領導者需要哪些能力？

領導者的素質和能力是由多種因素構成的有機結構體系。1.領導者素質的構成現代領導者應具備的基本素質主要包括:(1)政治思想素質。政治思想素質是領導者在政治思想上應具備的基本素質。政治素質是領導者社會屬性的體現，決定著領導者領導活動的性質。領導者應具備的政治素質主要包括:系統學習、熟悉和掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法分析問題，認識問題，指導自己的領導實踐；能夠把握正確的政治方向，堅持正確的政治理想信念，始終關心國際社會的變化，關心社會主義事業的發展進程，關心黨和國家的前途命運；堅持全心全意為人民服務，不謀私利，清正廉潔；獻身於改革開放和現代化建設事業，艱苦奮鬥，具有頑強的進取精神和在困難和壓力面前堅韌不拔、鍥而不舍的進取精神。(2)道德品質。道德品質是對領導者道德風範和個人品質的要求，主要包括:無私、公正、正派的高尚情操；堅持真理、修正錯誤的大無畏勇氣；勤政為民，艱苦奮鬥；熱愛集體、助人為樂的團隊精神；忠誠老實，註重誠信信用；尊重他人，謙虛寬容；好學上進、積極探索的創新精神。領導者應當自尊、自省、自警、自勵，遵守黨和政府關於社會公德、家庭美德、職業道德的各項規範和要求。(3)文化知識素質。文化知識素質是指領導者從事領導工作所必需的知識儲備和知識結構。主要內容是:掌握廣泛的人文社會科學和自然科學知識，以及先進的科技知識；掌握與領導工作密切相關的政治、經濟、法律、組織、領導和管理知識；掌握必要的專業知識，努力成為業務方面的專家。(4)心理素質和身體素質。心理素質是指領導者心理過程的根本特征和人格特征，是領導者領導活動的心理基礎，對領導者的行為起著調節作用。領導者的心理素質主要包括:強烈的事業心和責任感；積極的自尊和自信；頑強的意誌；性格氣質好。身體素質是指領導者的其他素質賴以存在和發揮作用的物質載體。在身體素質方面，領導者需要具備健康意識、知識、能力和體質。2.領導能力的構成現代領導者應該具備的領導能力包括很多方面。主要包括:觀察全局的戰略思維能力；傾聽和尋求的研究和討論能力；權衡利弊的果斷決策能力；團結群眾的組織指揮能力；與他人協調和溝通的能力。在新的歷史時期，執政能力是領導能力的重要內容和體現。執政能力的主要內容是:(1)科學判斷形勢的能力。各級領導要善於進行理論思維和戰略思維，堅持用馬克思主義的寬廣視角觀察和審視世界，既從歷史發展的角度觀察和審視問題，又密切關註世界政治、經濟、科技、文化、軍事和外交的變化，善於在總的聯系中把握世界發展的全局，從不斷的變化中把握事物發展的規律。從而對當代中國和外部世界有更深刻、更全面的認識，正確把握時代的發展要求。 (2)駕馭市場經濟的能力。各級領導要善於學習和把握市場經濟的內在要求和運行特點，堅持客觀規律，自覺運用市場經濟的規則和要求規範經濟行為，促進社會主義市場經濟健康運行和快速發展；善於抓住機遇，迎接挑戰；我們要堅持科學發展觀，以改革為動力，切實解決建設小康社會實踐中的新情況新問題，千方百計加快發展步伐，不斷增強我國的綜合國力和民族凝聚力，實現全面建設小康社會的目標。(3)應對復雜情況的能力。