時光飛逝，有意義的實習生活結束了。我相信妳壹定有很多要分享的。這時候最關鍵的實習總結怎麽能落下！在寫之前，可以先參考範文！下面是我給妳整理的壹篇2000字的護理實踐總結範文。歡迎閱讀。我希望妳會喜歡它。
護理實踐總結1實習階段對於每壹個即將步入社會、走上護理崗位的新護士來說，都是至關重要的經歷。現代社會激烈的市場競爭、新的醫療護理模式以及人們的健康意識和服務意識對我們的護理工作提出了更高的要求。在這個過程中，護生要充分學習，得到鍛煉，在實踐中進壹步豐富和完善自己的理論，規範自己的行為，為自己以後的獨立打下良好的基礎。這個問題我會從頭學起，和別人討論。
1，要樹立“以人為本”的人性化服務理念。
所有的護理工作都圍繞著病人的入院和出院。人是壹個有機體，他(她)每時每刻都有各種生理需求和社會需求。在此基礎上，患者也有疾病治療和護理的需求。除了有嚴格的執行醫囑和護理操作的操作規程外，還有很多其他的工作是根據患者的需求來完成的。所以，如何滿足患者的正當需求，包含了我們所有的護理工作。急病人之所急，想病人之所想，解病人之所難，是我們的職責。其中，營造舒適安靜的住院環境、耐心細致的入院教育、熱情親切的語言交流、體貼入微的生活關懷、高度負責的人文關懷等。都是護理工作的具體體現，護理的質量也會體現在這個日常中。總之壹切以患者為中心，患者滿意，說明我們的工作做得好。
2、要嚴格遵守規章制度和操作規程。
在護理工作制度中，有“查房制度”、“值班、交接班制度”、“執行醫囑制度”、“搶救工作制度”、“消毒隔離制度”、“分級護理制度”等。所有的操作程序在我們的課本上都有明確的規定。護理工作如果沒有嚴格的紀律和制度約束，就會支離破碎，雜亂無章，無法準確完成正常工作。規章制度和操作規程是我們的前輩在幾百年的護理實踐中總結出來的，凝聚了他們寶貴的經驗和教訓，有些是用血、淚甚至生命換來的。違反這些制度和規定可能會延誤誤診和治療，也可能會給患者造成功能障礙甚至喪失生命。因此，只有嚴格遵守，才能少走彎路，少犯錯誤，不犯錯誤，從而保證醫療質量，防止護理差錯和事故的發生。
3、做到“四個勤奮”
人都懶。目前不正常，獨生子女多，這種惰性和依賴性比較強，在實習階段要註意克服。老師最喜歡勤奮的學生。只有勤奮才能被欣賞和理解，才會有更多的機會去學習更多的實用知識。“四勤”首先要勤，即善於觀察。
①仔細觀察和學習授課老師工作安排的嚴謹態度、周密性和計劃性。
②觀察各種護理操作的操作過程和具體操作方法，很多臨床教材都沒有。有些知識和經驗只有用心體會卻無法用語言表達。只有在實踐中觀察和理解要領，才能在實際工作中有質的提高和飛躍。
(3)要經常觀察病情，對病房內的病人要心中有數，重點病人要嚴密觀察。如手術前後患者病情的觀察，心腦血管癲癇患者各種生命體征的觀察，各種特殊治療方法和藥物的療效或不良反應的觀察等。，只有經過觀察，病人的病情才能發生變化，及時采取有效的治療和護理措施，對處理突發事件，密切觀察病情，在很大程度上提高治療率和搶救成功率至關重要。
