壹、選擇題
1，我國義務教育法規定，國家實行_ _ _ _年義務教育制度。a .九. b.x.c .十壹. d .十二(a)
2、《義務教育法》規定實施義務教育，不接受_ _ _ _。(三)
A.學費b .雜費c .學雜費d .學費、雜費和住宿費
3.義務教育應當由_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _領導
A.國務院；省、自治區、直轄市人民政府；縣人民政府
B.省、自治區、直轄市人民政府；市人民政府；縣級人民政府。
C.國務院；省、自治區、直轄市人民政府；市人民政府。
D.國務院；市人民政府；縣級人民政府。
4.適齡兒童、少年因身體狀況需要延期入學或者休學的，由其父母或者其他法定監護人提出申請，經_ _ _ _批準。(四)
A.學校b .市人民政府或縣人民政府教育行政部門。
C.市人民政府教育行政部門或者鄉鎮人民政府。d .鄉鎮人民政府或縣級人民政府教育行政部門。
5、義務教育法規定，教師的工資水平應為當地公務員平均水平的_ _。(二)
A.相當於b .不低於c .略高於d .略低於。
6、縣級人民政府有關部門應當均衡配置本行政區域內的學校教師，組織校長和教師，加強薄弱學校建設。
A.學習和培訓b .交流與合作
C.培訓和流動d .交流和互訪(c)
7、教育教學應當符合教育規律和學生身心發展特點，面向全體學生，把教書育人、德育、智育、體育、美育等有機統壹於教育教學活動中，註重培養學生_ _ _ _ _ _，促進學生全面發展。(四)
A.辯證分析、創新和實踐能力
B.團隊合作、創新和實踐能力
C.溝通能力、創新能力和實踐能力
D.獨立思考能力、創新能力和實踐能力
8、在民族地區和邊遠貧困地區工作的教師享受_ _ _ _ _津貼。(三)
A.特別職位津貼b .生活津貼
C.對貧困地區的補貼d .特別貢獻補貼
9.未完成義務教育的未成年人和采取義務教育措施的未成年人應當接受義務教育，所需經費由_ _ _ _保障。
A.國家b .社會c .學校D .人民政府D
10.《義務教育法總則》第壹條規定，本法根據_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ( A)制定
A.b .憲法和未成年人保護法
C.《憲法》和《預防青少年犯罪法》
D.教育法和未成年人保護法
二、是非題(***5題，正確標註“√”，錯誤標註“╳”，每題2分，***10分)
1.學校要把智育放在首位，努力提高教師的教學水平，促進學生的成績。( × )
2.學校實行校長負責制。( √ )
3.《義務教育法》禁止任何用人單位和社會組織招用應當接受義務教育的適齡兒童、少年。(×)
4.地方各級人民政府應當保障適齡兒童、少年在其戶籍所在地就近入學。( √ )
5.學齡兒童和青少年免於測試。( √ )
3.填空題(* * 15題，1分每空，***20分)
1.任何具有中國國籍的人；適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財產、宗教信仰等。，依法享有接受義務教育的平等權利和履行接受義務教育的義務。
2.適齡兒童、少年的父母和其他監護人應當按時入學接受並完成義務教育，並依法保證其按時入學接受並完成義務教育。
地方人民政府、國務院和縣級政府應當合理配置教育資源，促進義務教育均衡發展。
4、縣級以上人民政府教育行政部門_具體負責實施義務教育。
5、人民政府教育督導機構對義務教育法律法規的實施、教育教學質量和義務教育均衡發展進行督導，督導報告向社會公布。
6.發生違反本法的重大事件，妨礙義務教育實施，造成重大社會影響的，負有領導責任的人民政府或者人民政府教育行政部門負責人應當引咎辭職。
7.國務院教育行政部門和省、自治區、直轄市人民政府應當在經濟發達地區設立學校(班)，接收少數民族適齡兒童、少年。
