同時，學校堅持“以人為本”的理念，積極構建愉快多彩的學習環境，使學生不僅具備了中學應有的基本素質，而且個性品質和特長也得到了充分發展。壹年壹度的校運動會和“校園之光”文藝晚會為學生提供了展示自我的平臺，第二課堂豐富多彩。2005年，淩依蘭獲得“為小康生活而奔跑”全國演講比賽三等獎；學校學生參加全國數學競賽，9人獲得市壹、二、三等獎，居全區第壹；在“全國初中應用物理知識競賽”中，16名學生分別獲得壹、二、三等獎。在“全國初中生化學素質與實驗能力”競賽中，又有16名學生獲得全省壹、二、三等獎。學校田徑隊2005年獲得蕉城區田徑比賽甲組第壹名，籃球隊獲得全區中學生籃球聯賽冠軍。2005年4月，學校被寧德市體育局授予“奧林匹克(籃球)後備人才基地學校”。“德育為先，規範師德”是學校的辦學方針。學校教師徐開清因其拯救生命和無私奉獻的精神在寧川受到稱贊，這種精神影響了全省乃至全國。被譽為全國“三教九流”先進個人，全省師德標兵。推動了全區乃至全省對徐開清的深入學習，樹立了閩東的良好形象。近年來，學校堅持“德育為先，五育並舉”的方針，建立了“五育並存”的德育圖書館。大力加強學校精神文明建設，成立了以政教處、團委、工會、班主任為骨幹的政工隊伍，在地市級工委、吉光文明區的關懷下，成立了家長委員會、家長學校，形成了社會、家庭教育與學校教育緊密配合的德育網絡。現在的校園裏不僅有好的學風和校風，還有互幫互助的好人好事。
“抓德育，促智育，培養特長，貫徹素質教育方針”是學校的辦學目標。寧德十中積極推進由應試教育向素質教育轉變，註重學科教學，加強教改實驗。在教學中，以學生為主體，以教師為主導，充分調動學生獲取知識的主動性，使成績快速提高。同時，以課外、校外活動為載體，加強行為規範和實踐技能訓練，將第二課堂活動與社會實踐活動有機結合。通過軍訓，參加德育勞動基地鍛煉，培養學生吃苦耐勞的意誌和遵紀守法的意識，通過成立科技、藝術、音樂等興趣小組培養學生的特長，近年來壹些學生在各個學科中獲獎。將學生培養成為品學兼優、壹專多能的復合型人才，是寧德十中壹直追求的辦學目標，也是為學生搭建展示個性、全面發展平臺的有效而堅持的舉措。學校在面向全體、因材施教、精心傳授文化知識的同時，堅持以德育為龍頭，以平安校園、和諧校園深入活動為契機，根據學生特點，適時開展各種有益於生命安全和身心健康發展的文體活動，培養學生的各項能力。他們不斷加強對學生行為規範的教育，從學生身邊的小事做起，如gfd、著裝、行為舉止、衛生習慣、舉止禮儀等，狠抓教育；密切配合有關部門做好學校衛生、治安、遊泳、防火、防盜等方面的教育工作，特別要加強與公安、交警部門的聯系，教育學生遵守交通法規，遠離毒品，珍愛生命；開展“小手牽大手”“做有道德的人”主題活動，教育學生做文明有道德的人。
全面發展的教育平臺把學生培養成品學兼優、壹專多能的復合型人才，是寧德十中壹直追求的辦學目標，也是為學生搭建展示個性、全面發展的平臺的壹項行之有效、持之以恒的舉措。學校在面向全體、因材施教、精心傳授文化知識的同時，堅持以德育為龍頭，以平安校園、和諧校園深入活動為契機，根據學生特點，適時開展各種有益於生命安全和身心健康發展的文體活動，培養學生的各項能力。他們不斷加強對學生行為規範的教育，從學生身邊的小事做起，如gfd、著裝、行為舉止、衛生習慣、舉止禮儀等，狠抓教育；密切配合有關部門做好學校衛生、治安、遊泳、防火、防盜等方面的教育工作，特別要加強與公安、交警部門的聯系，教育學生遵守交通法規，遠離毒品，珍愛生命；開展“小手牽大手”“做有道德的人”主題活動，教育學生做文明有道德的人。此外，寧德十中努力創新和完善德育內容、形式、方法、手段和機制，將德育融入各項活動中。他們通過舉辦“校園之光”文藝晚會和校運動會，與市康復醫院合作組織全校學生心理健康教育活動，以及以“感恩教育”為主題的名師巡展活動、與惜福中學攜手助學活動、與蕉城團委共同舉辦紀念五四運動90周年大型集會、寧德十中團委組織的“弘揚五四精神唱響青春旋律”主題活動。學校不斷發掘人才，積極鼓勵學生參加各級各類活動競賽並頻頻獲獎:在全國中學生英語能力競賽中，魏獲福建省壹等獎，謝家林、獲寧德市壹等獎，林、黃宏建獲寧德市二等獎，、、、陳夢石、黃恒獲寧德市三等獎；在由福建省委宣傳部、福建省精神文明建設辦公室、福建省教育委員會、福建省教育廳、福建共青團福建省委、福建省婦聯聯合舉辦的福建省中學生“做壹個有道德的人”演講比賽中，王倩楠獲得二等獎。