道路交通安全宣傳活動開展方案1壹、指導思想
以《教育局關於做好迎接自治區平安暢通區創建評估工作的通知》精神為指導，積極配合教育局的工作部署；以交通安全教育為基礎，以文明道路為切入點，以宣傳道路交通安全法律法規和安全常識為主要內容，讓交通安全意識滲透到每壹個學生身上。
二、目的要求
全校師生大力營造宣傳氛圍，通過多種形式的學習教育宣傳活動，進壹步提高師生乃至廣大群眾的交通安全意識和交通文明素質，引導學生自覺遵守交通法律法規，為創建“平安校園”而努力。
三、時間安排:
3月，學校開始開展交通安全教育宣傳活動。啟動階段，各村小學要認真閱讀中心校下發的《推進道路交通安全社會化管理創建平安暢通區實施方案》和《20xx年度交通安全宣傳活動方案》，了解本次活動的總體部署。
4-5月是學習、宣傳、動員階段。通過召開主題班會，出版黑板報，給家長發壹封信，老師、學生、家長都可以參與到這個活動中來。讓學生在多種形式的學習活動中學習交通法規，樹立“遵守交通規則從我做起，宣傳交通法規，我可以出力”的意識。通過深入學習、宣傳動員，讓廣大師生充分認識開展交通安全意識和交通文明素質教育的重要意義。
6-7月，開展以“遵章守法，從我做起，從現在做起”為主題的交通安全教育活動月。利用多種形式的交通安全宣傳，開展以自覺遵守交通法律法規、抵制交通違法行為、構建安全暢通和諧交通環境為主要內容的宣傳教育活動。活動月主要通過黑板報評比、交通漫畫評比、廣播等方式進行教育宣傳。學生的黑板報、手抄報、漫畫作品在圩區日貼在宣傳欄上，擺在街上，讓全民都來關註和學習交通常識。
9月至10是交通安全宣傳教育和學生學以致用的鞏固階段。新學年開學後，將啟動第二個月以“我是小交警”為主題的交通安全教育宣傳活動，通過邀請板裏中隊到學校進行交通法制課、教師教案評優、全校知識競賽、交通文藝匯演等活動，進壹步增強宣傳教育效果。
6月11到2月12，是檢查歡迎和總結階段。
繼6月5438+01迎來自治區的評估後，2月65438，我校召開總結表彰會，對積極參加各項活動並在本年度活動中取得好名次的學生，以及取得突出教育成績的個別教師進行頒獎。
四、工作要求
1.提高認識，加強領導。
全體師生應高度重視這次活動，把法制教育、心理健康教育、環境教育等結合起來。，進壹步明確目標任務，加強工作部署，落實工作措施，共同努力為江州創造安全、暢通、文明、和諧的交通環境。
2、教育導向，成績突出
通過班會、班會、廣播等形式開展細致的交通安全教育。本次活動以學生教育為主，各學校要在課程設置上每周至少開設壹節交通安全教育課，做到教育內容安排紮實、有效、合理，讓交通安全教育滲透到平時教學中；要高度重視交通安全教育，以正確的宣傳教育為導向，使學生獲得真正的交通安全知識；要不斷增強學生的安全意識，應抓住時機，在學校、節假日、春秋遊、家長會、升旗儀式等場合對學生進行交通安全教育。
3.加強宣傳，營造氛圍。
掀起學習道路交通安全法、關註交通安全、維護交通秩序的熱潮。積極組織開展交通安全普及宣傳教育活動，舉辦生動活潑、富有校園特色的“八個壹”宣傳活動(壹個月的宣傳廣播、壹個主題宣傳櫥窗和黑板報、壹次主題班會、壹次交通安全教育講座、壹次交通安全圖片展、壹封給家長的信、壹次國旗下的專題演講、壹場文藝演出和壹次知識競賽)，充分發揮學校“廣播站”的作用。
4.突出主題，強化活動。結合學校安全工作開展交通安全活動，將6月和6月10定為“交通安全教育宣傳月”。6月活動月主要突出“遵章守法，從我做起，從現在做起”的意識主題，6月要突出“我是小交警”的應用主題。同時，也要組織交通安全知識競賽和交通安全漫畫競賽，不斷擴大教育效果，努力培養學生自覺遵守交通法規、維護交通秩序的意識，不斷營造良好的交通安全環境。
