2018音樂教師工作模式總結(1)我已經上大二音樂班壹個學期了。我壹直把新課程的要求作為我的教學理念，從美的角度出發，讓學生學會發現美、追求美、創造美。因為小學二年級的學生年齡小，剛進小學，愛玩是他們的天性，所以我抓住他們的這個特點，讓他們在玩的過程中盡可能多的學習音樂，愛上音樂，讓音樂成為他們的好朋友。於是，在課堂教學中，我安排了聽、唱、演、畫四個學習環節。這四個環節環環相扣，相互關聯。總結如下:
首先，用心聽
音樂是聽覺的藝術。在學習音樂的過程中，首先要學會用耳朵聽，尤其是我們的音樂課。欣賞部分正好安排在人民之聲版的教材裏。目的是讓學生初步學會欣賞音樂、感受音樂、體驗音樂。所以在聽這部分知識之前，我會問壹些問題，比如在聽這部分音樂的時候，妳想到了什麽，看到了什麽，心情是怎樣的。然後讓學生閉上眼睛認真聽講，展開想象中的翅膀翺翔。在回答的過程中，我提倡賞識教育。只要學生會說話，符合音樂情境，哪怕是壹個聲音，我都會表揚，鼓勵他們加油。因此，當學生在課堂上欣賞時，課堂紀律非常活躍，他們喜歡回答問題。
第二，喜歡唱歌
我這裏說的是用自己的感情去唱。小學二年級的學生，不要給學生講太多唱歌的方法和練習。如果他們過多地談論唱歌的方法，孩子們在學習的時候就會厭倦唱歌。所以我總是要求學生用最好最自然的聲音唱歌。同學們很快就會認真唱歌了。當然，小學二年級的學生很難把壹首歌完整的感情表達出來。至少，是不可能達到社會體驗的。所以，這需要教師的正確引導。因此，如何引導學生唱好壹首歌，並在歌中表達自己的感情，是歌唱中最重要的問題。我的方法是用故事帶動學生的情緒。比如《小紅小紅帽》這首歌，壹開始我沒有聽音樂，而是講了壹個故事。我盡力講得很精彩，讓同學們聽得認真，聽得仔細，感受也就跟著來了。妳為他難過，妳喜歡他。不需要告訴他們這首歌應該怎麽表達自己的感情，學生自然會表現得最好。
第三，遊戲性能
表演可以培養學生的合作能力和表達能力。表演是這個年齡段孩子的最愛，所以我抓住這個特點，在表演的過程中加入遊戲，學生更喜歡。尤其是在學習xx這壹課的時候，我做了幾個頭飾，同學們更是躍躍欲試，想做小動物。當然，盡可能讓每壹個學生都有上臺的機會，讓學生按照自己的理解表演音樂，展示自己。在演奏教學中，我也使用了奧爾夫的手勢教學法，用手勢來表達音樂。學生很感興趣，很容易幫助他們記住歌詞。除了這些，我還自己做了幾個小樂器。每次在唱歌部分，我都會讓學生上臺伴奏音樂，看看誰是最好的小樂器演奏者。同學們雖然玩的不整齊，但是熱情很高，還是值得我鼓勵的。
第四，畫如歌
藝術是相通的。歌中有圖，圖中有歌。用繪畫的形式表達壹首歌，對孩子來說是壹件有趣又神奇的事情，音樂是有色彩的。他們不僅可以唱音樂，聽音樂，還可以直觀地看到音樂，這不僅拓展了學生的思維，給了他們廣闊的想象空間，也增加了他們對音樂的興趣。所以，當學生把可愛的畫交給我的時候，我滿腦子想的都是愛！雖然是第壹次走上初級音樂的崗位，但還是有很多不足，比如樂理知識的滲透不夠，歌唱中對情感的重視，還有很多細節沒有把握住，但我有信心做好。
2018音樂教師工作總結範文(二)1。思想政治方面
作為壹名教師，我能全面貫徹黨的教育方針，註重培養自己的良好師德，關心愛護每壹位學生，在他們的學習生活中做他們的良師益友，時時處處為人師表；思想上政治上能時刻以黨員的標準嚴格要求自己，關心集體，以校為家。響應學校號召，積極參加學校組織的各種活動。抓住每壹個學習機會，提升自己的專業水平。
第二，教育教學
