教師學習雙減政策的體會
本人從事教學多年，對學生課業和校外培訓的問題深有體會。隨著全社會對教育的重視，家長們也對此感興趣。知識改變命運？學校的重視，學校對升學率的重視，各種負擔都壓在孩子身上，作業越來越多，各種“托管班”在學校周圍。、?培訓班？被包圍，父母要出高額？補課費？孩子們在放學和假期後不情願地進入這些培訓班，我們的孩子越來越累。
教師學習雙減政策的體會
本人從事教學多年，對學生課業和校外培訓的問題深有體會。隨著全社會對教育的重視，家長們也對此感興趣。知識改變命運？學校的重視，學校對升學率的重視，各種負擔都壓在孩子身上，作業越來越多，各種“托管班”在學校周圍。、?培訓班？被包圍，父母要出高額？補課費？孩子們在放學和假期後不情願地進入這些培訓班，我們的孩子越來越累。
近日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關於進壹步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》。作為壹名教師，我認為這個意見的出臺非常及時和必要，可以有效減輕學生過重的課業負擔，提高教師課堂教學效率，避免校外辦學？打擾主客？對恢復學生快樂健康的童年，降低學生近視率、肥胖率和精神疾病有積極意義。我們必須不折不扣地積極落實它？雙還原？政策，課後服務等？五管理？，有效提高課堂教學質量。
義務教育是國民教育的重中之重。減輕義務教育階段學生作業和校外培訓負擔，是黨中央、國務院全面貫徹黨的教育方針和以德育人根本任務的重要決策部署，充分體現了黨和國家對教育事業和兒童健康成長的關懷，是以人民為中心的教育發展的集中體現。
？雙還原？政策的出臺讓我這個老師看到了國家在教育改革上的決心和力度。政策的出臺會減輕家長的負擔，讓他們？給孩子壹個快樂的童年”才有希望。同誌們還要求教育工作者想方設法提高學校的教育教學質量。希望加大力度落實政策，取得實效。
今後要全面堅持黨的教育方針，落實以德育人的根本任務，服從國家大局，努力為培養德智體美勞全面發展的社會主義事業建設者和接班人作出貢獻。
教師學習雙減政策的體會2
近日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關於進壹步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》，在我區引起廣泛討論和強烈反響。廣大教師、家長、學生和校外培訓機構負責人紛紛表示，決心落實黨中央的決策部署，嚴格按照自治區黨委的工作要求，積極做好相關工作，* * *將為營造和諧健康的教育環境做出貢獻。
作為壹名在職教師，我覺得？雙還原？政策堅持以學生為本，遵循教育規律，以學生身心健康成長為核心，保障學生休息權，允許學生返校，提高學校教育教學整體質量，減輕家長負擔，解除家長焦慮，回應社會關切，促進學生全面發展和健康成長。？雙還原？政策促進學生全面發展，這就要求學校的教學服務水平進壹步提高。科學利用課余時間，開展體育、閱讀、文學、藝術等教育，滿足學生多樣化需求，制定課後服務實施方案，提高課後服務質量，增強課後服務吸引力。作為壹名普通教師，
要堅決貫徹落實黨中央決策部署，按照自治區黨委的工作要求，始終關註學生身心健康發展，承擔起育人、鑄魂育人的使命。
？雙還原？政策和？五管理？都是基於？小切口？煽動？大改革？。包鋼實驗小學積極貫徹黨的教育方針，堅持學生發展，落實立德樹人根本任務，把？雙還原？作為壹項重要的政治任務，我們要高度重視，采取多種措施，提高學校的教育教學質量。
第壹，做好課堂的主陣地，教師要做好每壹堂正常的課。讓每壹堂課都準備充分，知識豐富，能力訓練到位，創造壹個完整的？掌聲，笑聲，辯論？生活高效課堂，40分鐘課堂要高效，保證學生？吃飽了嗎？吃好？。
二是加強課後服務，滿足學生個性化需求。學校充分發揮教師自身優勢，豐富課後服務供給，開展豐富多彩的德育、體育、美育、勞動教育和科學實踐活動，豐富學生校園生活，幫助家長解決學生放學接送的實際困難。
三是改善運行管理，深化評價改革。形成和完善學校作業體系，減少作業總量，提高作業質量。同時探索探索性、實踐性、綜合性、跨學科作業。
看似是壹個點切入，實則需要全鏈條、全過程、課前課後全員的系統工程，簡單來說就是落實育人的根本任務，誠心誠意辦好人民滿意的教育，培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義建設者和接班人。
教師學習雙減政策的體會
作為壹名教育工作者，從事教育工作X年，這次深刻體會到。雙還原？工作是我們黨為人民服務的深刻體現。近年來，國家和自治區大力推進減負工作。然而，由於社會現象和壹些培訓機構的虛假宣傳，家長焦慮，被迫將孩子報讀補習班，導致非常嚴重的校內減負、校外增負現象。黨中央呢？雙還原？工作的決策和部署是為了減輕學生校內作業和校外培訓的負擔，徹底治理？減輕校內負擔，增加校外負擔？而壹些校外培訓機構打著教育的名義侵害人的利益。體現了黨中央辦好人民滿意教育的決心和為人民謀幸福的初心。
從學生的角度來看，孩子是誰？雙還原？政策的最大受益者。？雙還原？政策既保證了學生正常的運動、休息和娛樂時間，又保護了他們成長過程中的身心健康。過去，過多的作業和校外培訓侵占了學生的課余時間。因為學生的精力是有限的，當課間時間得不到保證時，就會影響他們在學校的學習，從而形成學習的惡性循環。所以呢？雙還原？政策的出臺對於培養學生良好的學習習慣，保證充足的課余時間，合理發展課外興趣具有重要意義，對孩子的未來有長遠的好處。
？雙還原？政策實施後，可以充分發揮學校陣地的作用，堅持盡可能在學校教學，努力提高教學質量和作業管理的服務水平，讓孩子不再有做不完的作業。讓孩子好好學習，擁有壹個快樂的童年。其次，校外培訓機構不可能提前培訓，讓家長的教育成本明顯降低，有更多的時間陪伴孩子成長，讓孩子的情感和思想不再匱乏。
實現？雙還原？政策不僅可以減輕我們的課業負擔，還可以提高我們的學習效率。以前每個假期都忙著上各種補習班，因為其他同學都在上課，在講下學期的新課。大家都在學習，我就壹直擔心不上補習班就跟不上新學期了。於是參加了各科補習班，占用了很多時間。其實我們可以根據自己的需要選擇自學各科內容，這樣可以有更多的空閑時間閱讀和發展興趣愛好，更有利於提高自己的綜合能力和素質。而且學校進行了作業考試改革，每天固定時間完成各科作業，提高了學習效率，提高了學習成績。國家的這些改革政策讓我們中學生受益匪淺。
？壹年內學生過重的作業負擔、校外培訓負擔、家庭教育支出和家長相應的精力負擔將有效減輕，三年內所有負擔將明顯減輕？這兩個有時間節點的目標明確說明了什麽？雙還原？對整個教育工作的意義。我們必須認識到，校外培訓機構？野蠻發展？我們的時代結束了。國家對校外培訓機構的規範管理應該是可以期待的。
？雙還原？政策實施後，學生作為教育的直接參與者和受益者，將有更好的成長環境。紀律訓練亂象整治後，期待更多的孩子展現自己的才華，激發他們在藝術、體育、科技等方面的潛能。
今後要全面堅持黨的教育方針，落實以德育人的根本任務，服從國家大局，努力為培養德智體美勞全面發展的社會主義事業建設者和接班人作出貢獻。