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高二規則議論文。

“國有國法,家規。”俗話說:沒有規則,就沒有方圓。每個人都必須遵守規則。我給大家分享幾篇關於高二規則的議論文,希望對妳有幫助。

關於規則的議論文1

如果壹個人或者壹個國家是壹座建築,那麽規則就是它的壹磚壹瓦。沒有規則,壹個人很難做人,壹個國家很難立國。

沒有規則限制自己行為的人是不完整的。規則是每個人心中的壹把尺子和壹桿秤,每個人的行動都以此為依據。朱自清寧死也不接受美國救濟糧,因為他心裏有規矩,叫“愛國”;居裏夫人把提取鐳的方法公之於眾,是因為她心裏有規矩,稱之為“無私”。按規矩辦事會讓整個人煥發出獨特的魅力,這就是規矩的魅力。堅持自己心中的規則,做壹些對別人有益的事情,在任何時候都是值得尊重,不得不佩服的。無視自己心中的規則,只會讓人失去個性,迷失在-中,甘心沈淪在平靜中。因為他們拋棄了規則,要麽消失在歷史的長河中,要麽做了壹些不得體的事情,被後人所不齒。心中沒有規則的人,就像沒有樹心的枯木,行屍走肉,毫無生氣,不完整。

不以規則為準繩的人不可能完整,不以規則為依托的國家不可能長久。我們的國家曾經有過壹段動蕩的歷史。那個時候,人們可以依賴任何壹個有權有勢的人,不顧現實,發表不切實際的言論。整個社會的規則意識正在壹點點消失,趨於崩潰的邊緣。這時候魯迅站出來,用他犀利的言辭當槍使,打破了他們的偽裝;他用自己深刻的思考,挖掘了不堪的社會;他以催人奮進的吶喊如火,拼命點燃了整個社會唯壹的規則意識:正是因為他和其他仁人誌士的拼死相救,社會才開始覺醒,國家才得以幸存。壹個沒有規則意識的國家,就像壹個像動物壹樣吃東西的原始社會。如果沒有對錯,贏了就好,可怕又殘酷,壹塌糊塗。我們此刻談論的是哪個國家?

規則是社會為了維持正常運轉而制定的。隨著歷史的發展,它們逐漸深入人心,成為每個人心中的壹根弦。觸摸它會引起人們的警惕。所以規則對個人和社會都很重要。

然而,在現代社會,規則有時會沾染不正之風,像壹系列所謂的“潛規則”。做人,要離婚,也要從根本上修正規則,用正確健康的規則教育個人,成就國家。

壹個以規則為準繩的人是完整的人,壹個依靠規則的國家才能長治久安。規則,賦予人們向善的力量,是社會的血液,是社會穩定的依靠。

關於規則的議論文2

俗話說:“沒有規則,就沒有方圓。”在這個現代社會裏,如果沒有規則,壹切都會亂套。如果沒有信號燈,那麽車禍的可能是我們的朋友;如果餐桌上沒有餐桌規矩,會顯得我們中國人沒有禮貌,沒有素質;如果這個社會沒有社會應有的規則,那可能就是壹團糟...由此可見規則對我們有多重要。

如果壹個班級沒有班規,可能是...記得小學六年級的時候,我們班新來了壹個班主任。相處了幾天,大家都覺得新老師很兇,所以每次上她的課都很認真,但是下課後就很忙,所以每次下課我們班都很吵,想做作業都是瘋了。而且上輔修課的時候,有人會小聲說話,有的膽大的人會直接換座位。於是有老師直接向班主任投訴。但是老師是新來的,不認識我們,所以每次都怪班幹部,被批評幾次,但是那些‘厚臉皮’還是我行我素。

直到有壹天...

