辯論也叫辯論，有的叫辯論。在形式上，它是兩個參與者就某個問題進行辯論的競賽。其實就是圍繞辯論的問題進行的知識、思維能力、語言表達能力、綜合能力的較量。那麽爭論的具體細節是什麽？
課堂辯論比賽規則
壹.競爭制度
1.班級分男女兩隊，隊長被推選為隊內辯論賽的組織者。每隊將派6名代表參加，即6名辯手，其中第壹場辯論賽和第四場辯論賽1名學生，第二場辯論賽和第三場辯論賽各兩名學生，即正反兩方各6名學生。另外，班長始終負責辯論賽的組織工作，需要6名同學作為辯論賽的工作人員:1辯論主持人，1計時員。
2.比賽由選手陳述、攻擊與辯論(質證)、自由辯論、總結發言四部分組成。要求用普通話表達。
3.抽簽決定班內辯論和辯論的利弊。
4.辯論時間:第六周
第二，辯論題目
網購將成為未來主流購物方式(正面)
網購不會成為未來的主流購物方式(反面)
三、辯論程序(主持辯論)
1，比賽開始
2.宣布辯論開始
3.介紹參賽隊伍及其崗位。
4.介紹規則
5.介紹裁判、記分員和計時員。
6.辯論比賽
7、最佳辯手投票
8、休息，評委打分
9.教師的評論
10，主持人宣布比賽結果。
11，辯論結束。
四。辯論程序(全場共60分鐘)
1.演示階段(6分鐘)
(1)在辯論中正面發言3分鐘。
(2)反方進行3分鐘的論證。
2.攻防(質證)階段(16分鐘)(註:進攻方指提出問題的壹方，防守方指回答問題的壹方)。
(1)第壹輪攻辯:正二二二辯論向反方二二二二辯論或二三辯論提問，壹次壹個問題，次數不限；對方回答提出的問題；總時間為4分鐘。
(2)第二輪攻辯:對立的二-二-二-二-二-二或二-三-二-三辯論提問，每題限壹題，次數不限；正面回答提出的問題；總時間為4分鐘。
(3)第三輪攻辯:正二三辯向反方二二辯或二三辯提問，每個問題限壹個問題，次數不限；對方回答提出的問題；總時間為4分鐘。
(4)第四輪攻辯:對立三分之二辯論為正三分之二辯論或三分之二辯論提出問題，每個問題限壹個問題，次數不限；正面回答提出的問題；累計時間為4分鐘。
3.自由辯論階段(30分鐘)
正面先發言，負面再發言，正反兩面輪流發言。如果壹方放棄發言，另壹方可以繼續發言。(演講者可以是辯手，也可以是其他同學。)
每壹方有三分鐘時間提問和回答。
4.總結階段(8分鐘，每方4分鐘)
(1)反方四辯的結論性陳述
(2)對正面的四個論點的總結性陳述
動詞 （verb的縮寫）辯論賽的規則
1，時間提示(要特別註意計時員)
在陳述、自由辯論、總結階段，每方還剩30秒時，計時員會口述？30秒？提示；時間滿了，做聽寫？暫停？別說話了。攻防階段，時間滿了就聽寫？暫停？別說話了。計時員口述？暫停？發言時，辯手必須停止發言，否則按違規處理。
2、陳述(辯論時特別註意)
提倡即興陳述，適當引經據典。論證要求邏輯清晰，用詞簡潔。
3.進攻和防守(二辯三辯)(註:進攻方指提出問題的壹方，防守方指回答問題的壹方)
(1)攻守之辯，始於二辯，正反交替。
(2)正反雙方參與辯論。正反兩三個論點，必須作為攻擊方壹次；防守由進攻方隨意指定，次數不限。攻防雙方必須單獨完成本輪攻防，不能中途更換。
(3)雙方必須正面回答對方的問題，問答要簡潔明了。重復提問和回避問題會被扣分。每輪攻防中，攻守角色不得互換，防守不得提問，進攻者不得回答問題。
(4)每輪辯論時間為4分鐘，進攻方每次提問時間不得超過20秒，每輪提問不得超過4個問題。辯方壹次回答不能超過50秒。時間滿了，做聽寫？暫停？停止發言，如果雙方都沒有問完或答完，不扣分。
4、自由辯論(所有同學需要註意！評分員要特別註意錄音時間和發言學生的姓名，如果發言學生是主辯手，也要累計發言次數)
(1)這個階段，辯手和其他同學自動輪流發言。自由辯論演講必須在兩隊之間輪流進行。首先，正面壹方的玩家發言，然後，反面壹方的玩家發言。雙方輪流進行，直到時間用完。
(2)發言人的座位在發言結束時標誌著對方發言的開始，對方辯手必須先報出自己學號的後兩位，然後立即發言。
(3)在總時間上，隊員發言順序、次數、時間不限。
(4)自由辯論提倡積極對抗，在重要問題上避免對抗兩次以上的壹方將被扣分，對方已明確回答的問題將被適當扣分。
(5)主持人、記分員、計時員和評委不參加自由辯論。
5.結案陳詞(四個論點需要特別註意)
辯論雙方應對辯論的總體情況進行總結性陳述；脫離實際，適當扣分。
6.比賽期間，辯手和其他同學不得離開座位，不得打擾對方或自己的辯手。否則將酌情扣除團隊積分。
不及物動詞評判標準:本次比賽團體分和個人分的評定形式如下
團體積分
每個分數
正面得分
交易對手得分
自變量語句10
詢問和質詢30
自由辯論40
結束語10
團隊合作10
總分是100
評分規則:
(1)對於老師和四個學生評委的分數，學生評委需要去掉壹個最高分，去掉壹個最低分後再計算平均分。
(2)團體得分最高的壹方為本次辯論賽的獲勝者，其他班級投票選出本次辯論賽最佳辯手的獲勝者(正反各壹名)。
七、激勵措施
1.參加本次辯論賽的每位辯手平時成績加6分(其中最佳辯手加8分)，主持人和領隊加4分，計時員和評委加3分，記分員加2分；
2.在自由辯論階段，其他同學發言壹次將獲得1分，但不超過4分(記分員負責記錄發言人)。當壹個學生可以兼兩份工作時，分數可以累加，但最高不能超過8分；
3.辯論賽團體分數組長所在隊成員每人加4分；
4.對於不是辯手，沒有機會參加自由辯論的同學，可以在賽後將自己的意見電郵給老師，老師會酌情加分，但電子作業不會影響辯論隊的總分；
註:對他人進行人身攻擊或使用不文明語言者，普通成績扣除1分，記分員負責記錄。
5.辯論時，正反雙方以教室中間通道為分界線，分別坐在過道兩邊的座位上；
6.隊長:與隊員溝通，調動隊員參與比賽的氛圍。
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