培養對象和培養規格學生通過系統學習，熟悉本專業的基礎知識和技能，具備社會科學、自然科學等與本專業相關的專業知識，熟悉本專業的近期發展和成果，了解和掌握應用型實踐知識；具有較強的文字表達能力和計算機應用能力，壹定的研究能力和社會工作能力，能夠熟練運用壹門外語進行國際交流。
特色金融專業的教學註重應用型人才實踐技能的訓練和培養。保險專業的培養目標是培養掌握現代經濟學理論和方法，具有國際視野，獨立思考，勇於創新，能在保險公司、金融投資機構和跨國企業從事風險管理、保險規劃、金融投資和財務管理實務的高級專門人才，以及在學校和科研機構從事教學和研究的高級專門人才。
培養對象和培養規格:學生經過三年的系統學習，熟悉本專業的基礎知識和技能，具備社會科學、自然科學等與本專業相關的專業知識，熟悉本專業的近期發展和成果，了解和掌握應用實踐知識；具有較強的文字表達能力和計算機應用能力，壹定的研究能力和社會工作能力，能夠熟練運用壹門外語進行國際交流。
特色保險專業教學註重應用型人才實踐技能的訓練和培養。資源、環境與城鄉規劃管理專業的培養目標本專業緊密適應資源、環境與城鄉規劃管理的發展，培養資源、環境與城鄉規劃管理的基本理論、基本知識和基本技能，能夠在土地管理、城鄉建設、規劃管理、房地產開發與經營、高校和科研院所從事行政管理、相關技術服務、教學和科研工作。特別是適應土地資源和房地產開發經營人才培養的社會需求，需要培養知識面廣、綜合性強、技能突出，兼具理工科特色的復合型應用型人才。
培養對象和培養規格具有資源環境管理和城鄉規劃的理論知識，掌握資源環境綜合管理和城鄉區域規劃的專業技能，了解資源環境和城鄉規劃的相關知識，具備科學、文學、工程等方面的知識和能力，能夠從事資源環境管理、城市規劃和城市問題的研究，具有資源環境和城鄉規劃的綜合管理能力和技術應用能力。完全適應我國城鄉壹體化發展進程中資源環境綜合治理和城鄉統壹規劃的客觀要求。因此具有綜合性強、適用性廣、技能突出的專業特點，能夠適應經濟社會發展的客觀需要。
特色堅持“產、學、研”教學機制。具有綜合性強、適用性廣、技能突出的專業特點，能夠適應經濟社會發展的客觀需要。信息管理與信息系統專業的培養目標是培養具有現代管理學的理論基礎、計算機科學技術知識和應用能力，掌握信息系統分析設計方法和信息管理的知識和能力，能夠在國家管理部門、工商企業、金融機構、科研單位等部門從事信息管理和信息系統分析、設計、實施管理和評價工作的高級專門人才。
培訓對象和培訓規格的信息管理是壹門具有鮮明時代特征的應用學科。通過三年的系統學習，使學生熟悉本專業的基本知識和技能，具備應用和開發信息系統的能力，包括對管理系統和信息系統進行分析、設計和編程的能力。具備信息管理能力，包括信息資源管理、系統實施管理、信息系統評估等；有科研能力。
特色註重學生信息系統開發實踐能力的培養，運用現代技術收集、檢索、加工、分析、研究和開發各種信息。具備綜合運用所學知識分析和解決問題的基本能力；掌握文獻檢索、資料查詢和收集的基本方法，具有壹定的科研能力和較強的實際工作能力。法學專業的培養目標是適應我國加入WTO、建設社會主義市場經濟和法治國家的要求，運用互聯網等現代技術條件，培養適應社會需要的實用型法律人才。學生畢業後可在法院、檢察院等司法機關，公安、勞改等行政機關，律師事務所、公證處等法律服務機構，以及其他政府機關、企事業單位從事相應的法律實踐工作。
培養對象和培養規格通過三年的系統學習，使學生掌握我國法律制度的基本制度和法學專業的基本理論，具備從事法律實務的基本技能和素質要求，掌握法律論文、案例分析和司法文書的寫作方法，具有較強的口頭和書面表達能力，為從事法律職業活動奠定堅實的理論、能力和素質基礎。
特色法學專業教學應與法律考試和律師執業相結合，加強案例教學。英語(商務英語)專業的培養目標是培養德、智、體全面發展，具有較高的英語聽、讀、說、寫、譯技能和壹定的國際商務知識的人才。通過學習有關商務活動的真實語言材料，使學生熟悉和掌握當代商務理念和國際商務慣例，提高作為商務工作者的基本素質，具備較強的商務溝通能力和不懈的創新意識，了解英語國家的社會和商務文化。學生畢業後可從事商業、外貿等領域的企業管理、國際貿易、市場營銷等涉外事務，並能在商務活動中熟練運用英語。