再壹個就是要勤快，通過文字交流，但是語言要講究藝術和職業規範，不能自以為是，亂七八糟。包括尊重老師的甜言蜜語，學習知識，勤問問題，安慰病人的暖心話語，主動提問，耐心講解，入院接受教育，科普知識等等。護士與病人、同事與師生的關系很大程度上取決於語言交流。人際關系好了，工作學習就會順利很多。另外，最重要的是手腳勤快，也就是肯幹，主動做事。護理工作普通瑣碎，各班職責只是粗略的分工，需要在分工的基礎上合作。相當壹部分工作是無法明確劃分和量化的，但是必須要做。所以，只要人在病房，如果工作和病人需要，就要主動去做，絕對不能等待和推諉。做好治療護理的同時，也要“沒事幹”找點事做，多去病房了解病人的各種情況，協助壹些生活護理，還有收拾病房環境，打掃辦公室和治療室，等等。在這樣的努力中，妳會獲得比別人多壹倍的學習機會，同時老師們也願意把更多的知識和經驗傳授給妳。
4、做好護理文書的書寫工作
護理文書的書寫質量能反映壹名護士的綜合素質。在護理文書中，可以看到妳對患者整體情況的了解；看妳對醫囑的解讀和理解；看妳的決策技巧和根據病情運用所學解決問題的方法；看妳在執行醫囑過程中的主觀能動性和規範性。同樣，護理文書也是患者住院過程的書面檔案和法律依據。因此，護理文書書寫必須客觀、真實、規範，門楣、材料齊全，字跡工整清晰，書面語流暢，使用醫學術語，記錄客觀事實。
總之，實習過程短。但如果把握好這個過程，為自己打好基礎，做好獨立工作的準備，對我以後的職業生涯會受益匪淺。
護理實習總結2即將畢業，護理實習結束。實習期間，堅持黨的路線方針政策，積極擁護黨的領導，響應黨的號召，在思想上與黨中央保持壹致。醫療工作的特點是把病人的利益和人的健康放在第壹位。本著全心全意為人民服務的精神，本著以人為本的精神，積極創建和諧社會，實行革命人道主義，拯救生命。真正體現了以病人為中心，以質量為中心，努力減輕病人痛苦，加強醫德建設，樹立助人為樂的價值觀，樹立遠大理想，增強臨床工作的責任感，在名師指導下積極參與臨床實踐。認真履行實習職責，鞏固專業理論知識，掌握基本的臨床操作技術和技能，積極培養分析和解決問題的能力，理論聯系實際，為更好地完成本職工作打下堅實的基礎。
實習期間，我嚴格遵守醫院規章制度和病房紀律。服從老師的實習安排，勤奮努力，尊敬師長，團結同學，熱愛本職工作，關心病人，熱情服務，認真負責；對患者真誠坦誠，熱情禮貌，樂於助人；耐心解答患者的疑問，積極主動，認真負責，富有創造性，經常主動巡視病房；舉止文明，使用禮貌語言；急病人所急，想病人所想。能夠全面正確地分析問題，運用護理程序、基礎醫學和臨床醫學理論，對病人進行護理評估，實施整體護理，運用所學的醫學心理學對病人進行心理評估，進行心理護理，從心理上解決病人的顧慮，使病人盡快康復。通過實踐，能夠獨立解決工作中的護理問題，及時完成護理記錄，認真完成各項護理任務。
在實踐過程中，根據醫務人員的職業形象，約束和規範自己的行為，塑造和提高自我形象。不斷充實自己，強化責任心，提高護理質量。隨著人們健康意識的提高，我們更需要有良好的職業道德和責任感。嚴格執行各項規章制度和操作規程，仔細觀察病情，觀察不同疾病的重要穴位，做到心中有數。比如護理心力衰竭患者，就要用到洋地黃類藥物。由於洋地黃類藥物的治療劑量與毒性劑量非常接近，治療劑量和維持劑量因人而異，同壹患者不同階段也有差異，必須結合病情變化隨時調整。再如，在護理農藥中毒患者時，應重點區分阿托品缺乏、阿托品轉換和阿托品中毒的癥狀，根據病情調整阿托品用量，提高對病情的觀察和分析能力。要正確診斷，實施治療護理，學會關心病人，認真做好“輕裝上陣、輕言細語、輕裝關門、輕裝手術”四件事，做好六個清潔、四項工作。無褥瘡、掉床、燙傷、護理並發癥等。根據患者的身份、年齡、職業、職稱，選擇合適的稱呼，親切熱情地交流，做到語言準確優美，語流連貫流暢，聲音得體舒適，從而更好地與患者溝通，建立良好的護患關系。
