1-蔡立新131-132封面圖
從實際出發，搞好民族地區教師培訓。1
3.鋼琴教學中應重視的幾個方面:丁欣欣:四
4.高中語文個性化閱讀教學的誤區與對策:五
5.語文教學中平等對話、促進個性發展的研究：6+26
6高職院校應用寫作教學中實用性原則的確立與實施程；七
7 .論高職教師管理的內容和功能彭；八
課堂教學之管見任夏樹:生於封丘；王；九
9 .論大學生傳統教育的缺失丁娜妮；10
關於數字圖書館的建設
11淺談高校財務管理存在的問題及對策；12
12王冰中小學課堂教學創新研究；13
13小學教師教育工作研究成果的表現形式王小語；14
14心理學原理在高職學生厭學心理幹預中的應用:15
高校信息素質教育的不足與對策；16
關於大學英語翻譯教學的思考
17構建基於教學狀態數據系統的教學質量監控體系；孫仲梅；18-19
18談高職院校VB程序設計教學實踐中的幾點體會邵梅:劉；余婧；20
19談如何提高高職院校會計教學質量，李淑霞:21
衛校護理專業病原生物學教學初探:22
程序，案例教學法在21法學課程中的應用；23-24
22.用不平衡電橋測量質量；瑞發成；25
23 .淺析多媒體輔助教學在大學英語教學改革中的作用；26-27
24談《化工原理》網絡資源及課件制作姜黎黎；28+30
25 .多媒體技術在雙語教學中的應用田秀姝；王；楊丹；29
從系統功能語法角度看語態轉換的功能謝文婷：30-31
論李泰賢的大學日語閱讀教學:32
28 .吳曉靈高校多媒體課堂教學策略研究；33
29形體舞蹈基礎訓練張幼健；34
袁明雨高校體育課開設體育舞蹈課程的可行性研究：35
對李雪平31現代排球技戰術發展的探討：36+39
《音聲》32個語料庫的研究與應用:37-38
33拓展訓練引入大學生思想政治教育的理論研究馬建新；張越；39-40
當代李勝強大學生軍事教育研究：41-42
積極自我暗示訓練對青少年射擊運動員王文增心理狀態和運動成績的影響：魏中峰；43-44
36 .分析廣告創新的重要性李海燕；44-45
王春明體育與健康教學軟環境初探:46
38賞識教育在體育自主學習中的應用賴；47
39 .中國檔案保護標準研究陸亞民；48-49
40.新課改下如何教陳海燕：50+57
41夯實和諧社會的基礎——實現教育公平張；51
創設合理情境，促進對高友真的有效學習；五十二個
閱讀教學是英語學習成功的保證。53
44語文課程改革新思考江；54
培養學生的創新意識和創造能力是提高小學美術教育效果的關鍵。55
如何在課堂教學中發揮學生的主觀能動性，董亞麗；五十六歲
47註重遊戲細節，突出有效精華姚麗陽；57-58
編寫課本劇是高中語文教學的壹種有效方式。59+61
49.提高《王亞梅電子技術基礎》課堂效率的探索：60
50現代教育技術在歷史再現教學中的應用張輝；61
51論玄天鳳，科學的課堂教學策略；62+80
談如何提高初三政治復習的質量範艷萍:63
53 .關於農村小學生寫作水平低下的思考與探索吳；64
新課改下培養學生自主學習能力的54種途徑：65
小學數學整理與復習課教學初探:66
在自主閱讀中享受學習的樂趣；67
57初中語文教學中如何進行情感教育王元浩；六十八
58 .開放式教學模式在裴頠初中思維課教學中的應用；六十九
59 .關於提高劉春玲英語教學質量的幾點體會；70
在語文活動中培養學生的獨立意識；71
61王立林新課標下的小學語文作業設計:七十二個
語文教學應重視師生互動。73
淺談初中數學教學中培養興趣的方法和重要性張立群:74
淺談地理教學中的導語設計楊:75
65合理推理的幾種常見形式曹文華；76
淺談如何激發小學生學習數學的興趣:77
高鳳娟，新課程背景下的小學數學教學策略：七十八
案例教學在法律基礎課中的應用：79
劉衛國，學生問題意識的培養方法；蒯平話；80
70 .探究初中語文學習興趣的培養何澤冠；81
71談如何在生物教學活動中培養學生的自主學習能力馮；82
淺談學生地理思維習慣的培養:83
73例體育講座；王國華；84
74展示政治知識魅力激發學生學習興趣王榮軍；八十五
多媒體技術在思想品德課教學中的作用李如意:86
培養小學生計算能力的五項措施很美；87
77談素質教育下的新課標生物課孫景娣；88
78化學教學中學生實驗探究能力的培養楊旭；八十九
79朱宏鈞，語文課堂教學的師生互動方向；90
元認知理論在地理教學中的應用:91
81論課內外閱讀的關系與銜接方法袁瓊；92
82 .創設情境在小學品德與生活教學中的應用張玉舜；93
83分級教學在張忠惠中學計算機教學改革中的應用；94
中學美術教學的靈魂——發展與創新張海京：95
“參與式”教學的教學反思:96
營造課堂氛圍提高教學質量:97-98
87重教鐘嚴陣《登瓜州》；98
有效利用課本以外的教學資源，提高學生在陳玲的學習興趣；99
89 .關於提高張艷春“兩課”教學實效性的建議；100
90如何做好學校王艷未就業學生的管理工作；王冠男；101
91如何加強班集體建設李紅蓮；霍焰；朱砂；102
淺談網絡環境下的高校圖書館建設趙:103
高校貧困生人性化管理體系的微觀研究:劉金蓮；104-105
94管理班級的秘訣是修馮英；105-106
95談圖書館的柔性管理張芳:107
96 .戶外體育課與學生行為習慣的培養；108
97搭建心橋與後進生龍梅交流；109
淺談如何在教學中為學生提供欣賞美的平臺：110
99小學數學教學中創新能力的培養胡慶洲；111
100大學生道德品質培養之我見:112
加強當代大學生的心理健康教育；113
102論通識教育的概念、內涵及相關問題朱；學制長；林清諾；114-115
關於思想道德教育與實踐相結合的思考王；116
104在實踐中創新，在反饋中升華——以創新教育模式探索陳誌勇:117
105論體育教學中的師生關系盛奇峰；118
106提高中等職業學校禮儀教學的有效性李；119
107機械制圖課程的有效教學曹；120
108培養職高學生自主鍛煉能力的楊勝；121+118
109談“引導文教學法”在數控技能培訓中的應用曹海濱；122-123
110樹立農學教學的素質教育理念高；123
111論農村語文活動課王生厚；124
112新課程下高中語文課文戲劇的編寫與表演:125
當前教育審計中存在的問題及對策；126
114高校體育與社區體育的組織、協調與配合徐耀增；鄧芳華；127
115家庭教育註重孩子良好心理素質的培養胡珊；128
116中老年教師遭遇“90後”學生——論當代中老年教師的心理困惑及對策吳錫成:129
117吉林省輝南縣第四中學130