什麽是公平正義？現代意義上的公平是指壹種合理的社會狀態，它包括社會成員之間的權利公平、機會公平、過程公平和結果公平。
所謂權利平等，就是公民的權利不因職業、職務的不同而不同，其生存、居住、遷移、教育、就業等合法權利得到同等的保障和尊重。
所謂機會平等，就是公民能夠普遍參與社會發展，分享社會發展帶來的成果。
所謂過程公平，就是公民參與經濟、政治和社會活動的過程公開透明，不允許有人通過控制過程來謀取不當利益。
所謂結果公平，主要是指在分配中兼顧全體公民的利益，防止兩極分化過寬，以利於* * *和富裕的實現。
正義與公平的內涵有所重合，但更多指向的是社會的是非觀和榮辱觀。它呼籲社會誠信，譴責不良作風，與各種社會醜惡現象格格不入。
公平正義是古往今來人們衡量理想社會的標準之壹，也是人類社會發展進步的重要價值取向。就當代中國而言，公平正義在構建社會主義和諧社會的過程中處於關鍵地位。沒有公平正義，社會誠信友愛、安定有序、充滿活力等都無法實現。
什麽是公平、公正、公開？
第壹，“公開”是對* * *的要求，其最重要的價值是建立透明* * *，誠信* * *，保護相對人和公眾的知情權，防止腐敗。
第二，“公平”是針對行政相對人的。公平最重要的價值是確保法律面前的平等和機會均等，避免歧視。
三、“公正”是相對於行政機關而言的，它維護公正和坦白，防止徇私。
《行政許可法》第五條規定:“設定和實施行政許可，應當遵循公開、公平、公正的原則。”“行政許可的有關規定應當公布，未公布的規定不得作為實施行政許可的依據。行政許可的實施和結果應當公開，但涉及國家秘密、商業秘密或者個人隱私的除外。”“符合法定條件和標準的申請人有依法取得許可的平等權利，行政機關不得歧視。”
公平的含義是什麽？
公平是概念上的公正和不偏不倚。
公平合理:指公平平等地對待所有相關人員。
公平分配:合理
公平交易
經濟學中的公平:經濟成果在社會成員中公平分配的特征。
也就是說，公平是壹個相對的概念，主要看妳跟什麽比，不可能跟不同的參照對象比。換句話說，什麽是聰明？什麽是傻子？概念定義不同，對比後可能會得出不同的結果。就競爭而言，我個人的觀點是競爭是不可避免的，否則社會不會發展，人類會進步。
而競爭主要包括以下基本含義:
1.為勝利或失敗而鬥爭。
2.市場主體為追求自身利益而試圖超越其他市場主體的行為和過程。
3.企業競爭是人類社會最公開透明的過程。
競爭壹詞在生物學中大致有兩種用法:【1】同壹物種或不同物種的許多個體對生命的必要資源，如食物、空間等有著相同的要求，所以需求超過供給時產生的相互作用稱為競爭。這時，競爭有兩種用途。壹種是指這種互動過程，而不管其結果如何(CLE-門茨和謝爾福德，1939，阿利等人.., 1949);另壹種用法限於結果對有關個人有害的時間(K. Bakker，1961)，而在前壹種情況下，競爭的結果不壹定對雙方都有害，還有各種互利的競爭。
[2]無論需求是否超過供給，都不限於極端情況下對資源的* * *相同要求，只用於個體生存價值差異因相互作用而被放大的場合。認為競爭是自然選擇的主要因素，遺傳學家經常采用這種定義。競爭的機制大致可以分為幹涉和剝削。幹擾是指直接阻止競爭對手使用資源的行為，掠奪是指某些個體因為先使用資源而影響其他個體可獲得的資源量的行為。但這種區別只是概念上的。事實上，這兩種情況經常同時存在。競爭可分為種內競爭和種間競爭。過去也有人把獵物和捕食者的相互作用歸結為種間競爭，但現在沒有人把它歸為種間競爭。
非同行競爭有兩種:壹種是相關的非同行競爭，另壹種是不相關的非同行競爭。
關於競爭，《現代漢語詞典》的定義是“為了自己的利益而與他人競爭”。教材沒有給出具體的定義，只是描述了自然界和人類社會中競爭的各種表現形式。通過學生熟悉的競賽場景的再現，幫助學生理解競賽和競爭現象，讓學生感受到競爭的普遍性、社會對競爭的需求、公平競爭的重要性。
《競爭能力》在描述競爭存在的基礎上，以當今社會焦點之壹的大學生就業的故事為案例，講述個人競爭能力的培養與就業的關系。通過故事，學生知道競爭力不僅僅是學習書本知識的能力，更重要的是能夠積極參與社會實踐，學用結合。鼓勵學生學會主動參與競爭，培養自己的競爭能力，為將來步入社會打下堅實的基礎。
所以是兩個不同的領域，不能相提並論。
壹磅多少斤？
壹英鎊等於0.909斤。
公平的意義是什麽？
維護和實現社會公平正義涉及最廣大人民的根本利益，是我們黨堅持立黨為公、執政為民的必然要求，也是我國社會主義制度的本質要求。只有切實維護和實現社會公平正義，才能讓人心情舒暢，協調各方面的社會關系，充分發揮人的積極性、主動性和創造性。
公平的首要意義是什麽？