通過實踐，我能根據各種護理操作規程，積極學習新的操作技能，如內科的吸痰、吸氧、導尿等；手術備皮、灌腸、留置胃管、皮膚按摩等。小兒洗胃、頭皮靜脈留置針、肌肉註射等操作按照操作規程準確獨立完成。嚴格的無菌技術，嚴格的三查七對。實習期間，熟練掌握各科常用儀器的使用和維護。如心電監護儀、微量輸出泵、呼吸機、新生兒培養箱、新生兒藍光箱等。熟悉各科常見病、多發病的臨床表現和護理程序。能及時準確地完成護理計劃，制定並實施護理措施，對患者進行全面評估，掌握急危重癥的搶救原則。
實習期間，要認真向患者講解衛生、預防、保健知識，並給予認真指導，使其真正對自身疾病有全面系統的認識，更好地預防，學會處理急診常規。以“專壹”的態度關愛、負責、進取，努力學習並掌握與患者的溝通技巧，隨時與患者溝通，解除他們的身心痛苦，做他們的知心朋友，了解他們的心理需求，合理滿足他們，尊重他們的隱私並盡力理解他們的意願，盡力解決他們的健康問題。在保護患者權益的同時，積極學習、理解、遵守和保護法律，避免醫療糾紛，維護正常的醫療秩序。
通過學習，我對醫療的崇高和偉大有了更深刻的理解。每壹次成功，我都會欣慰的離最終目標更近了壹步。每當看到無數接受過治療的患者重返工作崗位，我都會從患者的康復中看到自己的勞動成果，為體現自我價值而自豪。隨著社會的不斷發展變化，人們物質生活的提高和精神生活的需求，人們在註重身心健康的同時，疾病預防和自我保健意識也在不斷提高和增強。我準備在以後的工作中繼續學習，努力提高自己的素質，應用醫學、心理學、社會學等人文學科，更好地為病人服務，救死扶傷，滿足病人的需求。
護理實踐總結第三章對上任以來的工作總結如下。
第壹，思想道德方面
擔任護士長以來，我在政治上嚴格要求自己，自覺學習政治理論，努力提高政治理論修養，樹立社會主義榮辱觀，堅持正確的政治方向。能用良好的職業道德規範自我行為。熱愛本職工作，事業心強，尊敬領導，團結同誌，嚴於律己，寬以待人。我在工作中把事業放在第壹位，不考慮個人得失。我做事公正正直，具有很強的敬業精神和奉獻精神。本人態度端正，認真，努力，主動，踏實，工作作風嚴謹。能自覺遵守各項規章制度。工作中勤於思考，能很好的完成領導交辦的工作。
第二，業務學習
不斷學習提高自身素質，隨著醫學科學的發展和社會觀念的提高，人們對護理工作提出了更高的要求。為了不斷提高自己的知識水平，利用業余時間，不斷加強自己的業務學習，通過自學考試、網絡教育等形式提高自己的知識水平，並取得了大專文憑。繼續參加繼續醫學教育和培訓，豐富專業知識，了解當前護理工作的新進展、新技術、新水平，把握新形勢，開拓新視野。在提高自身素質的同時，註重科室小組的學習和提高，配合護理部組織護士參加繼續醫學教育，定期組織護理人員學習理論，考核護理操作，培訓新人，從而大大提高科室整體護理水平。
第三，專業水平和工作能力
本人具有系統的醫學理論知識，紮實的專業技術技能，精通專業範圍內的各項工作。經過多年的組織培養和自身努力，我已經成為單位的業務骨幹。