早上跑完步,班主任好久沒回來上班,副班長也跟著不見了。我們班又開始搗亂了。幾分鐘後,大家在“看門人”的提醒下安靜了下來。只見副班長拿著壹張紙和班主任壹起進了班。老師進來說:“別裝了。我在辦公室聽到了妳們的聲音。妳副班長有話要說。”“從今天開始,我們班也有班規了。第壹,上課不允許換位置;第二...第二十,垃圾壹定要扔好,不準放炮。若違,再抄二十三課。”剛說完,我們班的“大嘴”就說出了我們的心裏話:“班長沒說話,壹個副班長管那麽多幹嘛!”沒想到,他因為違反班規抄課文被罰款。從那天開始,班裏就沒幾個人大驚小怪了。過了幾天,大家好像都約好了。只有在課後,他們才會交頭接耳,討論問題,只有在老師允許他們在課堂上發言的情況下。

可見規則對於壹個班級有多重要,更何況是壹個即將畢業的班級。

成長的道路是坎坷的,也是平坦的。坎坷的時候要在很多事情上努力,平坦的時候親朋好友會給妳壹些幫助。

關於規則3的論證文件

把壹把沙子放在紙上,輕輕振動紙邊,沙子就會自由流動。如果在紙上塗上壹層明膠,再放上沙子,顆粒就會安全地粘在紙上,還可以當砂紙,賦予它實用價值。

-題字

如果把人類比作沙子,把社會比作紙張,那麽規則就是明膠,讓人類和社會相輔相成,讓每個人發揮各自的功能,凝聚成壹個堅實的群體。沒有規則,人類就散了。所以,規則是社會形成的基礎,沒有規則就沒有人類社會。

我們生活在壹個和諧的社會中,但仍然有壹些不和諧的事情發生。因為我們不遵守交通規則,每天都有很多無辜的生命告別這個美好的世界。各種悲劇都在警示著人們,但很多人還是覺得無所謂。這只是壹個小例子。在中國或者其他國家,有很多不守規矩的例子。

如果更貼近生活,插隊很正常。中午學校食堂人擠人,我終於走到賣飯的窗口看著長長的隊伍,抱怨什麽時候能吃到飯。我幾乎餓暈了。沒辦法,先來後到,這是規矩。我要做壹個新時代的文明人。讓我們慢慢排隊。前面的人少,後面的人多,所以不管先來的是誰,都會有人擠進去,剛剛還秩序井然的隊伍轉眼間就亂成壹團。當我被人群擠得手忙腳亂時,我無能為力。旁邊的人和後面的人吵起來了,我沒辦法只能越弄越多。午餐是壹塊幹面包。嘿,妳就不能有點素質嗎?真是可憐我的胃。

我們是社會未來的接班人,我們學習知識是為了報效祖國。也許,那個同學是未來的諾貝爾獎獲得者,他的研究取得了重要的科學成果,也許,他為祖國的進步做出了巨大的貢獻。但是如果我們不聽老師的教導,不學會做壹個好人,不遵守學校和社會的基本道德規範,那麽即使我們學習成功,也有可能成為社會的害群之馬。

自覺遵守紀律,從小養成良好習慣。只有插上文明的翅膀,翺翔在知識的天空,才能在時間的流逝中不斷登上進步的階梯。

關於規則4的論證文件

世界上有壹個多解的單詞方程。到目前為止,還沒有公認的解決方案。它需要綜合運用邏輯思維和形象思維來解決。這個等式是:“規則=?”

看到這個題目,我苦苦思索,絞盡腦汁半天卻壹無所獲。無意間看到爺爺的遺像,爺爺的《格律論》突然在我腦海裏蹦了出來。

答案1:規則=原則

“規矩,圓也;矩,方也。沒有規則就沒有方圓,規則就是原則。”爺爺用他獨特的方式,用壹個將軍的肚子來表達他的“規則論”。聲音沒有停止,笑聲也沒有停止。“丁丁……”來了壹位客人。他鉆進門下的壹副眼鏡裏,手裏拿著壹個牛皮信封。他點點頭說,“陳老,幫我壹個忙。小功,給個檢查……”“如果得到了,又是妳。”爺爺撇著嘴:“我告訴過妳,上級不允許下面私批。妳沒讓我老革命違反原則,也不可能說是第壹次!”又有壹次懇求,但都被壹壹駁回。最後,爺爺壹口涼氣送走了“瘟神”,搖了搖頭。“嘿,真沒禮貌!”

