2002年9月,首批202名新生報到;
2003年6月,165438+10月,湖北三才教育投資咨詢有限公司接手合作,學院更名為江漢大學文理學院;
2005年2月,江漢大學北校區建成新校區,2000多名師生遷入新址。2007年7月,首批735名畢業生畢業;
2008年9月,在校學生突破萬人;2011,畢業人數過萬;
2012,通過學士學位授予權評審;學院現有學生12000余人,教職工近400人。
2065438+2004年3月25日,考文垂大學商學院來我院進行合作交流。
2014年5月24日,聖文森特學院領導來我院視察。
2014,12,我院正式加入UOOC(精品課程)聯盟,推進課程教學改革;
2065438+2004年9月,我校新校區建設項目獲得省發改委批準;
2015 10,法國高等科技經濟商業學院領導來我院考察;
2015-10,黃陂區副區長陳世剛壹行實地調研我院新校區建設情況。
2015,10 10月28日,總投資8億元的江漢大學文理學院蕪湖新校區遷建工程舉行奠基儀式。
2016 3月17,我院與法國高等科技經濟商業學院簽訂學術合作協議。該學院師資力量雄厚。專任教師416人,其中專任教師39人,副高級教師142人,中級教師150人,初級教師70人。具有教授、副教授職稱的教師比例占30%以上。
業務部(現分為經濟系和管理系):專任教師32人,其中教授2人,副教授5人,講師8人,特聘教授12人,副教授38人。
外語系:33名教師,80多名來自江漢大學等院校的教授、副教授。
物理美學系:教師9人,其中教授1人,副教授1人,講師3人,助教4人。
人文學部:專任教師13人,特聘教授6人,副教授12人,講師23人。
基礎課部:13專任教師,其中專任教師3名,副高級教師4名,中級教師6名;13人中,13人有研究生學歷。兼職教師主要是江漢大學具有副高級職稱以上的教師和其他高校的知名學者。
信息技術系:現有教師23人,其中教授3人,副教授3人,高級工程師2人。
機電系:專任教師27人,大部分具有研究生以上學歷,常年聘請江漢大學等院校的教授、副教授。
生物與環境工程系:40%以上的教師是教授、副教授。(文理,本科,四年)
壹、培訓目標
本專業旨在培養能夠適應現代旅遊業發展需要,具有現代旅遊管理專業知識、先進管理理念和紮實專業技能,具有人文素養、國際視野、實踐能力和創新意識,能夠在各類旅遊相關企事業單位及相關部門從事經營管理、服務和咨詢工作的綜合素質高、專業技能過硬、市場適應能力強的應用型技術高級專門人才。
二、專業主幹課程+特色課程
主要課程:管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、旅遊概論、旅遊經濟學、旅行社管理、旅遊資源開發與規劃、旅遊市場營銷、旅遊心理學、旅遊財務管理、酒店管理概論、旅遊英語等。
旅行社管理特色課程(模塊):導遊業務、旅行社產品設計與推廣、旅遊服務營銷、景區經營與管理。
酒店管理(模塊)特色課程:酒店管理、酒店大堂與客房管理、餐飲管理、酒店營銷。
第三,就業方向
旅行社管理(模塊):學生畢業後可在旅行社、旅遊景區、航空公司、旅遊行政管理部門及各類旅遊行業協會等現代服務業企業從事相關管理工作,或繼續攻讀經濟管理碩士學位。
酒店管理(模塊):學生畢業後可在高星級酒店、高級餐飲機構、會展公司、旅遊行政管理部門及各類旅遊行業協會等現代服務業企業從事相關管理工作,或繼續攻讀經濟管理碩士學位。(文理,本科,四年)
壹、培訓目標
本專業旨在培養能夠掌握管理學、經濟學和市場營銷學的基本理論和市場營銷專業技能,具有綜合運用相關知識發現、分析和解決營銷問題的能力,能夠在營利性和非營利性組織中從事營銷研究、營銷策劃、銷售和服務管理的應用型技術高級專門人才。
二、專業主幹課程+特色課程
專業主幹課程:管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、會計學、市場營銷學、消費者行為學、市場調研、銷售管理、現代廣告學、國際市場營銷、商務談判、電子商務、網絡營銷、物流管理、統計學、財務管理等。
汽車營銷特色課程(模塊):汽車營銷實務、汽車文化、汽車4S店運營與管理、汽車服務工程、汽車保險等。
網絡營銷(模塊)特色課程:SEO網站營銷、網絡整合營銷策劃、網頁設計與制作、網站建設與維護、網絡營銷等。
第三,就業方向
營銷活動已經滲透到各行各業,營銷專業人才是目前引領人才市場需求的主力軍,供需兩旺。該專業學生畢業後可在各類企事業單位和政府部門從事市場營銷和管理工作。也可以繼續讀經濟管理碩士。
