目前，學校占地面積24100㎡，學校建築面積13300㎡，其中教學樓3棟，科技樓1棟，綜合樓1棟，辦公樓1棟，食堂1棟，塑膠跑道運動場250m，籃球場5個。有45個班級，2546名學生。教職工150人，專任教師121人中，具有中高級職稱的占76%以上。
優良的學風、校風、教風。
經過全體師生多年的努力，鍛造了“團結、文明、務實、進取”的校風，形成了“敬業、愛生、求實、創新”的教風，培育了“尊師、守紀、好學、求真”的學風。
優秀的校風造就了良好的群體。學校先後被評為江蘇省德育工作先進學校、江蘇省示範性初級中學、常州市依法辦學先進單位、常州市現代教育技術裝備學校、常州市優秀家長學校。
優秀的教風塑造了壹支敬業的教師隊伍。教師資格證100%達標，本科合格率85.8%。他們熱愛學生，對工作負責，甘當天梯，勤於教學，善於育人。何誌英、黃麗敏等教師被評為常州市優秀教育工作者，朱淑芳被評為常州市優秀班主任，32名教師被評為溧陽市優秀教師。
幾年來，學校重視領導班子建設，完善自身，改進作風；堅持把師德師風建設放在隊伍建設的首位；堅持在學習中練素質、提能力、創業績；積極創造條件開展校本教研，鼓勵和支持教師專業發展；充分關心師生的生活狀況。
高質量教育
完善規章制度，改進考核方式，依法辦學，以德施教。以“學會做人”為育人之本，註重學生日常行為規範的培養；註意動員校內外各種力量，特別重視家長學校和校外教育基地的作用，形成促進學校和諧發展的外部環境。
學校在抓好教育教學質量的同時，註重激發學生的學習熱情，註重學生多元智能的整合，不斷發展學生的創新精神和培養學生的實踐能力，不斷提高學生的綜合素質。
為每壹個學生的終身發展提供優質服務，防止流量輟學，提高質量，彌補差異，註重知識目標的達成和情感發展，每壹個學生都能合格畢業；重視貧困家庭子女教育，實施兩免壹補、社會組織、單位資助、結對幫扶等幫扶形式，使其順利完成義務教育階段學業。
教育信息化全面升級。學校教育信息化建設全面升級。校園網與溧陽教育網已光纖連接，每個房間都安裝了網絡接口，教師辦公室等功能室配有電腦，建立了電子備課室和學生機房。網上資源豐富，利用率高。其中機房3個，學生155臺，教師65臺，師機比2: 1。共有8套多媒體教學設備，其中1套為固定式，7套為移動式多媒體。
樹立“二中”的良好形象
學校突出藝術、體育、科技的辦學特色，形成濃厚的校園文化氛圍；藝術和體育的實踐取得了顯著的成就。壹年壹度的藝術節已經成為學校的傳統，現在已經成功舉辦了17藝術節。學校堅持普及和提高科技教育，開展豐富多彩的科技活動，註重培養學生的科技素養。近年來，我校學生在江蘇省青少年科技競賽中取得了良好的成績。學校在確立發展目標的同時，更新教育理念，遵循教育規律，推進課程改革，不斷體現自己的辦學特色。
近幾年的教學實踐形成了明確的發展目標:壹流的教育理念、壹流的校園環境、壹流的教學設備、壹流的教師隊伍、壹流的教學質量和壹流的管理水平。
今天，溧陽二中面臨新形勢、新挑戰，審時度勢，努力塑造“二中人”和“二中新形象”，以“精、細、實”的工作作風，為實現素質教育和精品學校的目標而努力奮鬥。