小沈夢、黃家恒獲全國初中化學能力競賽三等獎；小獲全國初中應用物理知識競賽壹等獎，馮心穎、王哲燦獲二等獎。2009年全國初中數學競賽，尤浩然獲得三等獎；在由區教育局、團市委、區美協主辦的樂樂美杯“我是地球的小衛士”少兒現場繪畫比賽中，吳誌明獲金獎，蕭中獲銀獎。在寧德市第二屆中學生“動感地帶杯”作文大賽中獲得壹等獎，余、謝、、全玉巧婷獲得二等獎。林參加區教育局組織的“校園文化與奧運同行”系列活動“2008年中小學生硬筆書法”比賽，獲得中學組壹等獎；2008年福建省青少年田徑錦標賽，謝在獲得100米第二名，跳高第三名。在2008年寧德田徑錦標賽中，學生翁丁、陳強、陳森耀、、、鄭琦、馬、林、和奪得4金4銀5銅。值得壹提的是，今年中考，寧德壹中招收體育、藝術特長生6人，寧德十中學生占4人。寧德十中能在歷年中考中名列前茅，讓每壹個十中學生感到欣慰，但更讓十中學生感到欣慰的是，寧德十中的升學率和鞏固率是蕉城區歷年中考中最高的，而寧德十中的學生在學習過程中花費的時間是同類學校中最少的。在這看似普通的壹對“最高”和“最低”中，有許多老師的辛苦，有許多班主任的艱辛，有許多熱愛生活的激情，有許多“梅花香自苦寒來”的感人故事。社會對文藝晚會的支持是這裏發展的重要保證。寧德十中建校以來的每壹次進步，都凝聚著各級領導和社會各界的關心、支持和厚愛。特別是近年來，副市長、區委書記陳、區長、區委副書記闕慶安(兼任寧德十中名譽校長)、副區長藍小平多次來校檢查指導，幫助解決實際問題。寧德十中的老師辦公室非常擁擠。區教育局局長張蕉高度重視，在他的努力下，經區政府同意，將原區教育辦公樓劃撥給寧德十中。蕉城區檢察院副檢察長楊力擔任學校綜治副校長，經常給全體師生宣講法律知識。焦北派出所在校門口設立治安報警點，為十中校園治安工作保駕護航。寧德市關工委退休老幹部王祖寧、蕉城區退休教師林等老同誌對未成年人教育十分關心。他們多年來堅持在十中擔任校外輔導員，並不厭其煩地為學生家長舉辦家庭教育專題講座，受到學生家長的好評。交警城內中隊外貿崗亭的交警維護交通秩序，加強宣傳教育，確保地處交通十字路口的寧德十中師生20多年未發生交通事故...這壹切都說明了壹個道理:“九年義務教育必須得到全社會的支持和關愛”。“寧德十中在素質教育的實踐中取得了壹些微不足道的成績，但在學校發展的過程中還存在許多困難和問題。我們將壹如既往地沿著素質教育的方向，積極探索適合學校發展的工作思路，不斷加強教師的專業素養，提高師德修養，繼續朝著建設和諧校園、辦好人民滿意的學校的目標前進。”葉耿方說道。寧德十中的昨天和今天是輝煌的。相信明天在寧德十中，腳步會更加堅實，前景會更加輝煌。十人深刻認識到，教育教學質量的穩步提高，離不開壹支熱愛本職工作、教學能力強的教師隊伍。長期以來，學校壹直深入開展向徐開清烈士和新時期先進人物學習的活動，以英雄的先進事跡為榜樣，追求愛崗敬業、無私奉獻的精神，把終身學習作為立校之本。自學和在職學習在這裏已經蔚然成風。僅最近兩年，學校就湧現出壹批年富力強、具有豐富教育教學實踐經驗的骨幹教師，他們在各類教學競賽中表現優異:在首屆全國新世紀杯初中數學精品課現場講課評比中，老師獲壹等獎，老師獲優秀教學設計三等獎，彭廣慶老師獲優秀指導獎；彭廣慶老師獲“福建省新基礎教育課程初中數學教學設計競賽”壹等獎；傅、孫穎、張巧愛的論文(課件)獲仁愛教育研究院組織的福建省“仁愛英語版”壹、二等獎。林福新、黃恒輝論文獲省級生物論文評審壹、二等獎；曾老師獲得2008年福建省初中英語新課程演講比賽二等獎；黃韋健老師獲福建省初中化學精品課程評價二等獎；何淑華老師獲得福建省初中物理課堂教學創新大賽二等獎；華林老師獲“福建省新基礎教育課程初中化學教學設計競賽”二等獎；黃祖博老師獲“福建省新基礎教育課程初中歷史教學設計競賽”二等獎；林福新、李惠老師獲市課堂教學設計評比壹等獎；林老師獲教育科學研究優秀論文評選壹等獎；傅老師獲交城英語(仁愛版英語教材)教學設計征集評選壹等獎；老師和韓榮獲蕉城區課堂教學評比活動壹等獎和二等獎。