參加工作以來，我努力學習護理理論知識和專業技能，不斷提高自己的專業水平。經過多年的努力，我的專業技能和駕馭工作的能力有了很大的提高，為更好地完成各項任務打下了堅實的基礎。參加工作以來，不斷強化職業道德，工作勤奮紮實。始終牢記“以人為本，誠信服務”，急患者之所急，想患者之所想，維護患者合法利益，提升醫院整體形象。努力為患者提供高質量的全面無縫護理，全面提升護理質量，打造護理知名品牌，時刻牢記“促進健康、預防疾病、恢復健康、減輕痛苦”的神聖使命。在工作中做到了服務熱情周到，關心病人，愛護病人。為了更好的服務患者，減輕患者痛苦，苦練基本功，在操作技術上精益求精。在工作中，我磨煉了沈穩的性格，具備了敏捷的思維能力和應變能力。進壹步提高了自我組織協調能力，能夠處理各種矛盾，做好各項護理工作，貫徹落實醫院壹系列衛生改革相關文件精神。
在工作中以身作則，服從領導，團結同誌，勤勤懇懇，任勞任怨，每項工作都能高標準完成，從未發生過壹起事故，整體上提高了服務質量和護理水平。能解決我院護理工作中的疑難問題，指導和參與危重病人的搶救和護理，忙碌有序，協助護士長組織本科業務學習和護理查房，對護士的業務進行具體指導，不斷提高護士指導健康教育的實際效果，認真做好教學工作，擔任主護士，每月協助護士長組織本科護理質量和差錯事故分析討論，制定防範措施。能夠掌握常見病、多發病的臨床表現和治療原則，常用急救藥物的藥理作用和副作用，常用急救器械的性能和使用方法，常用急救技術，如心肺復蘇、心電監護、各種插管和搶救等。在流感流行的春夏季節，我們可以應對病人多，任務重，尤其是兒童，輸液量大，註液困難的實際情況，做到有序，忙碌，從容。在不斷提高綜合素質和業務技能後，我們順利完成了繁重的工作任務。認真負責的工作態度和精湛的護理技術吸引了大批患者，贏得了患者的贊譽和領導同誌的好評，在集團領域有了必要的知名度。多次被評為優秀護士和患者最滿意護士。我同時為自己和醫院贏得了榮譽。
第四，繼續醫學教育和學習
任職期間始終堅持參加繼續醫學教育脫產培訓，每年學分能達到上級衛生主管部門要求的25學分；多次參加XXX組織的各種專業知識的培訓和學習。有意識地學習和吸收新的知識和技術。
動詞 （verb的縮寫）知識水平
從事護理工作多年，工作敬業，勤奮學習，思想提高，刻苦學習專業理論知識和鉆研業務，多次在單位組織的護理培訓班授課。關註臨床護理工作的開展，提高自身素質，任職以來發表過××篇護理論文。
護理是壹項崇高而神聖的事業。每壹份努力都會給妳帶來壹份收獲。因為不斷的刻苦學習，刻苦鉆研，腳踏實地的工作，得到了單位領導和同誌們的壹致好評。
護理實踐總結4我們於xx年7月進入張家口解放軍xx醫院。臨床實習是理論學習階段的鞏固和加強，也是護理技能操作的訓練和鍛煉，也是我們就業前的鍛煉階段。在此，感謝張家口xx醫院為我提供了這麽好的實習環境和各種優厚的實習條件，也感謝所有老師的關心和辛勤指導，讓我在踏上工作崗位之前，能有這麽好的機會鍛煉自己。
在醫院實習期間，根據護理部的精心安排，我們分別進行了手術。內科等幾個科室輪流實習。我實習的第壹站是心內科，我們的實習時間是兩個月。因為這是我實習的第壹個科室，所以充滿了好奇和期待。剛走進病房的時候，腦子裏壹片空白，壹切都顯得那麽新鮮。我們剛去的時候，護士長給我們安排了壹個導師。導師先帶領我們熟悉這裏的環境，然後給我們講解系裏的規章制度。剛開始的幾天，我還是覺得奇怪和不解。因為是學生，所以感覺不是站著就是坐著。還好導師對我很好，什麽都給我們解釋，有些事情也讓我們做。慢慢的，我們熟悉了這裏的程序。在這兩個月裏，我們認真學習了關於心臟的知識，了解了科室的工作性質，熟悉了每個病人的病理情況。在兩個月的實習期間，我基本上可以獨自進行靜脈輸液。各種註射等基礎護理操作。並學會了心電圖的使用。