5、公安* * *建設交通安全文明學校。聘請交警擔任校外輔導員，每學期至少邀請交警為學校做壹次交通安全常識專題報告，指導學校開展豐富多彩的教育宣傳和實踐活動。要充分發揮交警輔導員、法制副校長的作用，積極邀請他們走進課堂、走進家庭、走進學生，構建學校、家庭、社會三位壹體的教育網絡。學校每年至少組織壹至兩次大型主題教育活動，邀請交警或法制副校長上專題教育課。
6.總結經驗，深化活動。
學校要註意總結經驗，對活動中出現的好的做法和經驗要及時總結、表彰和推廣。活動結束後，要表彰先進，樹立榜樣，號召全體師生堅持不懈地深入學習。讓全體師生明白，活動的結束並不意味著學習的停止。全體師生應壹如既往地深入學習各種交通法規，並在日常生活中遵守。
開展道路交通安全宣傳活動的計劃。指導思想
按照《宜春市開展交通安全宣傳進校園活動工作方案》為指導思想，以關愛師生、關愛生命為主題，以教育壹個學生、影響壹個家庭、帶動全社會為目標，在全校師生中廣泛深入地開展了交通安全宣傳教育活動，使師生深受教育， 進壹步增強了他們的交通安全意識，提高了他們遵紀守法的自覺性，在整個校園形成了珍愛生命、安全出行的濃厚氛圍。 針對校園交通安全管理的薄弱環節，采取有效措施，紮實做好校園交通安全宣傳工作，為全體師生創造安全、文明、祥和的工作和學習環境。
二、工作目標
全面實施交通安全知識進學校、進課堂，以創建交通安全學校為目標，努力實現全體師生交通法規和交通安全常識教育率達到100%，駕駛和行走抽查合格率達到90%以上。全校師生無嚴重交通違法記錄，交通安全意識和守法意識明顯提高。
三、活動的內容
根據宜春市交通安全宣傳的要求和我校的實際情況，我校擬實施以下內容。
1.建立固定的交通公告牌，並根據實際情況更換或增加新的內容。公告欄應在65438+2月17之前完成。
2.規範校園內和學校門口的車輛停放。師生有專用停車棚，汽車有專用停車位。在校門口劃壹個停車位。65438+2月5日前完成。
3.聘請兩個交通安全教育輔導員，和他們商量具體的活動，在業務上得到指導和幫助。65438+2月65438+7月前完成國旗下講話交通安全教育。
4、印制交通安全宣傳材料，分發給每個學生，並利用班會時間，統壹組織學習。
5、積極發揮學生會幹部的作用，在學生進出學校時，在校內和學校門口，檢查和監督學生的交通安全。65438年2月3日完成。
6.組織全校交通安全知識測試，各班發放交通安全宣傳欄。
7.開展壹次學生與家長的文明交通互動活動。學校會印制壹批文明交通安全宣傳單，向學生發放文明交通倡議，學生帶回給家長簽名，請家長指出對交通文明的意見和建議，然後交回學校。完成於65438+2月65438+5月。
四、工作要求
1，提高認識，加強落實
交通安全宣傳進校園是關系到每壹位師生切身利益的大事。各系、各年級、各班要積極行動起來，按照活動計劃的要求去完成和實施。
2、總結經驗，深化活動，學校要把交通安全活動作為壹項長期工作來抓，並及時總結表彰好的做法和經驗，加以推廣。
3 .組織領導開展道路交通安全宣傳計劃:
學校成立了道路交通安全宣傳日領導小組。
組長:葛軍，袁智能，學校交通安全綜合工作。
成員:在陳碩唐宏巖學校具體實施交通安全工作。
在陳潔對師生進行交通安全宣傳教育。
活動時間:20xx年4月23日至20xx年4月30日。
求職目標
以道路交通安全宣傳日為契機，普及我校師生的交通安全知識，增強文明參與交通的意識。
具體工作
1.學校於4月23日前壹天召開組織會議，落實我校道路交通安全宣傳周活動方案。
2.4月18日前，班主任召開工作會議，布置工作任務，利用各班紅領巾廣播站、黑板報、宣傳欄、交通安全宣傳角等方式宣傳交通安全。緊密結合《小學生交通安全學習手冊》的內容，對學生進行系統教育。以“安全騎行、安全行走”養成教育為主線，重點開展形式多樣、內容豐富的交通安全教育活動，形成校園講安全、學安全的良好氛圍。
3.4月27日，各校舉行“關愛生命，安全出行”聯合中隊活動，邀請交警二分局民警進行安全知識講座，對其進行安全行走、安全乘車教育，提高學生安全意識，並結合講座內容開展3-6年級學生知識競賽。