這個學年，我是三年級的音樂教學任務。在教育教學中，我利用學科的獨特優勢，教育學生的思想，尊重學生的個性，讓學生獨立，讓學生展示自己的才華，給學生充分的表達欲望。在課堂上要註重學生學習習慣和方法的培養以及積極性的調動，堅持以美育為核心，註重培養學生對音樂的興趣，註重以學生為主體，讓學生在快樂的音樂實踐活動中主動發現、探索、感受、理解和表達音樂，並在壹定的基礎上進行音樂創作。音樂真正成為他們的朋友，讓每壹個學生都熱愛音樂，喜歡音樂。加強自身音樂素質的訓練，摸索出壹套適合自己的專項技能和教學方法。腳踏實地的教學，運用各種方法培養學生的能力。
這學期教務處開展了家長開放日活動，不僅讓家長了解了孩子在學校的學習生活，也讓我有了新的認識。我也使用互聯網建立我自己的博客。業余時間我會在博客裏發表壹些我的教學思想和文章，讓世界各地的朋友對妳的東西各抒己見。在那裏，我也認真學習了其他老師在教育教學方面的先進經驗，把我好的做法和想法分享給大家。這種方便快捷的學習方式豐富了我的生活。從中，我也學到了很多知識。
第三，教學科研與繼續教育
為了提高自己的教學知識，適應新形勢下的教育工作，“腳踏實地，大膽創新”是我教書育人的座右銘。這壹年，我繼續理解新課標，用新的理念和方法指導工作，認真備課，把每壹節常規課做好。我克服各種困難，積極學習各種音樂教育理論，業余時間練習聲樂技能，為教學做好充分準備。來適應現在的教育形式。
四、努力的目標
我是壹個對集體充滿熱情的人。勤奮踏實是我的工作作風。幫助別人是我的快樂。只要對學校對大家都好，我就不計個人得失做好。在以後的工作中，我也會用心去面對，用全部的熱情去澆灌我熱愛的事業。
2018音樂教師工作範文總結(三)時光荏苒，20xx年的腳步已悄然遠去。最近無論是看電視，瀏覽網頁，還是聽廣播，都能發現幾乎所有的媒體都在做年終盤點。的確，這壹年來我們很忙，很努力，奔波，也有收獲。新的壹年即將開始。我們不應該忘記回顧過去壹年的風風雨雨，以激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就20xx年的工作做壹個簡要的匯報和總結。
壹，師德的表現
關心集體，以學校為家。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，註重政治理論學習，積極向黨組織靠攏。配合小組做好教研活動，負責集體備課記錄的整理，抓住每壹次學習機會提高自己的專業水平。每周按時參加升旗儀式，絕不曠工。服從學校的安排，人際關系和諧。本學年全勤。
關心愛護學生，和孩子做好朋友。我記得王校長曾經跟我們說過，“雖然妳面對的是五六十個能力水平不壹的學生，但在家長眼裏，他們是獨壹無二的，是完美的。我們不應該在心裏給孩子打分，這樣對孩子不公平。都說我們教師這個職業神聖，是因為我們的工作完全是兢兢業業，沒有辦法準確衡量！”我贊同王校長的話，所以我用愛澆灌嬌嫩的花朵。上課嚴格要求每個孩子課後都是我的朋友。壹年的辛勤勞動給孩子們帶來了幸福的笑容。我經常聽到孩子們說:“趙老師，要是妳能每天每節課都給我們上課就好了！”聽到孩子這樣，我所有的努力都是值得的！
二、教育教學工作
為了提高自己的教學知識，適應新形勢下的教育工作，我認真參加了學校的每壹次培訓活動，認真記錄學習內容。“腳踏實地，大膽創新”是我教書育人的座右銘。這壹年，我繼續理解新課標，用新的理念和方法指導工作，認真備課，把每壹節常規課做好。這學期，我積極參加百花獎的競賽活動。在準備公開課的過程中，我虛心請教了團內外的老師，查閱了很多資料。最後想出了壹個符合自己風格，深受學生歡迎的公開課xx，為這壹年的教學工作增添了美麗的音符。