第二個科室是神經外科，我在那裏實習。因為是學生，所以在護士長和科室裏累的老師面前休息。感覺真的好累好累，全身酸痛。下班後，我回到住處，睡著了。身心疲憊。
剛進外科病房的時候，總覺得無所適從。但隨著時間的腳步，環境變得熟悉，學習也逐漸步入正規軌道。在各個科室的病房實習階段，對各種疾病及其常用的治療藥物了解最多，比如藥物的用法用量。掌握各種護理的基本操作。
實習的最終目的是培養良好的操作技能，提高各種護理能力。所以在“放手，不要東張西望，不要擔心東張西望”的教學原則下，積極爭取每壹個鍛煉機會，比如導尿。插入胃管。把浴缸放在床上。口腔護理、靜脈輸液、肌肉註射等基本護理操作。
我知道護士的工作很重很亂。雖然進診室前就有所感觸，但進病房後真的感觸更深。的確，護士的工作很零碎，很淩亂，可以說很卑微，但是通過大多數人的不理解，我們發現護士有其獨特的魅力。醫院不能沒有護士，可見護士的重要性。醫生離不開護士，病人離不開護士，整個環境也離不開護士。這種瑣碎的工作有完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因為如此，才能發揮其獨特的作用，產生不可或缺的作用。因為臨床實踐，對護理工作有了更全面深刻的認識，對這個行業有了更具體細致的了解。進入臨床的第二個收獲:對護理的正確認識，正確的職業道德，良好的工作態度。
這個部門對我來說是壹個轉折點。它教會了我很多，讓我知道作為壹名護士，不僅要學會最基本的針法，還要懂得導尿、灌腸、吸痰、鼻飼等很多東西。
在隨後幾個月的實習中，我學到了很多東西，也增加了壹些新的想法和感受。在我看來，護士這個職業很平凡但是很偉大。壹個好的護士應該具有良好的道德品質和業務素質，耐心、細心、大膽。護士會受到患者的尊重，但也會經常受氣、吃虧，但也要笑臉面對患者。護士長經常教導我，我們護士也是服務行業，就算再累再生氣，臉上也要壹直帶著笑容。剛開始我對這句話並不在意，甚至覺得有點反感，但是現在在幾個部門，聽說很忙很累。但我還是很期待。畢竟能學到東西，這才是我的目的。到了後來的部門，我就是感覺不壹樣了。我很忙，很充實，也學到了很多。老師和護士長都很耐心的教我知識，在實踐中壹點壹點的教我。這個病房的病人都需要絕對臥床休息，所以我們的工作也比較累，有時候家屬的工作也很難做。夜班時，病人要定時翻身排背吸痰。在這10個月裏，我感覺自己成長了很多，肩上的擔子突然變得沈重，明白了護士是對病人負責，也是對自己負責。
經過近三年的理論學習和近壹年的實習，我實現了很好的角色轉換。我從壹個大學的學生變成了壹個半醫務工作者。從理論到實踐的轉變，讓我學到了很多書本上沒有的知識。從壹開始的不適應到後面的沈著臉，我的性格也發生了很大的變化，明白了不思考什麽都做不了。