4.學校以“關愛生命，安全出行”為主題裝飾櫥窗，各班墻報要繼續辦好，豐富內容，不斷提高班級“交通安全宣傳角”的宣傳水平。
5.實行路隊制。各班根據學生居住地準備合理的路隊組織。每天放學後，老師讓他們排隊出校門，讓學生走上人行道，過斑馬線，安全進屋。加強對各班交通安全員的教育，使其有效發揮作用；通過大隊委的檢查，加強對戴黃帽子學生的教育；
6.組織職工和學生開展教育學習，對職工和學生進行壹次安全教育；
道路交通安全宣傳活動開展方案4壹、指導思想
以“五進”活動為總體抓手，以遏制重特大道路交通事故為重點，按照省、市、區政府“抑事故、保暢通”的總體要求，嚴查、嚴糾、嚴懲道路交通事故違法行為，加強道路交通安全宣傳網絡體系建設，推進長效管理機制建立，有效遏制嚴重交通違法行為，全鎮行車秩序大幅改善；因嚴重交通違章造成的交通事故明顯減少，確保了交通安全形勢的穩定。
二、工作目標
通過推進道路交通安全進社區、進農村、進學校、進企業、進家庭，全面提高人民群眾的交通安全意識，逐步建立交通安全教育社會化體系；努力實現農村居民、單位職工、社區居民、機動車駕駛員和在校學生交通法律法規教育率分別達到65%、75%、80%、90%和95%以上；全區城鎮家庭和公路沿線家庭平均接受交通安全教育人數；社會單位和專業運輸單位交通違法率逐年下降，交通事故死亡人數穩步下降。
第三，組織領導
成立蔡亮鎮交通安全宣傳“五進”領導小組。由鄉政府、鄉派出所和相關單位組成。領導小組下設辦公室負責此項活動的組織協調，各單位、學校、企業也要成立專門的領導小組。
第四，宣傳對象
重點是機動車駕駛人、高速公路沿線農村居民、城鎮居民、單位工作人員、企業職工、中小學生、進城務工人員。
動詞 （verb的縮寫）宣傳的主要內容
(1)《中華人民共和國道路交通安全法》及其配套法規；
(2)駕駛和行走安全常識；
(三)重大道路交通事故典型案例；
(四)“關愛生命，安全出行”宣傳掛圖、VCD光盤和重大交通事故案例宣傳掛圖；
(五)“五整治”、“三強化”等與群眾密切相關的道路交通管理工作；
(六)國務院和省領導關於交通管理的重要指示和講話。
不及物動詞宣傳步驟和工作措施
宣傳活動從10月6日116開始，至20xx年2月底結束。* * *分為三個階段:
(1)第壹階段:116十月—11十月，這是動員階段。
各相關部門進壹步組織員工認真學習，結合實際，確定人員組成專門隊伍，制定工作方案，開展道路交通安全宣傳“五進”活動。
(二)第二階段:165438+10月22日-2月20日，為具體實施階段。
1，各學校、各部門主要負責同誌要親自抓“五進”活動的組織、協調和部署，分管領導要抓好落實和檢查，帶頭做好交通安全宣傳。讓每壹個車輛駕駛人、每壹個中小學生、每壹個運輸企業主、每壹個農民工、每壹個高速公路沿線居民、每壹個交通參與者都受到壹次深刻的交通安全教育，真正做到人人知曉、人人受教育、人人增強交通安全意識、人人提高守法意識，從而在全區形成“關愛生命、安全出行”的濃厚宣傳氛圍。
2.重點是“八個壹”。首先是建立壹套檔案。對本單位的機動車輛(包括個人所有的汽車、摩托車)和駕駛人員進行登記，建立管理臺帳。二是召開座談會。對本單位職工和村民，特別是具有機動車駕駛資格的駕駛員進行面對面的交通安全教育。第三，組織本單位員工觀看《關愛生命，安全出行》VCD光盤，每人寫壹篇檢討。四是設立交通安全窗口，張貼交通安全宣傳掛圖。第五，組織員工和村民填寫壹份交通安全常識問卷。六是向本單位職工和村民發放旅遊建議書。第七，與本單位職工、村民簽訂交通安全責任書。第八，在農村播放壹盤交通安全宣傳磁帶，在村裏寫五條宣傳交通安全的標語。
3.學校應根據學生年齡和心理特點，選擇有針對性的交通事故典型案例，在校園宣傳櫥窗或廣告牌上展示。開展交通安全知識競賽、演講比賽、作文比賽、給親人寫信等活動。，並利用校內閉路電視系統組織全體學生觀看交通安全宣傳光盤。
