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教學管理崗位的職責是什麽?

教學管理崗位的職責是什麽?簡單來說,教學管理制度就是保證教學系統有效運行的組織形式和行為準則。實際上,教學管理無論在理論上還是在實踐中,都沒有上升到“制度”的高度。以下是我為妳整理的關於教學管理崗位的職責,供妳參考,希望對有需要的朋友有所幫助。

教學管理崗位有哪些職責1 1。負責制定本部門學期或年度工作計劃,並認真組織實施,做好總結。

二、負責組織制定和實施本部門的學科建設、專業建設、師資培訓、實習基地建設、課程(含精品課程)建設和教研室建設等工作計劃。

三、負責組織制定人才培養方案和組織實施專業教學計劃,檢查和考核本部門教師的教學情況,保證教學質量;對本系專業方向、教學和管理提出意見,經學院批準後組織實施。

四、組織本系學術交流活動,加強本系與兄弟高校外語系、學會的橫向聯系與合作,組織教師開展教學科研,努力提高辦學效益。

五、統籌管理撥給學院外語系的教學經費,嚴格控制審批、報銷和登記。

六、負責組織本部門教師和行政人員的年度師德考核,在獎勵優秀的同時,做好落後的改造工作,構建和諧部門。

七、對申報本部門職稱的人員,認真從政治思想和業務能力方面進行考核,提出推薦意見,供學院職稱評審委員會參考。

八、負責本部門青年教師的培養和教育,以及學生班主任的安排;

九、負責主持系務會議,討論和決定系內教學、科研等重要事項;