培訓對象及培訓規格培訓對象為英語專科學校畢業的學生。通過本課程的學習，學生應掌握經貿英語交流的技能，達到英語專業畢業水平，成為適應社會需要的應用型涉外商務工作者。培養規格為:掌握本專業基礎知識和英語聽、說、讀、寫、譯全面發展的技能，知識面廣，具備壹定的相關專業知識，雙語能力強，具備初步的國際商務知識和技能。擁有健康的身體和較高的綜合素質。通過在校期間的課程學習、論文寫作和自主科研實踐活動，達到培養目標。
特色英語(商務英語)教學與WTO相關行業要求相結合，強調國際商務規則和英語聽說讀寫技能的教學。行政管理專業的培養目標是培養能夠適應社會主義經濟建設需要，具有行政管理理論知識和管理技能，能夠從事行政管理實際工作的專門人才。本專業以現代網絡技術為教學平臺，教學計劃強調時代性、應用性和實踐性，註重對學生行政管理基礎知識、理論和技能的訓練以及運用理論分析和解決實際問題能力的培養。學生畢業後可在政府機關、大型企事業單位、社會組織從事相關行政工作。
培養對象和培養規格本專業為高等教育本科層次，培養對象為具有大專以上學歷者。要求學生通過學習系統掌握行政管理的基本知識、理論和技能，具備良好的行政管理專業素質。
特色行政管理專業教學與最新行政法規教育、公務員業務知識培訓、公司行政管理知識培訓相結合。國際經濟與貿易專業的培養目標是培養掌握現代經濟學的理論和方法，具有國際視野，獨立思考，勇於創新，能在進出口貿易公司、金融投資機構、跨國企業從事國際貿易和國際投資實務，在學校和科研機構從事教學和研究的高級專門人才。
培養對象和培養規格學生通過系統的學習，熟悉本專業的基礎知識和技能，具備社會科學、自然科學等與本專業相關的專業知識，了解本專業的近期發展和成果，熟練掌握壹門外語，能夠與國外廠商進行交流和談判；具有較強的文字表達能力和計算機應用能力，壹定的研究能力和社會工作能力。
特色國際經濟與貿易教學與最新國際貿易規則和實際操作能力培養相結合，培養寬基礎、重實踐、適應性強的高級應用型專門人才。數字媒體技術專業培養目標本專業培養德、智、體、美全面發展，面向信息時代，從事數字媒體開發和數字傳播的專業人才。畢業生將具備信息傳播理論、數字媒體技術和設計管理的能力，能夠在黨政機關、新聞媒體、出版、商業、教育、信息咨詢、IT等領域從事數字媒體開發、音視頻數字化、網頁設計與網站維護、多媒體設計與制作、信息服務和數字媒體管理等工作。
培養對象和培養規格要求學生通過系統學習掌握紮實的計算機基礎理論和基本技能；良好的數字媒體軟件開發培訓；能夠獨立工作並從事數字媒體設計和應用開發。
特色數字媒體技術教學與出版、新聞、影視等文化傳媒及其他數字媒體軟件開發和產品設計制作行業的要求相結合，為數字網絡時代培養具有信息傳播理論、數字媒體技術和設計管理能力的復合型人才。市場營銷專業的培養目標是培養掌握現代管理理論和方法，具有國際視野，開拓創新，具有市場營銷、管理、經濟、法律等方面的知識和能力，能夠在企事業單位及其他相關領域從事市場營銷工作的高級專門人才。
培養對象和培養規格要求學生掌握市場營銷和工商管理的基本理論和知識，受過營銷方法和技能的培訓，具有分析和解決營銷問題的基本能力和壹定的創造力，熟悉我國營銷政策法規，了解國際營銷的實踐和規則，了解本學科的理論前沿和發展趨勢，掌握文獻檢索、資料查閱和分析應用的基本方法，具有壹定的科研和實際工作能力。通過三年的系統學習，使學生熟悉本專業的基本知識和技能，具備社會科學、自然科學等與本專業相關的專業知識，熟悉本專業的近期發展和成果，了解和掌握應用的實踐知識；具有較強的文字表達能力和計算機應用能力，具有壹定的分析、決策能力、研究能力和社會工作能力，能夠熟練運用壹門外語進行國際交流。
特色營銷專業的學生寫作能力和計算機應用能力較強，具有壹定的分析、決策能力、研究能力和社會工作能力。旅遊管理專業的目標是培養具有現代意識和創新精神、獨立思考和綜合分析能力，掌握旅遊管理基本理論、知識和技能，適合旅行社、旅遊飯店、旅遊景區、旅遊規劃與策劃，以及旅遊管理部門、高校等企事業單位從事相關工作的高級應用型人才。
培養對象和培養規格:學生經過三年的系統學習，熟悉本專業的基礎知識和技能，具備社會科學、自然科學等與本專業相關的專業知識，熟悉本專業新的發展方向和成果，熟悉旅遊業的發展趨勢，了解和掌握相關的應用實踐知識；具有較強的計算機和外語應用能力，較強的寫作能力和社會工作能力，以及壹定的研究能力。
特色旅遊管理專業堅持“產、學、研”教學機制，註重培養旅遊管理應用型人才的專業基礎知識和實際應用能力、實踐素養和綜合分析能力、創新精神和獨立思考能力。