(3)第三階段:2月21-28，總結評估階段。
“五進”活動領導小組將組織檢查組，分赴各單位對“五進”活動進行檢查評估，總結先進經驗和做法，樹立壹批先進典型，組織觀摩推廣，公開表彰獎勵。
開展道路交通安全宣傳活動的計劃五、宣傳月活動的目標
主題:以人為本，關愛生命，安全出行。
1.全校中小學“宣傳月”覆蓋率達到100%；
2、小學生參加“宣傳月”教育的比例達到98%以上；
3.小學生交通安全法律知識知曉率達95%以上；
4.小學生交通安全法制意識和自我保護能力明顯提高，交通安全法律法規達標率達到90%以上；
5.小學校園內車輛停放有序；
6.學生班車使用統壹標誌達到100%；
7.小學生交通事故特別是死亡事故和死亡人數明顯減少，未發生小學生死傷的惡性事故。
二、宣傳月活動的內容
1.每月召開壹次交通安全教育宣傳動員大會。
利用國旗下上午講話時間對全校師生進行交通安全教育、宣傳和動員，要求全體師生高度重視交通安全，認真學習相關交通安全知識和法律法規，嚴格遵守交通法規，努力避免交通事故發生。時刻註意交通安全。
2.開展2次交通安全教育講座。
請黎明派出所的民警同誌為同學們校對兩次交通安全知識講座，讓同學們進壹步了解更多的交通安全知識，並從思想上高度重視，講得通，做得實。
3、開展壹次安全教育圖片展覽活動。
學校將會同公安部門在校園設立交通安全圍欄(窗口)，定期發布交通安全法制常識及相關信息，要求在9月30日前完成，每所小學不少於1。公安部門負責提供交通安全法制宣傳材料。
4.認真講授交通安全知識。
各班結合《小學生交通安全常識》宣傳牌(每生1張)，充分利用上午活動課和班隊活動對學生進行認真宣傳教育。有些知識要記憶，要應用。
5、辦好壹期交通安全知識黑板報和1-2紅領巾廣播宣傳教育。
6.組織全校學生觀看安全教育VCD。
7、開展壹次學生自行車安全檢查。自行車要求有“三有”:閘、鎖、鈴；學生必須填寫申請表，並讓他們的父母簽字。
8、積極參加市小學生交通安全宣傳漫畫比賽。
美術老師負責指導每個學生創作壹幅交通安全宣傳漫畫。各校於9月12日前交3-8篇優秀作品，交中心小學李老師。學校會推薦3-8件作品參與評審。漫畫作品會用8k鉛紙塗畫，右下角會標註相關信息(學校、班級、姓名等。).
9、開展中小學生交通安全教育與管理“金點子”征文評選活動。
認真組織學生撰寫交通安全教育與管理“金點子”征文。學校要在9月12前交3-8篇優秀作品，交至政教處。學校要選出3-8篇優秀文章，送到平湖去評。《金點子》短文長度小於1000字。內容要求既符合當地實際，又有創新和簡潔。格式要求打印在A4紙上，相關信息(學校、班級、姓名等。)應註明，附電子稿。
10，開展交通手勢指揮演練訓練活動。
學校會同公安部門組織學生在早操和放學時間進行交通手勢指揮演練。通過練習交通手勢指揮練習，可以加深對交通安全法律法規的理解和交通安全的重要性。開展交通文明示範隊活動。學校在校門口建立安檢門制度，值班老師幫助維持交通秩序，安全護送學生過馬路。學校要建立學生戴黃帽子，讓道上學的制度。開展參加全市交通手勢指揮演練統壹訓練日活動。9月18日下午，學校派團(50人)參加鎮裏舉辦的交通手勢演練，交警部門派警現場指導。
第三，組織領導
(壹)成立學校宣傳月活動領導小組，由馮其友、呂鳳青(宣傳委員)、王勇(小學)任副組長，成員為、李、、孫靜，負責組織實施學校宣傳月活動。
(二)領導小組下設辦公室，辦公室設在少先隊總輔導員辦公室，負責宣傳月活動的具體工作。聯絡人:王忠寶。
四、工作要求
(1)加強領導，精心組織。加強小學生交通安全教育，關系到下壹代的健康成長，關系到千家萬戶的幸福安寧。各小學要高度重視，把開展宣傳月活動作為當前的壹項重要工作來抓。結合我校實際情況，認真研究、制定、落實具體工作措施，確保人力、物力、財力。建立小學生安全教育聯系協作制度，成立相應的工作小組，加強活動的組織領導。