十、配合本部門黨支部做好本部門職工的思想政治工作;做好學生的管理和教育工作

十壹、負責本部門的檔案工作。

十二、完成學院交辦的其他任務。

教學管理崗位的職責是什麽?2 1.根據園藝學計劃、商業計劃和教研組的實際,制定切實可行的教研計劃,期末進行認真總結。

2、負責教育教學研究規劃的制定和各項工作研究方案的修訂。

3.組織、協調、監督教研活動,帶領全組按計劃開展教研活動,立足日常教育教學實踐,在“研”字上下功夫。

4.定期組織教師交流、觀摩、討論,組織組內教師開展教學保障和討論活動。

5.負責教師的專業培訓和考核,每周不少於4節課,加強教學交流,指導教師提高教學技能。

6.參與管理和愛護班級的教學工作,按要求按時完成各項教學和科研工作,積極配合園區交辦的其他工作。

7、協調能力強,執行力強,能獨立開展工作職責。

教學管理崗位的職責是什麽?1.主持本院日常教育工作,組織實施本院下達的教學任務,指導協調教學工作運行,做好教學各環節的組織管理工作。

二、負責專業建設規劃的具體實施。組織起草本院相關教務文件。

三、負責專業教學計劃和教學大綱的修訂。負責審批老師的教學計劃。

四、負責教研室的建設和管理。

五、負責組織起草本院的教學、教研改革工作計劃,並組織實施。

六、負責實驗室的建設和管理。負責審核實踐教學計劃和校外實習計劃,搞好實踐教學。

七、負責課程建設、教材建設,負責落實教學用書和講義的訂購、發放。

八、負責全院教學任務的分配,並對專業教師名單進行初審。

九、負責教學檢查和教師專業考核,分析解決教學中存在的問題,定期總結教學工作,不斷提高各項工作質量。

十、負責組織審批畢業設計(論文)指導,負責畢業設計(論文)指導、答辯等事宜。

十壹、負責考試管理和學生成績管理。

十二、完成醫院領導和相關處室交辦的其他工作。

教學管理的工作職責有哪些?4.教務主任的工作職責

教務主任協助校長制定和實施教學工作計劃,協助分管副校長檢查和總結學校教學工作,組織實施教務、考試和學籍管理工作。

1,貫徹新課程標準和教學計劃,有目的地參與和指導各項教學工作。

2.做好教學各環節工作,檢查教師教學常規,抽查學生作業,定期召開師生座談會,深入教學壹線聽課,全面了解教與學的情況,指導教師改進教學方法,提高教學質量。

3.抓好教學質量的檢測,組織期中、期末考試和月考,及時分析和反饋教學質量。組織並做好校內外各類考試。

4.做好教學的日常行政工作。

(1)負責招生、排課、考勤、成績考核、轉學、休學、復學、畢業等工作,建立健全學籍檔案。

(2)負責安排課程,編制教學工作計劃和日歷。

(3)負責建立健全教學檔案和教師業務檔案。

(4)負責圖書館、實驗室、電教室、機房的建設和管理。負責實驗教學和信息技術教學的組織和管理。

(5)負責為師生訂閱和發放教學用書和輔助資料。

(6)負責油印室的建設和管理。

5.加強學校各類課外興趣活動和學科競賽的組織管理。

6.做好教務處工作人員的管理、考核、獎懲工作。

7.組織教務處的檔案管理工作。

8.配合學生處、教研室、總務處、團委做好學校工作。

9.完成校長交辦的其他任務。

二、教研室主任工作職責

教研室主任協助校長制定和實施教研工作計劃,協助分管副校長檢查和總結學校的教研工作,指導教研組、備課組等相關工作。

1.制定學校的教學研究計劃,指導教研員的工作。

2.組織教師專業學習和新課程改革培訓與實施。

3、負責定期的教研活動,並檢查和記錄。

4、組織項目、課題的申請,主持研究,協助項目驗收。

5.推廣校內外優秀教研成果,組織開展教研論文、教學反思、優秀課例、課件評選。

6.搞好現代教育技術應用培訓和學科資源整合,為課堂教學創造條件,促進教師教學方式改革。

7.積極組織開展各種形式的研討會、示範班、交流班、講座班和各種評估活動。

8.做好教研組和備課組的考核評比工作。

9.完成校長交辦的其他任務。

三、教研組長工作職責

1,每學期初,根據學校教學工作計劃,組織全組討論制定本學期教研組的工作計劃,制定每月教研活動的計劃和內容,及時上交每次教研活動的記錄。

2.組織本組教師認真學習新課程標準,明確本學科的任務和專業教學要求,指導和檢查本組教師的執行情況。

3.積極組織本組教師對教學設計、課堂教學、教學質量、課題研究、課題活動、新課程標準、新理念進行討論和學習。每壹次教學研討和集中學習都必須有文字記錄,有主持人、主講人和參加教師的簽名。每次教研活動結束後,當天及時提交活動記錄。

4.組織安排本組的教研活動,根據本學科的教學實踐,確定本組和個人某壹階段的教研課題,舉辦研究班,及時總結、交流、推廣經驗,協助教研室完成優秀論文的評選和推薦工作。

5.指導和檢查本組教師完成學習計劃,在組內形成互助學習的良好氛圍,通過帶老帶新、學習備課、集體備課、相互聽課等方式,幫助青年教師提高教學水平。

6、深入了解教學實踐,幫助檢查教學效果,幫助組內教師改進教學方法,提高教學質量。組織本組教師對有教學質量的教師進行分析。

7.負責組織本組教師學習完成期中期末考試和月考的命題工作,抓好質量控制,做好考前復習和考後質量分析。

8.期末應組織全組教師對教研組的工作進行總結,總結經驗,提出改進建議,找出教研組今後的努力方向,並向校領導和教務處匯報。

9.認真完成學校交給的其他任務。

四、教研員的職責

1,學校教研員是在教研室主任的直接領導下,負責壹個年級教學科研工作的基層管理者。

2.加強學習,努力提高自身素質,學習新理念、學科課程標準、課堂教學評價方案,更新教師教學觀念。

3.深入教學壹線,搞好教改實驗,指導各學科的教研活動,及時宣傳推廣先進的教改經驗和教學方法。

4.註意隨時收集和研究國內外有關教育教學改革的動態信息,為學校教學改革提供可靠的決策依據。

5.協助教研室主任每學年組織壹次教育教學論文的征集和評價活動。

6.做好全校公開課、觀摩課、示範課、研討課的組織實施工作。

7.協助教研室主任及時總結和評估學校教改“課題課題”的實驗研究和進展情況。

8、廣泛收集、開發、組合教學資源,建立基層教師利用教學資源的平臺,組建學科教學資源編寫團隊,不斷拓寬教學資源渠道,豐富和更新教學資源。

9、做好教研室的日常事務,完成教研室主任交辦的其他臨時性任務。

五、備課組長工作職責

1.組織本年級教師學習教學大綱,了解教學要求,明確本年級教學目標,制定學期教學計劃,安排教學進度。

2.組織本組教師認真學習課程標準和教材,按計劃開展集體備課活動,集體編寫“輔導計劃”。做到“三定”:定時間、定地點、定內容;“三清”:

(1)單元、章、節、課時的目的和要求;

(2)重點、難點、疑點、重點;

(3)教學過程的組織和教學方法的選擇;做好籌備組活動記錄,籌備組活動每周不少於壹次。

3.聽課,在備課組互相交流討論教學方法,每學期聽本備課組老師講課不少於10節課。

4.組織備課組教師制定期中、期末復習計劃,考後進行質量分析,提出改進建議和彌補學生知識缺陷的措施。

5.組織本組教師精心設計課內外作業,積極構建各學習板塊的試題庫。按時完成考試命題、試卷校對、試卷評分、教學質量分析等組織工作,無失職和責任事故,制定提高教學質量的措施。

6.培養學習上有余力和特長的學生,組織學科競賽,做好學困生的轉化工作,真正大規模提高教育質量。

7.及時向教研組組長和教研員匯報備課組的活動情況,定期向年級組長反饋學生信息,做好活動記錄,期末做好總結。

8.經常溝通分析學生學習情況,研究指導學生學習方法,改進教學方法。

9.認真完成學校交給的其他任務。

教學管理的工作職責有哪些?5工作職責:

1,負責制定計算機信息專業人才培養方案;

2、負責組建R&D和教學管理團隊的架構和體系,並不斷完善;

3.負責課程體系的設計、規劃和建設;

4.制定教師培訓計劃;

5.制定課程體系的編寫計劃;

6.制定教學R&D流程和管理制度;

7.監督課程R&D計劃和時間表的有效實施;

8.組織教研團隊的績效評估,提高其專業水平。

要求:

1,了解並熱愛教育行業;

2、5年以上計算機相關行業工作經驗;

3.責任心和執行力強,工作態度認真,態度積極;

4.研究生以上學歷;

教學管理崗位的職責是什麽?6 1.檢查被督導學生教學計劃的制定和完成情況,統籌控制學生的學習;

2.協助教師準備教學研究和課程資料,有效實施教學工作;

3.根據學生的學習情況,做好後續工作,與學生和家長保持良好的溝通協調;

4.橫向和縱向與各部門溝通協調;

5.執行學校的各項工作要求和規章制度,完成學校要求的各項工作指標和工作目標。

教學管理崗位的職責是什麽?7 1.負責全園的教育教學工作,結合園區實際情況制定相關計劃和總結;

2.安排全園課程,根據季節調整時間,審批各班教學計劃;深入課堂,檢查指導教學,提高教育教學質量。

3.組織教師的專業學習和培訓,進行教育改革,引導教師轉變教育觀念;定期開展教研活動,組織教學觀摩、總結、交流經驗,考核評價教師工作,提高教師教學技能。

4.協助園長召開全園幼兒家長會,做好家長調查、社會宣傳和與社區的聯系工作。

5、做好新生入園和畢業後離園工作,做好參觀學習活動的接待工作。

6.園長暫時不在或暫時離開園區時,履行園長職責。

7、及時向主任匯報並提出建議。

8.協助園長組織全園親子活動、戶外教學活動、節日等活動。

教學管理崗位的職責是什麽?8 1.負責日常教學和教務管理;各種教育數據的統計和分析;

2.檢查被督導學生教學計劃的制定和完成情況;全面掌控學生的學習情況;

3.調查和分析學生的滿意度;

4.了解學生的思想動態,及時解決;

5.接受學生投訴並跟蹤結果;

6.安排每個學生的課程表。

教學管理崗位的職責是什麽?9 1.協助老師完成學生入班前的細分篩選,測試學生是否符合入班要求;

2.與助教壹起負責學生的日常助教管理;

3.了解孩子的進步節奏和學習方法,提供課程輔助協調和學生、家長、老師之間的信息溝通,保證相關信息的準確及時溝通,有助於學生培養計劃的實施和學生成績的提高;

4.以專業嚴謹的態度與學生保持良好的溝通;

5.定期接收海外考試培訓教學系統、留學資訊等課程,提升自己的專業素養;