法律面前人人平等是社會主義法治的基本原則，是公平正義的首要內涵，是實現公平正義的前提和基礎。具體內容是:(1)平等待遇是指法律平等地、以同樣的標準對待所有社會成員。(2)反對特權是法律面前人人平等的必然要求。(3)禁止歧視，不允許歧視任何在社會關系中處於弱勢地位的公民。
公平和正義的區別是什麽？
公平和正義的區別:
公平的
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公平，英文叫Fairness，類似於正義冰，正義，平等。許多作家並不嚴格區分它們的含義，許多字典在可互換的意義上使用這些詞。
公平是指“合理處理事情，不偏袒”。根據布萊克的法律詞典，“公平是指法律的合理和恰當的應用。在法律上，意味著對賦予當事人權益的法律事件或糾紛的處理具有持久性。”人類對公平的關註和對平等的關註壹樣長久。
早在古希臘羅馬時代，人們就把處理人與人之間關系的基本原則納入公平範疇。直到現代，關於公平的爭論壹直很激烈，並對許多國家的政治和經濟政策產生了直接影響。在古希臘，最初的公平概念來源於對不公平的社會關系的調整。根據亞裏士多德的《雅典政治制度》，梭倫在世時，“大多數人被少數人奴役，人民起來反抗貴族。競爭激烈，各方長期對峙，直到選擇梭倫為調停人兼執政官，委托他為”。梭倫在進行改革時，他的內容之壹是適度侵犯所有權，避免過度兩極分化，以調整社會關系。他認為公平意味著公正。在梭倫之後，古希臘人提出了許多關於公平的觀點。伯裏克利認為法律對所有人都是公平的。普羅泰戈拉認為，人是萬物的尺度，每個人都有公平、誠實等政治美德，並將公平理解為規則認可的行動。亞裏士多德第壹次正式而系統地把公平原則表述為:同樣的情況應該同等對待，平等的應該同等對待，不平等的應該不平等對待。此外，他還將公平的表現形式分為相對公平和絕對公平。相對公平也是法律公平，而絕對公平不受時間和空間的限制，以自然法為基礎。把公平和自然法聯系起來，說明他其實把公平理解為壹種最高的價值。正因為如此，雖然國家和社會的風俗、社情、法律隨著時代的變遷而變化，但作為至善的公平始終如壹。這個觀念對後世影響深遠。中世紀基督教中的公平等同於合理性與合法性，即公平被視為最佳。基督教神學家認為，只有天上的王國和上帝的王國是絕對和普遍公平的，而地上的王國只是相對公平的。地上王國的公平就是服從秩序，各司其職，和睦相處。
到了近代，由於社會分化，生產和交換領域無時無刻不在發生貧富差距，各種社會不公層出不窮。關於公平的爭論層出不窮，自由主義和平均主義各有各的說法。壹般來說，自由主義思想家以生存、自由、財產等個人權利觀念作為道德原則的假設。他們所理解的所有人都有權享有的唯壹平等是過程公平，包括機會平等和按勞分配。在自由主義者看來，這種平等傾向於最大化個人的行動自由，尤其是在經濟領域獲得經濟成果和經濟價值的自由。他們認為，既然人是以自由的方式對經濟做出貢獻的，而他們的貢獻是他自由選擇的結果，那麽按照每個人的貢獻來分配經濟負擔和經濟利益就是公平的。與自由主義理解的公平過程是過程公平和機會均等相反，平等主義者將公平理解為條件的平等。在他們看來，公平是壹種分配狀態和壹種結果狀態。這種理解的核心是，不管個體之間有什麽差異，每個人都應該被平等對待。不僅在道德和政治領域，而且在經濟領域，具有人性是實現公平分配的決定性和可比性的方面。馬克思主義認為，公平問題根植於人類社會實踐的發展，最根本的實踐是勞動實踐。人類勞動實踐過程中形成了各種關系，各種社會關系的調整提出了公平問題。公平是不同的實踐主體在社會文化活動中按照雙方都能接受的規則和標準采取行動和處理關系的準則.....> & gt
什麽是公平正義？
1，公平，名詞，在法律上，公平是法律追求的基本價值之壹。它意味著公正，沒有偏袒。因為人與人之間的差異，沒有絕對的公平，只有相對的公平(佛說眾生平等或公平:即壹切法的現實因果都是平等或公平的)，但必須嚴厲地消除不道德，這也是壹個理想的終極目標。
長期以來，從來沒有壹個科學的公平概念，所有的定義都很模糊，沒有實際的指導意義。具體操作還是要由人來權衡。經過長時間的思考，我終於找到了公平這個詞最科學的概念:對* * *采用統壹的標準，對人格區別對待。
2.正義是社會的公平正義，是以人的解放及其自由平等權利的獲得為基礎的，是國家和社會應有的根本價值理念。
“公平”壹詞的詳細含義。
呵呵，這是我對公平的定義:公平是相對的，不公平是絕對的，連上帝都他媽的公平。正如不可能有絕對的貪官，也不可能有絕對的清官。如果有壹個絕對的清官，會被人銘記百年，萬古長青。所以還是那句話:謀事在人，成事在天，我們都盡力而為。