汽車營銷(模塊)學生畢業後特別適合在汽車制造企業或汽車經銷企業從事營銷策劃、整車及零部件銷售、售後服務、市場調研、渠道開拓等工作。
網絡營銷(模塊)學生畢業後特別適合在各類企業從事網絡營銷、電子商務、網站維護、企業信息管理、客戶服務等工作。(文理,本科,四年)
壹、培訓目標
本專業培養適應現代市場經濟需要,具有人文精神、科學素養和誠信,具備經濟、管理、法律、財務管理等方面的知識和能力;能在營利性和非營利性事業單位從事財務管理工作,專業技能過硬,市場適應能力強的高層次應用型技術人才。
二、專業主幹課程+特色課程
專業主幹課程:管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、統計學、財務會計、管理會計、財務管理、貨幣銀行學、財務分析、投資學等。
投資理財專業課程(模塊):投資理財、保險、信用評級、國際投資;
資產評估特色課程(模塊):資產評估、高級財務會計、國際會計準則、審計學。
實踐課程:手工會計模擬實驗、會計軟件應用、財務分析模擬實驗等。
第三,就業方向
本專業學生畢業後可在各級企事業單位及政府相關部門從事投資、專業財務管理、財務管理、會計及資產評估等工作。也可以通過自己的努力讀經濟管理碩士。
投資理財(模塊):主要向商業銀行、金融企業、會計師事務所等單位輸送財務管理、財務管理、投資人才。
資產評估(模塊):主要是向會計師事務所、房地產企業等單位輸送會計、預算、資產評估人才。(本科)
培養目標
本專業致力於培養具有良好的思想道德原則和職業素養,具有系統的護理及相關醫學、人文社會科學、預防保健等基礎理論、基本知識和基本技能,具有基礎臨床護理能力、護理管理能力、護理教學能力、護理科研能力和終身學習能力,能夠從事臨床護理、老年護理、社區醫療護理、老年護理、預防保健、護理管理、護理教學和科研工作的高級護理應用型專門人才。
護理專業就業前景
國內,護理專業已被教育部、衛生部等六部委列為國家緊缺人才專業,並給予重點支持。在中國,護士數量遠遠不夠,醫護比例嚴重失衡。按照衛生部的要求,中國醫院的醫生護士比例是1: 2。我國目前的醫生護士比例遠低於衛生部的要求,與發達國家1: 0.61的比例也相差甚遠。據衛生部統計,我國護士人數平均增加65438人+065438人+0.5萬人,本科護理人才更是稀缺。據統計,僅占整個護理隊伍的65,438+00%,而國內護理本科畢業生的就業率近年來壹直在98%以上。
隨著中國向老齡化社會的轉變,未來從事老年醫學的人才將會很受歡迎,老年保健中心護士也將成為高薪的熱門工作。隨著人民生活水平的提高,人群的疾病譜發生了變化,對慢性病護理的需求增加。私人家庭護理從業者將成為高薪熱門工作。
目前,中國許多大中城市的醫院都有涉外診所,壹些合資醫院和“外資”醫院如雨後春筍般在北京和上海出現。因此,如果護理人才具備護理、護理人際溝通、護理禮儀等專業知識,還能具備壹定的外語能力,那麽他們的就業選擇會更廣,可以在國內從事高薪的涉外醫療服務。國際上:隨著國際醫療市場對護理人員需求的激增,“護士荒”現象日益突出地擺在各國醫學界面前。未來10年,美國、英國、加拿大、新西蘭、新加坡、日本等世界各國急需200萬護理人才,國際人力資源公司紛紛將目光投向中國。世界護理人才的短缺,為中國護士走出國門,進入國際市場就業創造了更多的機會。業內專家認為,護理職業壹直是世界上地位高、薪酬豐厚的職業之壹。比如美國護士平均年薪6-9萬美元,而美國缺30萬護士。英國、法國、德國等西方發達國家對護士有很多優惠政策。因此,專業知識深厚、綜合素質高、國際交流語言流利的護士,具有廣闊的國際就業和發展前景。
護理專業就業領域
很多人不了解護理專業的就業領域,認為畢業後只能從事臨床護理。事實上,隨著人民群眾對醫療衛生服務需求的不斷增加,護理人才的就業領域不斷擴大,護理專業畢業生可在以下領域就業。
1.各級醫院和急救中心從事臨床護理工作。
2.高端療養院和康復機構從事康復護理。
3.在各類養老機構從事老年護理和健康管理工作。
4.保險公司和健康管理機構從事相關管理工作。
5.從事育嬰師、私人家庭護理從業者、美容導師等工作。
6.醫藥公司和醫療器械公司從事宣傳和銷售。
7 .醫療保健、防疫、醫學院校等從事相關工作的機構和單位。
8.持相關證書出國從事護師工作(護師在國外的待遇很好,需求量也很大)。學院將醫學專業作為學院轉型發展的新增長點,依托投資方的醫療行業背景和江漢大學優質的醫學教育資源,托管本科護理專業。學院還將充分發揮獨立學院在資金、人才、政策、體制機制等方面的優勢,加大師資、學科、實驗室、臨床實踐基地建設的投入,為國家快速發展的衛生事業培養更多更好的適應社會需要的優秀本科護理人才。(理工科,本科,四年學制)