(二)加強宣傳，嚴格檢查。要充分利用黑板報、紅領巾廣播、宣傳窗口等陣地，加強宣傳月活動的宣傳報道和道路交通安全知識的宣傳。
(3)密切聯系，相互配合。各部門既要按照分工落實工作，又要協調好與其他部門的關系，做到相互理解、相互支持、相互配合。公安和學校要積極配合其他有關部門，加強對宣傳月活動的指導，認真組織開展各項活動。
(4)建立鞏固成果的機制。加強小學生交通安全宣傳教育是壹項長期任務。要以這次活動為契機，建立小學生宣傳教育的長效機制。明年3月底起，本市將開展中小學生交通安全宣傳周。學校應當將交通安全教育納入地方課程教學計劃，定期開展宣傳教育活動。公安交警部門要以學生為重點，深入學校傳授交通安全知識，指導和幫助學校開展道路交通安全宣傳活動，通過多種形式的交通安全宣傳教育，不斷提高中小學生的交通法律意識和交通安全意識。
道路交通安全宣傳活動開展方案6壹、活動主題
結合20xx服務日，舉辦了以“關愛群眾，履職為民”為主題，以“珍愛生命，文明出行”為主要內容的交通安全知識講座。充分利用橫幅、標語、圖片等媒體，大力開展形式多樣、主題鮮明的交通安全宣傳活動，進壹步提高全院幹警的交通安全意識和文明交通意識，為珍愛生命、構建和諧社會創造安全、暢通、和諧的交通環境。
二、參與者
市縣人大代表，交警中隊全體民警，鎮壹中全體師生。
三。活動要求
加強領導，統壹組織。這項活動是由鎮人大組織的。
第四，活動形式
采取召開會議的形式，集中學習交通安全法律法規，特別是與中小學生密切相關的法律法規。
動詞 （verb的縮寫）活動內容
壹、自覺遵守交通法律法規，積極維護交通秩序，服從公安機關管理。
二、不駕駛無牌無證摩托車，駕駛摩托車不得超員或超載。
三、騎電瓶車、自行車、三輪車等非機動車應當靠邊行駛，不得突然轉彎、相互追逐。自行車和三輪車不得安裝動力裝置。
四、不在道路上強行停車、取車、追車和拋車，不攜帶易燃、易爆等危險品乘坐公交車、出租車和長途汽車。
五、不準駕駛報廢汽車、拼裝汽車上路行駛。嚴禁無證駕駛機動車輛，拖拉機、農用三輪車和老年人不得用於營運。
6.行人過路口或者過馬路應當離開人行橫道或者過街設施。不要翻越高速公路護欄、交通隔離墩和護欄，
七、行人通過有交通信號燈的人行橫道時，應當按照交通信號燈通行。
八、行人通過沒有交通信號燈的路口、人行橫道，或者在沒有過街設施的路段橫過道路，在確認安全後，直行通過，不得在車輛接近時突然加速橫過或者倒退、掉頭。
九、在機動車道內不得從機動車左側上下車，開關車門不得妨礙其他車輛和行人。
十、學齡前兒童在道路上行走必須由家長或老師帶領，12周歲以下學生不準在道路上騎自行車、三輪車和推拉人力車。不要在道路和街道上使用滑板、旱冰鞋和其他滑行工具。
十壹、駕駛機動車通過有交通信號燈的路口，應當按照交通信號燈通行，不得闖紅燈。
十二、駕駛機動車通過人行橫道時，應當減速行駛；當行人穿過人行橫道時，他們應該停下來讓路。
十三、不要將機動車輛停放在街道上。
十四、愛護公路兩側的花草樹木，不損壞交通設施。十五、騎自行車到路邊，不占用機動車道、逆向行駛、搶線和急轉彎；不騎車騎人和追逐打鬧；過有紅綠燈的路口，要按照紅綠燈的指示，不要闖紅燈。
十六、駕駛車輛，不得故意遮擋汙損的號牌。
十七、駕駛車輛時，不得打電話、接電話、吸煙、看電視等妨礙安全駕駛的行為。
十八、嚴禁酒後駕駛、超速行駛和疲勞駕駛。
十九、駕駛車輛時，不得向車外吐痰、亂扔垃圾、亂丟雜物。
二十、發生交通事故時，不準肇事逃逸。司機應立即停車並保護現場。如果造成人身傷害，應立即搶救傷者，並迅速報警。
二十壹、遇有交通事故或治安、刑事案件，應及時報警，積極保護現場，搶救傷員和財產，檢舉、揭發違法犯罪行為，協助公安機關打擊違法犯罪活動。
二十二、其他方面的交通法規。