本專業的專業培養目標是:具有現代管理理論、教育科學理論、教育管理技術與方法的知識和實踐能力,能夠在教育行政部門、中小學、成人教育部門從事教育管理工作,或者能夠勝任中小學教育及其管理相關教學、研究工作的教師或行政人員。本專業的專業培養要求是:通過學習現代管理和教育科學的基本理論,培養教育管理和教學的基本能力,具備教育學和心理學基本理論的應用能力,熟悉公共企業管理的壹般規律,初步具備作為公共企業教育部門和學校組織管理者所必備的專業素質。在政治思想道德上,擁護黨的基本路線,熱愛祖國,具有全心全意為人民服務的精神;遵紀守法,具有良好的社會公德和職業道德。在專業知識和能力方面,能夠系統掌握教育管理專業的基礎理論、知識和技能,熟悉我國教育管理的基本政策、法律法規,具有運用教育管理專業的基礎知識和理論分析和解決教育管理實踐中常見問題的能力,具有創新意識和良好的教育管理素養。在身體素質方面,我身體健康,能精力充沛地工作。二、課程教學計劃包括必修課、限定選修課、選修課和集中實踐課。必修課、限定課和集中實踐課必須進入實施教學計劃。A類選修課不少於6學分。必修課:英語、現代教育原理、課程與教學論、公共管理學、管理思想史、現代教育技術、教育心理學、教育法學、組織行為學(教育學)、教育評價、現代教育管理專題。有限的選修課:哲學導論、藝術導論、人力資源管理。A類是專業課,包括:法學概論、社會心理學、比較教育學、中外教育名著選讀。B類為文化素養課程,內容包括:美學與美育、中國古詩選讀、人與自然、人與社會。現代教育原理、課程與教學理論、教育心理學和現代教育技術是本專業的基礎課程。旨在幫助學生掌握教育理論和教育科學的基本理論、知識和技能,體現本專業的教育特色,培養學習者職業素質的基礎;教育組織行為學、教育法學、教育評價、現代教育管理等課程是本專業的主幹課程,重點解決教育管理工作中急需的理論知識和專業素養問題;管理思想史和公共管理是普通管理學的課程,可以提高學習者的管理理論素養,掌握公共管理的壹般理論知識和工作規範。三限課程是旨在提高學習者綜合管理素質的基礎課程。課程設置中的選修課是根據管理者和教師的需求進行分類的,壹些交叉學科的課程已經被列入“公共選修課”。專科已學過的課程不再復讀,所列選修課不納入本計劃。三、教學媒體和教學模式文字教材是主要的教學媒體,視聽教材是輔助的教學媒體。以學生自主學習為中心,通過面授輔導、課堂直播、在線輔導、IP/VBI、作業布置與指導、電子郵件、BBS討論、電話答疑、信函答疑、接待來訪、信件處理等多種形式和手段,為導師和學生提供教學支持服務。四。教學管理(壹)教學計劃中的必修課由中央廣播電視大學統壹開設,實行統壹教學大綱、統壹教材、統壹考試、統壹評分標準。(2)選修課可由試點電大或學生根據需要自由選擇,但專科階段已經選擇的選修課,本科階段不得重復使用。(3)作為選修課和選修課數量有限的必修課,可以使用央視提供的教學大綱、多媒體教材、考試等教學資源的支持服務。省級課程的教學大綱、教材、考試和教學管理由節電大學負責。(四)學生可以從“公共選修課”中選課,也可以允許學生跨學科選課。但該部分課程的學分不得超過該課程總學分的10%。(5)所有必修課平時都安排有作業,由中央電大和節電大學共同組織。通常情況下,作業成績占課程總成績的20%。(6)集中實踐環節由試點電大根據中央電大和省電大制定的總體設計方案組織實施。形式可以變化,不能免除維修。五、學習和畢業年限實行學分制,學生註冊後8年內學分有效。按照六個學期(三年非全日制學習)安排教學計劃。本專業最低畢業學分71學分。學生經學習取得規定的畢業總學分,經鑒定思想品德素質符合要求的,準予畢業,並頒發國家承認的高等教育本科畢業證書。符合學位授予標準的本專業畢業生,可授予教育學學士學位。(1)公共行政與辦公室現代化培養方向:培養能夠掌握公共行政現代管理理論和技術方法,從事公共行政和公共企業管理,具有計劃、協調、組織和決策能力的專業人才。本科四年。主要課程:西方經濟學、管理學原理、公共行政學、公共經濟學、人力資源開發與管理、公共關系、公共財政、管理學定量分析、社會調查與方法、管理信息系統、管理文秘工作、計算機應用與辦公現代化、數據庫原理與應用、現代化。就業去向:適合政府、文化、教育、體育、衛生、環保、社會保障等行政部門和企業行政部門從事管理工作。⑵海洋環境經濟與管理專業培養方向:培養系統掌握經濟學、管理學、環境管理學基礎理論和知識,熟悉環境法律法規,具備環境經濟和環境保護知識和管理能力的專業人才。本科四年。主要課程:西方經濟學、管理學原理、公共管理、公共經濟學、管理經濟學、海洋經濟學、海洋學、生態經濟學、資源經濟學、環境經濟學、環境規劃與管理、環境監測與評價、技術經濟學、專業英語等。就業去向:適合政府管理部門、環保部門、國土資源部門和企業環保部門從事環境經濟政策研究和環境管理工作。⑶社會保險與社會保障管理培養方向:培養具有經濟學、管理學基礎理論,系統掌握社會保險與社會保障理論和管理技術與方法,從事社會保險與社會保障管理工作的專業人才。本科四年。主要課程:西方經濟學、管理學原理、人口經濟學、統計學原理、審計學、公共管理、公共財政、公共財政學、保險原理、保險實務、社會保障制度、社會調查原理與方法、專業英語等。就業去向:適合政府部門、社會保險部門、社會保障部門、企事業單位從事社會保險和社會保障工作管理和政策研究。第壹學年和第二學年是公共管理的基礎課程。從第三年開始,根據社會需要和學生本人意願,可以在公共行政與辦公室現代化、環境經濟與管理、社會保險與治安管理三個專業方向中任選壹個。
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