各級領導要始終以國家和民族的利益為重，采取更加靈活的戰略戰術，有理有利有節，巧妙應對，積極應對各種復雜的國際形勢，爭取更加有利的國際環境，集中精力辦好自己的事情；正確認識和處理各種社會矛盾，善於協調不同群體之間的關系；要註重研究新形勢下社會生活中的新情況、新問題，科學分析人民內部矛盾的新表現、新特點和發展趨勢，提高協調處理各類矛盾的能力和水平；要建立科學有效的工作機制，妥善處置各類突發事件，努力把矛盾和問題解決在基層和萌芽狀態，善於協調處理不同群體之間和群體內部的利益關系，充分調動各方面的積極性和創造性，形成戰勝各種困難和風險的強大合力。(4)依法執政的能力。各級領導必須強化法制觀念；牢固樹立權力必須受人民和法律監督和制約、法律面前人人平等、違法必究的觀念，堅持在憲法和法律範圍內活動，絕不謀求淩駕於法律之上和之外的特權；要善於把堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國統壹起來，進壹步改革和完善黨的執政方式，善於把執政方式納入職務制度的軌道，從法律和制度上保證黨的路線方針政策的貫徹落實。(5)總攬全局的能力。各級領導要堅持不懈地貫徹黨的路線方針政策，著力把握方向、議大事、管大局，集中精力研究解決帶有全局性、戰略性、前瞻性的重大問題，牢牢把握前進的正確方向和經濟社會發展的主動權，堅持“總攬全局、協調各方”，充分發揮黨的領導核心作用。通過建立和完善科學化、規範化、制度化的機制，規範黨與人大、政府、CPPCC、人民團體的關系，支持各方獨立統壹開展工作，協調中央與地方的關系，充分調動中央和地方的積極性；既要全面貫徹中央的路線方針政策，又要科學清醒地認識本部門本地區的發展基礎、優勢和制約因素，做好“結合”文章，正確處理當前和長遠、局部和全局的關系，善於在國內外宏觀形勢和民族工作大局中思考和謀劃本地區經濟社會發展，創造性地開展工作。(3)提高領導者素質和能力的途徑1。勤於讀書學習，不斷拓展知識的廣度和深度。讀書學習是提高領導者素質和能力的重要途徑。通過閱讀和學習，我們可以獲得我們需要的各種知識，並學習前人和他人的豐富經驗。毛澤東指出，沒有革命理論、歷史知識和對實際運動的深刻了解，指導偉大革命運動的政黨是不可能勝利的。在讀書學習中，要克服畏難情緒，堅持讓讀書學習機成為我們日常生活中不可或缺的壹部分；要理論聯系實際，根據社會主義現代化建設的要求、現代科學技術的發展趨勢和工作的實際情況確定學習內容；要采用正確、實用、適宜的學習方法，註意知識結構的合理性、知識內容的針對性和知識反饋的廣泛性。2.加強實踐訓練，提高領導力。實踐出真知，實踐出人才。積極參加社會實踐是提高領導者素質和能力的關鍵環節。毛澤東說:讀書是學習，使用是學習，更重要的是學習。從戰爭中學習——這是我們的主要方法。要努力學以致用，促進學習和相互借鑒，在實踐中培養和提高自己的素養。我們應該敢於承擔艱巨的任務，願意開拓進取。既能經受挫折和打擊，從錯誤中學習和提高，又能在成績和榮譽面前戒驕戒躁，可以使個人思想更加成熟，意誌更加堅強，知識更加廣博，心胸更加開闊。3.善於總結經驗，廣泛吸收營養。人類創造歷史的能力和本領是在不斷總結正反兩方面的經驗中提高和增強的。毛澤東說，人類必須不斷總結經驗，不斷發現，不斷發明，不斷創造，不斷進步。總結經驗，既要總結當代社會的領導經驗，也要總結歷史上的領導經驗；既要總結自己的領導經驗，也要總結其他國家的領導經驗；無論是社會主義國家，還是發展中國家和發達國家，都需要總結領導經驗。4.加強組織培訓。組織培訓是提高領導者素質和能力的重要渠道。各級黨委和政府以及組織人事部門要通過多種方式，為各級領導幹部提供在職培訓、崗前培訓、晉升培訓和崗後培訓，從政策和制度上加強引導，采取有效措施，為領導幹部鍛煉鍛煉提供條件和舞臺。來源