學校bbs也是我經常駐足的地方，在這裏我認真學習其他老師在教育教學方面的先進經驗，把我好的做法和想法分享給大家。這種方便快捷的學習方法讓我的生活更加充實。通過各種學習方式積累了大量的資料，論文多次在國家、省、市、區獲獎。
學校無小事，教育無處不在。值班老師的工作讓我有機會認識學生。我非常認真地對待這項工作，並能創造性地開展這項工作。讓我們學校的學生養成良好的行為習慣，成為文明禮貌的學生。
我負責的校舞蹈隊是今年工作的壹大亮點。今年編舞的《xx》獲得南崗區中小學生文藝匯演壹等獎，我本人也被評為南崗區第十七屆校園藝術節優秀指導老師和優秀組織者。代表學校參加xxx省督導評估檢查活動，孩子們的表現感動了在場的所有領導，得到了領導的高度贊揚。南崗區教育局新年聯歡會上，舞蹈《xx》代表南崗區中小學生為參加聯歡會的領導們獻上了精彩的表演，迎來了陣陣掌聲。
為了慶祝建隊55周年，團委在xxx電視臺組織了壹場名為“民族精神代代相傳”的晚會。我們學校的舞蹈隊也受邀表演，並光榮地創作了歌舞《xx》。整個舞蹈從排練到演出只用了七天，而且剛好趕上十壹假期。我和孩子放棄了休息時間，每天早早來到學校排練。壹切都有回報。節目預告時，我們得到了團市委領導和電視臺臺長的高度贊揚，說我們的節目“有保證，有效果，符合晚會的氛圍……”10月22日10晚會在xxx省電視臺播出，效果很好。當我們坐在家裏，通過電視看到我們華福小學的名字出現在電視屏幕上時，我相信每壹個在華福的中國人都會非常激動。
為了讓舞蹈隊的孩子們學習和更新知識，我放棄了個人休息時間出去深造。經過不懈的努力，今年拿到了澳洲教授踢踏舞和爵士舞的資格證。這個時候，我才對得起自己，對得起教室裏的孩子。孩子們在我教室裏學的舞蹈不會過時，我也不是在吃自己的老本。而是會為孩子們采摘新鮮的水果，讓舞蹈教室裏的活力和激情澎湃。
我是壹個對集體充滿熱情的人。我勤奮踏實，這是我的工作作風。幫助別人是我的快樂。只要對學校對大家都好，我就不計個人得失做好。20xx年是快樂的壹年，因為這壹年我付出了，收獲了，享受了，進步了，在即將到來的20xx年我也要用心去面對，用我所有的熱情去澆灌我心愛的事業。
2018音樂教師工作範文總結(四)繁忙而充實的教育教學工作即將結束。我認真回顧自己這壹學期的教育教學工作，喜憂參半。這裏我從幾個方面總結壹下我這學期的工作:
第壹，思想方面
思想上積極向上要求，擁護黨的方針政策，參加政治學習，認真做筆記，響應學校的號召和領導布置的任務，遵守學校的規章制度。
第二，教學方面
在教育教學中，我利用學科的獨特優勢，教育學生的思想，尊重學生的人格，使學生獨立，對學生進行全方位的引導和教育。在教學工作中，本學年，我擔任了高壹至四年級的音樂教學任務。我根據新調整的教學大綱和學生的實際情況認真準備教案。在教育教學上，我在課堂上開設了“小舞臺”、“教妳壹招”等小欄目，讓學生發揮自己的才能，讓他們有充分的表達欲望。註重學生學習習慣、學習方法的培養和調動他們的積極性，堅持以美育為核心，註重培養學生對音樂的興趣，註重以學生為主體，讓學生在快樂的音樂實踐活動中主動發現、探索、感受、理解和表達音樂，並在壹定的基礎上進行音樂創作。音樂真正成為他們的朋友，讓每壹個學生都熱愛音樂，喜歡音樂。
