短文，僅供參考，歡迎閱讀。

法制宣傳進校園工作總結1根據xx市依法治市領導小組專項工作小組辦公室《關於報送xx市法制宣傳教育總結的通知》要求，我局對xx市法制宣傳教育進行了認真總結，現將有關情況通報如下。

壹是加強組織領導，強化基礎保障。

(壹)落實法治責任。壹是成立了法治宣傳教育領導小組，由局長任組長，分管副局長任副組長，各科(室)、支隊、站負責人為成員。主要負責人是法治工作的第壹責任人，分管法治工作的班子成員是具體組織實施的責任人，其他班子成員是各自崗位範圍內法治工作的直接責任人。

(2)促進深度融合。壹是做好環境法治宣傳教育和全市環保中心工作、環保業務工作、標準化建設“三結合”工作，堅持推進環保業務工作環境法治建設，將其納入法治軌道。二是制定年度工作要點，對全市環保系統推進依法治市工作進行總體規劃和具體安排。

第二，廣泛宣傳，強化氛圍。

(壹)牢牢把握領導幹部帶頭示範這個關鍵，切實增強學法用法的緊迫感。充分利用黨組會議、主任辦公會議等。，並采取領導輪流講課、班子成員作典型發言或專題討論的形式。學習的內容主要是憲法、環境法律法規、規章和黨內法規，以及黨委、政府的重要規範性文件。制定了會前學法制度，納入常態化工作，成為幹部職工會前必修課，確保環境執法人員嚴格、規範、公正、文明、廉潔執法。

(二)深入推進法制“七進”活動。壹是廣泛開展“合法進機關”活動。環境執法人員帶頭學法、守法、執法、守法，不斷提高依法管理和服務社會的水平，牢固樹立和自覺踐行執法為民、公平正義的理念，提高管理和服務社會的水平。不斷增強法律意識和法制觀念，進壹步提高依法執政、依法決策、依法行政、依法辦事的能力和水平，提高依法管理和服務社會的能力和水平，為全面推進法治建設進程奠定堅實基礎。

第三，堅持嚴格規範，公正文明執法

(壹)建立環保和公安聯合執法機制，加強打擊環境犯罪。為增強環境執法剛性，嚴格執行環境法律法規，嚴厲打擊各類環境違法犯罪行為，同時完善環境保護監管機制，維護公眾環境權益，進壹步推進我市生態文明建設，提供有力司法保障，加強與公安機關的信息交流和執法聯動， 充分發揮環保部門和公安機關的職能作用和整體合力，強化環保聯動執法，建立環保和公安聯合執法機制，加大對各類環境違法犯罪活動的查處力度。

(二)完善行政執法責任制。從制度和程序上保證環境行政處罰的公正、公平、公開，維護公民、法人和其他組織的合法權益，有效防止執法腐敗。三是制定了《xx市環保局關於規範行政許可自由裁量權的規定》，進壹步量化和細化了我局依法行使的xx項行政許可審批事項，增強了自由裁量權的透明度和公眾參與度。

(三)實行行政執法公示制度。xxx日，依法公開環境違法企業違法事實、處罰種類、依據和處罰結果，全年公布xx家環境違法企業。

(四)積極推進法律顧問制度。聘請xx新泰律師事務所王琦律師擔任我局法律顧問。在重大問題決策中，充分發揮法律專家參謀作用，提高依法決策、依法管理和依法辦事的水平。

四、落實《建設法治政府實施綱要》的年度任務

(1)充分發揮鍛煉平臺的功能。所有行政執法案件都在權力平臺上依法、公開、規範運行。今年，行政處罰案件35起。

(2)完成了權力清單和責任清單的編制。按照市政府統壹部署，我局嚴格按照環保法律法規，多次梳理行政權力，全面完成xxx行政權力清單和責任清單編制工作。所有內容已通過xx市、xxx市行政權力信息管理平臺向社會公布，接受社會各界監督。