8.普通學校應當接收_ _ _名具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀，並為其學習和康復提供幫助。
9.縣級以上地方人民政府應當根據需要設立專門學校，對有預防未成年人犯罪法規定的嚴重不良行為的適齡青少年實施義務教育。
10，對於違反學校管理制度的學生，學校應該_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
11.教師要平等對待學生，關註學生的個體差異，因材施教，促進學生的實際發展。
12、國家鼓勵學校和教師采取_啟發式_教育等教學方法，提高教育教學質量。
13.教科書的基準價由國務院價格主管部門會同出版行政部門按照微利原則確定。省、自治區、直轄市人民政府價格主管部門會同出版行政部門確定基準價。
14，國家鼓勵教科書回收。
15.適齡兒童、少年的父母或者其他法定監護人無正當理由不按照本法規定接受義務教育的，由當地鄉鎮人民政府或者縣級人民政府予以教育。行政部門給予批評教育，責令限期改正。
四、簡答題(***2題，每題10分，***20分)
1.為切實減輕中小學生過重的課業負擔，江蘇省教育廳出臺十項措施。請寫下它們的內容。
答:①不允許妳發放升學考試指標。各級教育部門要科學全面地評價學校和教師的工作，不得給學校和教師下達升學率指標。
②嚴格執行課程計劃。不隨意增減課程類別、難度和課時，不增加每周活動總量。
③控制學生的上學時間。小學生在校活動每天不得超過6小時，初中生不得超過7小時。
④控制學生作業。小學壹二年級無書面作業，其他年級書面作業控制在1小時以內；初壹初二書面作業控制1.5小時以內。保證小學生每天睡眠9小時以上，初中生睡眠9小時。
⑤假期不要補課。初三學生除外，可以自願周六半天補課。其他義務教育階段學校不得在節假日(含周末、寒暑假等)組織學生集體補課或上新課。).
⑥禁止違規辦班。嚴禁舉辦各種形式的快慢班、尖子班、超長班、高級班、實驗班等。，且不得以舉辦此類學習班為名進行招生入學考試。⑦控制考試次數。小學每學期只有壹次期末科目考試，初中每學期不超過兩次科目考試。不允許學生根據考試成績排名。小學生的學習成績是分等級的。在義務教育階段，不得以市、縣(市、區)為單位進行區域性學科統壹考試和測量。
⑧規範入學考試。堅持初中免試入學制度，除外國語學校可適當進行口試外，所有小學、初中壹律不得舉辦或變相舉辦入學掛鉤選拔考試或測試。
⑨加強對學生書籍的管理。各地、各學校不得統壹組織購買規定以外的學生用書，不得向學生推薦各類教輔材料和特殊教育用書。⑩嚴格控制競賽。繼續開展各類競賽、讀書、評獎等活動的集中管理。未經省教育廳批準，任何部門和學校不得組織義務教育階段學生參加各類競賽。
2.《江蘇省中小學管理標準》明確提出了師德建設的具體要求。請簡單說說它的內容。
答:教育教師遵紀守法，愛崗敬業，教書育人，為人師表；認真備課，上課，布置和批改作業，輔導學生，組織課外活動；尊重學生人格，不得歧視、侮辱、體罰或者變相體罰學生，維護學生合法權益；沒有有償家教。
動詞 （verb的縮寫）論述題(***2題，每題15分***30分)
1.試論《義務教育法》規定的“義務教育免除學雜費”的意義。
這壹規定標誌著我國實行免費義務教育的時代已經到來。“免費”成為新義務教育法的最大亮點。實施免費義務教育是確保所有適齡兒童少年上得起學、不會因貧輟學的重要舉措，使義務教育更加名副其實。
2.試分析義務教育學校不允許開除學生的原因。
《義務教育法》規定不得開除學生，這是由義務教育的性質決定的，旨在保障學生接受義務教育的權利。義務教育就是義務教育，所有適齡兒童少年都必須接受。不能因為學生違反學校管理制度，就剝奪他們受教育的權利。在這壹點上，義務教育不同於非義務教育。非義務教育階段的學生，如果嚴重違反學校管理制度，可能會被開除學籍。