拒絕校園欺淩手抄報壹等獎。
反對校園欺淩的作文1
校園是求知者的天堂，是探索者的世界。它充滿了我們快樂的數字，我們成功的淚水和我們快樂的笑聲無處不在。校園是我們青年學生的海洋。雖然海洋很美，但還是有兇猛的鯊魚在裏面。雖然校園生活豐富多彩，但不良安全隱患依然存在...
平安是我們所有老師的心願，也希望同學們平安；父母希望孩子平安；我，更希望我的兄弟姐妹，學弟學妹，學長平安...
我認為校園不安全的因素主要有兩個:校園環境隱患、教育方法不當和學生中的‘語言欺淩’。搶劫、勒索、交通事故和意外傷亡是來自校外的主要來源。在校園裏，只有樹立自我保護意識，懂得自我保護常識，學會安全保護自己，才能消除和減少生活中的隱患，快樂健康地生活。校園壹旦發生火災，首先要選擇正確的逃生或自救方法。為了給我們青年學生創造壹個安全的學習和成長環境。我校領導和老師高度重視，積極行動。組織我們去聽“發生火災、地震時如何逃離學校”的講座。前幾天，我們班全體同學在老師和消防隊員的帶領下，進行了壹場扣人心弦的消防演習。在10分鐘的“滅火”過程中，全體學員積極配合，圓滿完成了任務...在那次不同尋常的演習中，雖然我們不想參與滅火，但我們也認真觀看了整個滅火過程，學到了很多東西...
建設壹個安全的校園是我們的職責。千裏之行始於足下，參天大樹的起點是壹顆小小的種子，參天大廈的起點是共同的基石，平安校園的起點是每壹位同學的維護，每壹位同學都是安全的！
讓我們壹起努力，創造壹個安全的校園！讓這些讓我們不安無助的壞人和事永遠消失，讓小草不再枯萎；讓花兒不再雕謝；讓我們的笑容永遠掛在臉上；壹個安全的校園，永遠伴隨著我們成長！
反對校園欺淩的作文2
校園是我們學習、教育我們成才的地方，但頻發的校園霸淩打破了校園應有的寧靜。校園暴力欺淩嚴重危害青少年的身心健康，破壞正常的教學秩序和和諧校園的建設。
校園欺淩主要表現在以下幾種形式:索要錢物、威脅引誘不給、暴力脅迫、以大欺小、以多欺寡、為壹件小事大打出手、以暴力手段在學生中爭長短辱、以暴制暴、沖動報復、黑社會性質的團夥等。那麽，暴力欺淩會有什麽後果呢？
公安機關根據造成的後果不同，可以分為毆打他人和故意傷害。毆打他人按《治安管理處罰法》處理，屬於治安案件；故意傷害按刑法處理，屬於刑事案件。但不管是哪種案件，最後的結果都是犯罪人的人身自由受到限制，名譽受到影響，金錢受到損失；對違法者的傷害是巨大的，不可逆的。
第壹，人身自由受到限制。受拘留處罰的，送看守所執行。被判處拘役或者有期徒刑的，應當在監獄或者看守所服刑。
第二，錢丟了。金錢損失主要包括罰款和賠償兩部分。毆打他人根據《治安管理處罰法》的規定最高可罰款1000元，故意傷害罪根據《中華人民共和國刑法》可罰款。賠償是指對受害人的補償，包括醫療費、護理費、營養費、誤工費、交通費等。罰款加賠償就是打架的錢成本。
第三，名譽受損。毆打他人根據《治安管理處罰法》的規定，根據不同情況，違者將被處以壹日以上十日以下行政拘留的處罰；犯故意傷害罪的，依據《中華人民共和國刑法》規定，處拘役、管制、有期徒刑。犯罪記錄會保存在公安系統中，在全國任何壹臺連接公安專網的電腦中都可以查到，必然會對升學、工作、經濟活動產生影響。
校園應該是壹片凈土，是文明的殿堂。然而，同學間因瑣事引發的校園暴力，給寧靜的校園蒙上了壹層陰影。相比之下，我們真誠的呼籲同學們:理智壹點，不要讓美好的青春受到沖動的懲罰！
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