6.具體工作內容會在面試或者後期培訓中說明,以培訓內容為準。

教學管理崗位的職責是什麽?10 1.了解教學計劃的調整,監督工作按計劃進行,並將檢查結果及時反饋給教學主任。

2.深入教學壹線聽課(普通班、試聽班、公開課、親子班),調研、督促、檢查工作,評價教師理論和實踐教學水平。

3.組織實施教學檢查,檢查教師的教學計劃,定期檢查教學計劃(教師日誌),評價教師的專業素養和教學態度,更新知識,並做出評價。

4.對教學檢查中發現的問題及時與教師溝通,並記錄在督導工作日誌中。

教學管理崗位的職責是什麽?11 1.協助老師完成學生入班前的細分篩選,測試學生是否符合入班要求;

2.與助教壹起負責學生的日常助教管理;

3.了解孩子的進步節奏和學習方法,提供課程幫助和學生、家長、老師之間的信息溝通,保證相關信息的準確及時溝通,有助於學生培養計劃的實施和學生成績的提高。

4.以專業嚴謹的態度與學生保持良好的溝通;

5.定期接受海外考試培訓教學體系、留學咨詢等課程的培訓,提高自己的職業素養;

6.具體的工作內容會在面試或者培訓結束後講解,重點是培訓內容。

教學管理職責是什麽?12責任:

1,全面負責教學點的管理運營,統籌市場開發、營銷策劃、教學管理協調、行政管理;

2、制定工作計劃,組織實施並監督檢查實施情況;

3.負責校區的日常教學、教務、師資和招生管理工作,做好校區內各部門的管理、組織和協調工作;

4.建立和完善銷售體系和銷售團隊,制定銷售費用預算,並監督執行;

5.做好教學管理,保證教學質量;

要求:

1,熟悉教育培訓行業運營,有相關工作經驗者優先。

2.三年以上教育或相關領域的管理經驗;

3.較強的領導、組織和協調能力,良好的親和力和溝通能力。

4.具有良好的心理素質,較強的市場感知能力,敏銳把握市場趨勢和市場方向的能力;

5.良好的英語溝通和表達能力。

教學管理崗位的職責是什麽?13職位要求:

教育培訓行業1.2年以上教學經驗,教務管理1年以上教學團隊管理經驗。

2.有壹定的領導能力,熟悉中小學生課外輔導教學行業,尤其是教育培訓的模式,有實際操作經驗;

3.良好的表達適應能力,良好的協調溝通能力,學習能力強,工作認真負責,組織能力強。

工作職責:

1.主持教務部門的日常管理工作,熟悉教務管理流程;

2.負責教師和教育員工之間的協調;

3.負責教學秩序的檢查和教學效果的監督,以及教學中特殊情況的跟蹤和了解;

4.解決教師遇到的各種問題,協助教學部門對教師進行培訓和考核,整改或淘汰不合格的教師;

5.提高教學管理服務水平,完成本部門續約任務。

教學管理崗位的職責是什麽?14職責描述:

1,負責在線壹對壹項目教學管理、教師管理、師生服務管理;

2.組織市場營銷活動相關課程的研發;

3、承擔少量線上壹對壹的學科教學工作。

要求:

1,本科以上學歷,三年以上k12教育行業工作經驗,有壹對壹教學經驗者優先;

2.熱愛教育行業,擁抱互聯網,認同在線教育發展;

3.積極主動,有責任心;強烈的團隊意識,開放並願意接受自我提升的意見和建議。

教學管理崗位的職責是什麽?15 1.建立和管理本系的教學檔案和資料,教師的教學檔案,管理教學設備和設施;

2.執行教材建設規劃和教材管理規定;協助組織日常教學,檢查教學秩序;

3.為本系學生辦理請假、銷假手續,統計出勤情況;

4.對教師的教學任務安排和教材訂購計劃提出建議;

5.按時收集期中和期末試卷,按時輸入學生成績並上交教務處;

6.組織各類考試報名,協助教務處做好期中、期末考試和補考工作;

7.做好畢業生相關教材的收集、整理和上報工作;

8.做好本部門教師工作量的統計和上報工作;

9.辦理本部門教師轉班手續;

10.完成領導交辦的其他任務。

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