已經去世的爺爺的“現身說法”,詮釋了老壹輩人心中的“規矩”——理性而有力的原則。

但是,不止壹個“真相”十年的寒窗教會了我思考很多因素,於是我向父親求助。

答案2:規則=習慣

“人生哪來這麽多優雅?規矩是習慣,禮儀是習慣。習慣了,習慣了,規則就是習慣!”爸爸壹邊掃描我的房間,壹邊教我他的“規則”。我在聚精會神的聽著,爸爸卻把矛頭對準了我的“亂窩”:“我說,妳怎麽這麽大的星期天連屋子都不收拾壹下?這就像壹個女孩的房子。真的很沒禮貌。加油!”爸爸揮揮手,我立刻成為了壹名快速清潔工。房間收拾好後,他的臉上洋溢著滿足感。然後拍了拍腦袋:“我剛才在哪兒?”.....“大人說話,沒有孩子插嘴的余地。真的是很臭的習慣。說走就走,很沒禮貌。”

爸爸的“隨意教育”道出了父母的“至高無上”和“專制”的權利——養成良好的習慣。

就在我準備收筆的時候,又來了壹個“解題者”。

答案3:規則=束縛

“有這樣壹幅漫畫,壹堆各種形狀,三角形,正方形,排著隊進學校,出來的卻是壹個圓。這就是所謂的“規則效應!”“姐姐拿著高三物理在抱怨:姐姐每年都愛校運動會,那是她的舞臺。但是今年,她高三了,班主任給了她壹句話:“這是校規,不許妳參加!" ..... "告訴我!" ..... "啪”姐姐扔掉書:“這是束縛!什麽規則都是毀滅性的!”在這些流氓中,有壹絲“規矩”在房間裏。

妹子的《滿腹委屈》敲響了社會的警鐘——制約全面發展。

恐慌過後,很多人發來了這個問題的答案。有很多想法和答案,我就不壹壹列舉了。因為根據規定,我必須快速完成作業。

關於規則5的論證文件

沒有規則,就沒有方圓,這個“規則”就是事物發展的規則。世間萬物都要遵循壹定的規律,比如日出而作,日落而息。對於人來說,這不僅是壹種規則,更是壹種習慣。

規則不是法律條文,所以沒有明文規定也能規範人的言行。從尊老愛幼、顧全大局的待人接物,到日常生活中自覺排隊、如廁後沖水,都是以規則意識為指導。久而久之,我們形成了習慣。但是,這種規則意識本身也來源於習慣。

習慣很奇妙,它會讓人下意識地做壹些動作,它可以培養,但很難改掉。有些人可能認為遵守規則是壹種“-”,但當他把“不得不遵守規則”作為壹種習慣時,遵守規則也就相應地成為了他的活動標準。

眾所周知,壹個“狼孩”回到人類社會後,很難按照正常人的行為準則生活。比如在吃東西的時候,他會表現出充分的警惕來保護食物,當他想要什麽東西的時候,他會選擇直接撲上去爭奪。是成長的環境讓他養成了靠實力和速度獲取壹切的習慣,這應該是小時候不得不遵守狼群的生存法則造成的。當狼孩回到人類社會,雖然有專門的人教育他,但出於習慣,他還是會遵守動物社會的生存規則,因為這些規則早就變成了習慣,融入了他的生活,不管他在不在這個社會,他都會遵守。另壹方面,壹個有教養的人也會有與生俱來的習慣:習慣於不在公共場合制造噪音,習慣於遵守交通規則,習慣於對他人謙遜有禮,習慣於壹切都符合規則。他所處的環境讓他明白,要想成為壹個有教養的人,就必須遵守規則,要想壹直遵守規則,就必須養成這樣的習慣。

我們無法想象德國人有壹天會“變通”插隊,也無法指望壹個從不遵守交通規則的人會突然轉身開始走斑馬線。所謂“規矩”,不過是人們對待事物的正確方式。沒有遵守規則的習慣,就沒有“規則意識”。

看來遵守規則確實是壹種習慣,壹種社交習慣。不積跬步,則千裏之外;不積小流,不成江海。如果人們願意花很短的時間讓自己遵守規則,那麽個人就會在整個社會的幫助和個人的努力下形成遵守規則的好習慣。到那時,我們的社會將變得更加有序,我們的生活將變得更加和諧美好。

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