壹、培訓目標
本專業培養具有機械設計制造基礎知識和應用能力,能夠從事機械工程及相關領域的設計制造、應用研究、科技開發、運營管理、銷售等工作,基礎厚,口徑寬的應用型高級工程技術人才。強調培養學生的綜合素質、專業技術基礎、實踐能力和創新意識。
二、專業主幹課程+特色課程
專業主幹課程:畫法幾何、機械制圖與計算機繪圖、工程力學、機械設計基礎、數控技術、電工電子技術、互換性與技術測量基礎、C語言程序設計、控制工程基礎、工程材料與熱處理。
特色課程:機械制造基礎、數控技術、液壓與氣動傳動、數控編程、機電傳動控制、工程光學、機床電氣控制與PLC、機械工程測試技術、光機電壹體化系統設計、Pro-E實用技術。
第三,就業方向
本專業學生畢業後可在國內外企業從事機電壹體化產品的設計、制造、工藝規劃、技術開發、應用研究、運營管理、銷售和售後服務等工作。可以利用學校的學習基礎,通過自己的努力繼續攻讀機械工程碩士。該專業就業形勢較好,就業領域涉及工程機械、機械零部件、數控設備開發與維修、汽車行業等。就業範圍涵蓋沿海大中型企業和國有企事業單位。包括東風沖模公司、神龍公司、武漢聯塑精密模具公司、美的集團等企業。(建築工程方向)(理工科,本科,四年學制)
壹、培訓目標
本專業培養具有建築工程基本理論、方法和技能以及土木工程師基礎訓練的應用型、復合型高級專門人才。具有相關領域基本能力和專業技能,符合工程勘察、設計、施工、管理、造價、監理、數據等崗位要求的應用型工程技術人員。
二、專業主幹課程+特色課程(實踐環節)
建築制圖與CAD、理論力學、材料力學、結構力學、工程測量、土木工程材料、建築建築學、土力學與基礎、鋼筋混凝土與砌體結構、鋼結構、土木工程施工技術、建築施工組織與管理、工程預算與招投標、高層建築結構設計、工程數據、工程建設監理、房地產開發與經營、工程項目管理、畢業設計、工程訓練、專業實習等。
第三,就業方向
本專業培養的畢業生可從事以下方面的工作,可在建築施工企業、房地產開發企業、建築設計院、交通橋梁公司、市政公司、鋼結構公司等單位從事施工、資料、設計、技術管理等工作;可在監理公司、項目管理公司、造價咨詢公司或政府管理部門從事工程監理、招投標、項目管理、造價等相關部門工作。也可以利用學校的學習基礎,通過自己的努力繼續攻讀相關專業的碩士學位。(理工科,本科,四年學制)
壹、培養目標:
本專業主要面向汽車、機械、電子、家用電器等行業,培養具有機械材料科學基礎知識,能熟練運用計算機技術設計制造金屬模具和塑料模具,也能從事與材料加工成型相關的產品設計、質量控制、生產管理和銷售的應用型高級工程技術人才。本次會議分為兩個模塊:東北集團的定向課堂模塊和數字模具設計模塊。
二、專業主幹課程+特色課程:
主要課程:機械制圖與AutoCAD、工程力學、機械設計、金屬工藝(鑄造、鍛造、焊接、熱處理)、材料科學、電工電子、成形原理、數控技術、模具制造技術、C語言。
特色課程(模具數字化設計模塊):沖壓模具設計、塑料模具設計、壓鑄模具設計、UG和Pro/E、模具CAD/CAM(MasterCAM、MoldFlow)、汽車車身修理技術。
特色課程(東北集團定向班模塊):打通模具數字化設計模塊課程,再根據東北集團需求增減相應課程,校企聯合授課。
三、就業方向:
東北集團定向班(模塊):定向為東北集團培養人才,采用校企聯合培養模式。學生畢業後可在集團從事產品開發、新材料、新技術、新工藝開發、專業計算機軟件技術培訓、生產管理等工作。也可以選擇國內外其他相關領域的工作,有意向深造的可以攻讀材料、機械等領域的碩士。
數字模具設計(模塊):學生畢業後在國內外汽車、機械、電子電器等熱門行業就業,可從事金屬模具、塑料模具等模具的設計制造、產品設計、專業計算機軟件技術培訓,以及所有與材料加工成型相關的質量控制、生產管理、銷售等工作。有意深造者可攻讀材料、機械、汽車等領域的碩士學位。
檢驗月度工作計劃1
20xx年在醫院領導的正確指導和支持下,我院檢驗科發展迅速。我堅信,在各部門的全力配合下,我科工作人員將與齊新共同努力,不斷提高醫療質量,保障醫療安全,提高全科醫療質量,完成我科各項工作任務。檢驗科20xx年的工作計劃如下:
壹是加強實驗室建設,完善內部管理;
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