在醫院管理方面，通過壹年的護理實踐，在帶教老師的悉心指導和耐心教導下，理論上學習了醫院的規章制度，實踐中的‘三查七對’，不僅學習了現代社會的法律法規在醫院的運用和醫務工作者的規章制度，也明白了這些規章制度的重要性。在這壹年中，我學習了《醫療事故處理條例》及其法律法規，並積極參加了護理實習生的學習。通過學習，我認識到法制日益完善，人民群眾的法律意識不斷增強，所以豐富法律知識，增強安全防護意識，可以使護理人員知法、用法、守法，從而減少醫療事故的發生。我個人嚴格遵守醫院的規章制度，認真履行實習護士的職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，關心病人，不遲到，不早退，努力工作。
在醫院醫德方面，我嚴格遵守醫院規章制度，堅持‘三查七對’和自我監督。第壹次明白消毒、無菌區、汙染區、半汙染區、已滅菌物品這幾個詞的真正含義並嚴格遵守。我明白老師在實踐中嚴格要求的重要性，這不僅有助於我們培養良好的工作習慣，也有助於我們建立良好的無菌意識，從而減少醫院感染的發生，保護好自己。
在醫院實習的時候，我從壹開始就不知所措，在後面表現得很鎮定。實習期間，通過規範護理工作、提高技能和服務、基礎護理柔性化、愛心活動常規化等方式，嘗試理論聯系實際。實習期間，我始終貫穿著‘愛、耐心、細心’，做到‘動手、眼、腳、口’。主要表現在以下幾點:
第壹，理解老師
體諒老師的工作，盡量多為老師做壹些事情，同時加強自己的個人實踐能力。
第二，理解和幫助病人
急病人之所急，想病人之所想，及時發現問題，解決問題。在為患者做手術的過程中，能夠細心耐心，同時學會與患者做好溝通，及時做好患者的心理護理。
三、熟悉病人的病情和課堂知識，結合臨床實踐。
能正確回答老師的提問，規範並熟悉各種護理操作和專科護理操作，正確執行醫囑，嚴格執行三查七對，規範書寫各種文書，及時完成交接記錄，做好患者入院和出院的評估和健康教育，做好各種常見病的護理，掌握手術前後的護理。
四、在救援工作中，能做到有條不紊，不驕不躁。
盡力幫助和學習，並熟悉操作中的反應，得到老師們的好評和信任。
在CCU工作，能做好各項工作。
做好床邊交接班，把病人當成自己的家人，做好護理，不怕苦不怕臟，盡量照顧病人，培養個人的細心和耐心。
六、其他科室的學習，讓我掌握了很多護理專業。
比如五官科的專業性就很強。而且在經歷不同班次的過程中，我明白每壹個護理人員都是不可或缺的壹部分。尤其是倒班工作，讓我真正體驗到了學習的全過程，也培養了不怕苦的毅力品質。
七、在中醫研究方面。
從膚淺的了解到實際運用，真正掌握了熟悉，比如從穴位的了解到應用。
八、我積極參加各種案例討論和講座。
不斷豐富個人專業知識水平，對整體護理和病房管理知識有更全面的了解。
最後，在壹年的鍛煉中，我只積累了初步的經驗，遠遠不夠步入社會。因此，在業余時間，我不僅加強了個人的理論水平，還積極參加各種實踐活動，加強了個人的交際和實踐能力，學會了與人正確溝通。
通過學習，我得到了更全面系統的學習，端正了態度。雖然我只是牛壹九毛，但我相信我能在未來的工作中有壹個更好的開始。在生活中，我和身邊的很多人建立了良好的友誼，互相督促，互相學習，共同進步。大大提高了自己的動手能力和分析能力，不局限於理論學習，還提高了個人的思考能力，以清晰的思路發現和解決問題，實現了個人的自我價值。
實習快結束了。我覺得真的很快。工作壹年，輸液剛開始會發抖，後面會自信從容。我真的得到了壹個啟示:無論什麽困難，我都能解決。不要對自己失去信心！
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