(三)全面推行行政執法人員證件和資格管理制度。壹是對我局行政執法人員執法證件管理建立了檔案。取得執法資格的xx執法人員全部取得xx牌行政執法證，符合執法主體資格的人員全部參加過環境行政執法。二是嚴格執行行政執法人員崗前培訓和資格認證制度、行政執法證件管理制度，對全市環保系統行政執法人員執法資格進行了梳理核實。未參加執法資格考試或者執法資格考試不合格的，不得授予執法資格，不得從事執法活動。

動詞 （verb的縮寫）下壹步工作計劃

我局將繼續貫徹依法治市的部署要求，不斷強化行政執法監督，深入推進執法規範化建設，努力提高政策服務導向，緊緊圍繞全市大局，著力加強和改進工作，切實找準服務大局的契合點和著力點，進壹步強化環境執法監督，轉變執法理念， 改進執法方式，努力提高環境保護工作法治化水平，不斷開創環境法制宣傳教育新局面。

法制宣傳進校園工作總結2壹年來，我校緊密結合實際開展教育工作，不斷強化全體師生的法律意識。學校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍，促進了學校事業健康協調發展，為維護社會穩定、推進平安校園建設、構建和諧社會營造了良好的法制環境。

壹是統壹思想，明確目標，深入開展“法制教育宣傳”活動。

根據“法制教育宣傳月”的工作目標，我們認真制定了活動月的工作計劃，統籌安排，加強管理，以多種形式開展法制宣傳教育。對於學校，重點是刑法、道路交通安全法、治安管理處罰條例、教育法、義務教育法、國旗法、教師法、未成年人保護法。通過學習全校師生依法治校、依法教學、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性有了明顯提高。

註重法制宣傳教育隊伍建設，學校成立了以校長為組長，教學主任為副組長，班主任為成員的領導小組。完善法制宣傳制度。學校加強了與當地派出所的聯系，進壹步加強了對全體師生的法制教育。

加強法制宣傳陣地建設。我校充分發揮紅領巾廣播站、黑板報等宣傳陣地的作用，大力宣傳教育廣大師生知法、守法、護法、依法辦事。

積極開展各種法制宣傳教育活動。為了提高法制宣傳教育的效果，我們壹方面采取“集中學習和分散學習相結合的法律法規閱讀和專題輔導”等學習形式，不斷提高學習效率。

二、團結協作，依法教育取得顯著成效。

隨著依法治校卓有成效的開展，我校師生的法制觀念和意識大大增強，依法治教和依法辦學水平顯著提高，為學校健康快速協調發展發揮了積極作用。

針對新時期青少年法制教育的新情況、新特點，牢牢把握青少年學生的思想脈搏，采取多種形式，提高青少年法制教育的實效。

註重法律教育的社會性。對青少年進行法制教育不僅是學校的事情，也需要社會各界的共同努力，以確保教育效果。因此，學校積極協調社會各方面力量，切實加強青少年法制教育。

壹是邀請當地政法工作者到學校進行法制講座。請他們結合實際分析案例，擺事實講道理，對青年學生進行法制教育。

二是爭取當地執法部門和村委會的配合，監督學生在社會上的守法情況。

第三種是通過給父母寫信等形式。與家長建立聯系，提高家長素質，爭取家庭支持。

法制宣傳進校園工作總結3龍鳳鄉中心學校根據敘教育局25號文件精神，開展了以“弘揚法治精神，促進科學發展”為主題的宣傳教育活動。以下是關於這些活動的報告:

壹是提高認識，加強領導

為提高師生法治意識，龍鳳中心學校於3月20XX日12召開專題會議，研究部署此項工作。

(1)成立了專門的法制宣傳領導小組，由余校長任組長，金強、魏從貴副校長任副組長，成員由德育主任、教學主任、工會主席、後勤主任及下屬學校負責人組成。金強負責日常工作。

(2)聘請和落實法制副校長和法律顧問。鄉派出所所長丁任法制副校長，派出所民警徐福明任法制輔導員。

(3)擬定工作計劃。

第二，積極開展宣傳教育工作。

1，召開專題會議安排相關工作。

2.擬定宣傳工作計劃。

3、鄉鎮學校開展宣傳教育活動:

組織全鎮教師復習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》、《四川省生產經營單位安全責任規定》等相關法律法規。

該鄉利用校會舉辦宣傳教育講座11場，參加人數達3353人；各校出版專題宣傳墻報和專欄11，各班出版宣傳黑板報72份；撰寫並張貼22條懸掛宣傳標語；以“弘揚法制精神，推動科學發展”為主題召開班會72次。

綜上所述，通過壹系列的宣傳教育活動，全鎮師生受到了法律法規知識的洗禮，法制觀念和法律意識有了很大的提高，行為得到了約束，遵紀守法的意識增強，充分發揮了本次宣傳教育活動的預期效果。

法制宣傳進校園工作總結。周密的計劃和詳細的安排

接到上級通知後，我校立即著手安排落實部署通知精神，制定了《雙升小學20xx法制宣傳月活動方案》，該方案立足於突出活動主題，體現學校學生特點，具有較強的可操作性，特別是對具體活動進行了周密的策劃，力求取得良好的效果。召開各科負責人專題會議，統壹思想，對活動提出明確要求，作出部署；趁著周壹的升旗儀式，舉行了啟動儀式，為活動的順利開展打下了堅實的基礎。

第二，形式多樣，氛圍濃厚

緊扣活動主題、教育宣傳內容，活動中采取了周壹升旗儀式國旗下講話、專職教師上法制教育課、舉辦法制手抄報、專題班會、致家長信、開展校園普法活動等多種形式，使活動豐富多彩、紮實有效，充分發揮了廣告牌、黑板報、櫥窗等宣傳陣地的作用。，不斷豐富宣傳手段，使全校法制教育和宣傳的氛圍特別濃厚，確保了活動收到良好的效果。

第三，內容豐富務實

活動中，結合學生實際，安排了壹系列教育活動，充分發揮了學生的參與積極性，提高了學生的素質和能力:

活動壹:周壹上午的升旗儀式上，老師在國旗下做了“嚴於律己，做遵紀守法的好學生”的專題演講，開展了20xx法制教育宣傳月活動。

活動二:專職教師給全校師生上壹堂法制教育課。專職教師結合發生在師生身邊的典型案例，以案說法，既生動清晰地普及了與青少年密切相關的法律知識，又增強了全校師生的法律意識，提高了自我保護和自我防範能力。

活動三:利用班會時間，各班召開以“法治陪伴我們”為主題的班會。在班組長會上，班主任帶領學生學習了《預防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰法》、《中小學生行為規範》、《中小學生行為規範》等法律知識和規範，教育學生做遵紀守法的好學生。同時，各班組織了對嚴重違紀行為的調查，同學們表現出了決心。

活動四:辦壹份合法手抄報。同學們在以往活動的基礎上，結合自身實際，以手抄報的形式展示自己對法律的理解，用實際行動表達維護法律尊嚴、參與法律行動的心情和決心。

活動五:開展青少年法律知識問卷調查。學校通過問卷調查，了解和掌握當前學校法制宣傳的成效和存在的問題，收集和匯總意見建議，進壹步增強今後法制宣傳教育的針對性和實效性。

活動6:給學生家長發壹封信。提高家長重視學生法制教育的意識，進壹步加強家校聯系，努力形成家庭、學校、社會三位壹體的教育格局，全力提高學生的法律素質。

這些活動符合學生實際，特色明顯，操作簡便，可以使學生在參與的過程中接受法制教育，提高知法、懂法、守法的自覺性。

第四，努力工作，成績顯著。

活動期間，各班級能認真落實學校法制教育宣傳方案中的工作安排，努力工作，精益求精，及時匯報工作落實情況，溝通工作得失，與研究討論相關問題。通過活動，全校師生學法守法熱情高漲，全體學生爭做遵紀守法的好學生、好公民，個人法律素質和自我保護能力明顯提高。整個活動取得了顯著的成效。

總之，20xx法制教育宣傳工作雖然結束了，但我校將把法制教育作為德育工作的重中之重，使法制教育經常化、規範化、行為化，努力把每壹個學生都培養成壹個遵紀守法的好學生、好公民。

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