第三，課外活動
課外活動是我們學校的壹面旗幟，從中受益的學生可以說是受益終身。根據需要，這學期，我是舞蹈隊的訓練任務。每周壹和周四下午的課外活動培訓。舞蹈隊裏有很多人。我把學生分成大班和小班，根據學生的實際情況進行訓練。在班主任的配合下，我挑選了16名二三年級的新隊員，認真按照計劃開展活動。學生們表現出了很高的興趣，取得了很好的成績。用學生喜歡的遊戲方式，比如兩人壹組推小車練臂力，貼墻練前軸，很受學生歡迎。在舞蹈室條件差的情況下，每次活動前我都堅持拖地，地毯和坐墊都鋪得整整齊齊。雖然很累，但看到孩子們的進步，我真的很開心。現在學生們可以離開岔道，彎下腰去打前橋了。還安排了健美操《亞運會，加油》和民族舞蹈《在希望的田野上》。我的工作得到了認可，我很滿意。
第四，個人學習
我克服各種困難，積極學習各種音樂教育理論，業余時間練習聲樂技能，為教學做好充分準備。克服困難，學習計算機二級，適應現在的教育形式。
四、努力的目標
1加強自身音樂素質的訓練，摸索出壹套適合自己的特長和教學方法。
2.教學上要踏實，用各種方法培養學生的能力和思想進步，爭取多上公開課講課，多參加活動錘煉自己。
動詞 （verb的縮寫）不足
1，教學不夠準確，需要改進和加強。
2，性格不夠開朗樂觀，有待提高。
總之，我相信勤奮可以彌補我的不足，在領導、同誌和家人的信任、關心和幫助下，我會上壹層樓，在中不斷進步。
2018音樂教師工作範文總結(五)又壹個學期結束了。這個學期比較忙，也比較充實，其中包含了失敗的悲傷，也包含了成功的喜悅。細細品味，覺得自己成長了很多，收獲了很多寶貴的教育教學經驗。同時也反思總結自己走過的彎路。
在教育教學中，我利用學科的獨特優勢教育學生，尊重學生的人格，給學生獨立的空間，對學生進行全方位的引導和教育。這個學期，我擔任了三年級、五年級和六年級的音樂老師。十幾個班那麽多學生，我不可能壹下子掌握每個學生的情況，但我知道學生是課堂的主體，不了解他們我是無法完成教學任務的。所以我經常和同年級的老師交流，上課也比較專心。現在我不僅掌握了哪個班的旋律感好，哪個班的節奏感好，哪個班的表演欲強，而且我也基本能了解班裏每個學生的情況。只有這樣，我才能在備課的時候既準備好教材，又準備好學生。
我所教的年級跨度比較大，所以特別註重學生學習習慣和學習方法的培養以及積極性的調動，突出音樂課以美育為核心的特點，註重培養學生對音樂的興趣，以學生為主體，讓他們在快樂的音樂實踐活動中主動發現、探索、感受、理解和表達音樂，在壹定的知識基礎上進行音樂創作。為了讓學生輕松愉快地享受音樂課，我采用鼓勵的方式，盡可能避免說教，盡量用好的設計抓住學生的註意力。對於破壞課堂秩序的行為，我們也是善意的批評和糾正。讓音樂真正成為他們的朋友，讓每個學生都喜歡音樂。
作為老師，上課是最重要的。上學期的公開課反映了很多問題，比如課的組織，樂理知識的傳授等，需要進壹步完善。所以我多請教有經驗的老師，多去網上精品課學習，課內多練習，課後多反思。
我負責的學校合唱團是今年工作的壹大亮點。今年在xx編排的合唱《xxxx》獲得了xx市中小學生文藝匯演壹等獎，我本人也被評為南崗區XX校園藝術節優秀指導老師和優秀組織者。
我熱愛我的工作。勤奮踏實是我對自己的要求。我相信勤奮可以彌補我的不足。在領導、同事和家人的信任、關心和幫助下，我會不斷進步。這是壹個成長的學期，因為我在這壹年裏有付出有收獲，很開心。我會用心面對未來，用我所有的熱情去澆灌我心愛的教育事業。