贛南衛校有哪些特色專業？序號專業名稱所屬類別1護理衛生學校/護理2醫學檢驗醫學影像/檢查3口腔修復工藝口腔4康復技術康復治療5藥水6營養與保健康復治療7醫學影像技術醫學影像/檢查8藏醫藥其他中等職業學校9藏藥營養與保健甘南衛生學校保健與營養是兩個不同的概念。保健是指保護健康的活動，營養是指基本的生理需求，如攝入足夠的碳水化合物、蛋白質、維生素和礦物質。保健和營養密切相關，健康的人往往營養狀況良好。
贛南衛生學校的營養與保健
職業能力要求:1，具有安全負責的職業意識和態度，具備醫務人員的職業道德和健康心理，遵守醫療衛生相關道德和法律法規；2.掌握營養、保健和醫學的基本知識和技能，能夠按照工作程序對慢性病患者、高危人群和健康人群進行食療和保健指導，實施營養管理、咨詢和健康教育；3、能使用常用儀器、儀器、設備，對服務對象的個體或群體進行營養評價；4.能夠使用計算機軟件進行食譜編制、結果評估和營養指導。5、能應用臨床營養知識和技能，並配合患者進行初步的臨床營養治療；6.能夠統籌處理儀器、儀器、樣品、工作環境和工作結果；7.有良好的溝通能力。
繼續學習的例子:高等職業教育:醫學營養，營養與餐飲；本科教育:營養學。
基礎教育制度:3年
贛南衛校藥學導論是壹個非常值得的專業。它不僅可以為我們提供良好的就業前景，還可以幫助我們更好地了解藥物作用和藥物相互作用的機制。同時，藥學專業的學習過程也很有趣，可以幫助我們更好的了解藥物的各種應用。所以，藥學是壹個非常值得的專業。
贛南衛校藥房
專業能力要求:1，對安全用藥具有責任感和誠實的職業道德，能夠按照藥事管理規定開展處方調劑和營銷服務；2.掌握藥品和藥劑的基本知識和技能，能夠解決處方調配、藥品采購、銷售、儲存、物流管理中的常見問題；3.能夠按照專業的工作程序進行技術操作，識別和采購藥品，儲存和調配藥品，進行藥品營銷；4.能夠統籌儀器、設備和工作環境；5.可以進行良好的專業溝通，指導客戶合理用藥。
基礎教育制度:3年
對應職業:西藥藥師、醫用商品購銷員、醫用商品儲運員、藥房調劑員、藥品檢驗員。
職業資格證書實例:醫學學士、西醫藥師、醫用商品購銷、醫用商品儲運。
甘南衛生學校藏醫藥概論是壹門以藏醫藥為基礎，結合中醫、西醫、針灸等傳統醫學理論，具有自身特色和優勢的獨特醫學學科。藏醫學是學生接受專業醫學教育的重要途徑，也是他們未來的醫學發展方向。
甘南衛生學校藏醫
專業方向:藏醫、醫療、藏醫。
對應職業:藏醫醫生
基礎教育制度:3-4年
甘南衛生學校藏醫藥概論是壹門以藏醫藥為主要研究對象的學科。其研究目的是通過對藏藥的深入研究，為中國醫藥工業的發展做出貢獻。
藏藥專業的學生需要有很強的生物學和醫學基礎知識，以及對藏族文化和醫學的了解。本專業學生還將有機會參加國內外各種學術會議，與專家學者交流。
甘南衛生學校的藏醫
繼續學習專業舉例:高職院校:藏醫藥本科:藏醫藥、藏醫藥註:本專業的設立必須按教育部[2007]2號文件執行。
培養目標:本專業培養藏醫診斷、治療、預防和保健的醫學人才。
專業代碼:101400
贛南衛校引進康復技術是針對康復需求開設的專業。它為學生提供了廣闊的視野和豐富的知識儲備，使他們能夠在康復領域發揮更大的作用。本專業不僅為學生提供實踐機會，也為他們提供理論知識的基礎。本專業畢業生可在醫院、康復中心、社區服務機構從事康復工作。
贛南衛生學校康復技術
專業代碼:100500
就業方向:本專業畢業生主要面向醫療、康復、保健機構，從事臨床康復和康復保健工作。
繼續學習專業舉例:高職:康復治療技術、假肢與矯形器的設計與制造、康復工程技術、聽力語言康復技術、音樂康復技術。本科教育:康復治療、醫療美容技術、聽力學、假肢矯形工程。
專業教學的主要內容有:康復醫學概論、康復功能評定、疾病康復基礎、物理治療、運動治療、作業治療、言語治療、假肢與矯形器的準備、聽力測試與助聽器應用、心理康復、疾病康復、運動解剖與生理、傳播學、倫理學、衛生法規、臨床醫學概要、醫學基礎相關通用學習內容。在校內模擬康復病房進行綜合康復訓練；教學醫院和綜合醫院的臨床和社區康復綜合實踐。
贛南衛校護理概論是壹個非常高尚的職業，要求護士不僅要有專業知識和技能，還要有高度的責任感和敬業精神。護士的工作很重，但也很有意義。在這個專業中，妳會學到很多關於人體健康的知識，這將有助於妳在未來的工作中更好地為人群服務。
贛南衛生學校護理
專業方向:兒童護理、母嬰護理、急救護理、口腔護理、康復護理、精神護理、老年護理、涉外護理。
基礎教育制度:3-4年
專業代碼:100100
就業方向:本專業畢業生主要面向醫療、衛生、康復、保健機構，從事護理、保健等工作。
如果妳對自考/成教考試有疑問，不知道如何總結自考/成教考點的內容，不知道自考/成教考試報名的地方政策，點擊底部咨詢官網，免費獲取復習資料:/xl/