首先，我們以壹個問題為例，分析壹下如何回答牛津大學的面試問題。銀行家應該得到他們所得到的嗎？妳對這個問題的回答可能不會影響任何壹個銀行家的獎金，但是回答得好可以保證妳進入世界上最好的大學之壹。
牛津大學的面試過程通常被認為是將潛在學生拒之門外的壹種方式，但事實並非如此。相反，面試的目的是確定學生如何處理他們選擇的研究領域中的問題，以及他們如何進行批判性思考。
該大學公布了壹些面試問題的樣本，面試官認為這些問題的最佳答案應該是什麽。無論妳想學什麽專業，這些面試官給妳的建議和理解都能讓妳在最重要的時候給人留下深刻印象。
1.妳知道答案嗎？再想想。
這裏有壹個經濟和管理面試的例子:銀行家應該得到他們所得到的嗎？政府應該做些什麽來限制他們的收入？
除了壹些科學或醫學方面的實際問題，面試官並不總是尋找壹個直截了當的答案。有些問題，如道德或哲學問題，沒有答案。即使有辦法分辨“對”和“錯”，面試官通常也不會問妳的主觀判斷。
從表面上看，這似乎是壹個道德問題。如果在哲學專業的面試中被問到這個問題，討論薪酬的公平性和倫理性就完全合適了。但是在經濟管理類的面試中，妳要做的是關於經濟理論的討論。
瑪格麗特。霍爾女士的面試官布萊恩？貝爾說:“這個問題的關鍵是讓求職者考慮薪資的經濟性，而不僅僅是他們認為是否公平。”
真正打動面試官的方法是，應聘者要舉例說明銀行業是否經營著壹個高度競爭的勞動力市場，整個銀行業是否具有競爭力，即薪酬過高是否是缺乏競爭力的結果。
面試中的問題通常是簡單的文字，但實際上是為了挑戰妳可能有的壹些根深蒂固的觀念或者梳理壹些相關的理論。每壹個問題都是展示妳如何思考的機會，重點不壹定是妳所想的，所以不要執著於得到正確的答案，甚至根本不需要答案。把自己的思維過程和思維方式很好的展現出來最重要。
第二，不要忽視顯而易見的事實。
下面是壹個關於東方學的采訪例子:考古學能“證明”還是“反駁”聖經？
在這種情況下，是關於東方學的采訪。妳的直覺可能是考古學無法證明或反駁聖經，因為證據與證據的關系，本土與宗教本身的關系要復雜得多。可能這個答案太明顯了。然而，這裏重要的不是妳的答案，而是妳的看法。
曼斯菲爾德學院(Mansfield College)的艾莉森·沙利文(Alison Sullivan)在接受采訪時表示，她希望學生們能夠意識到學術聖經研究和考古學所扮演的不同角色，以及他們所使用的不同資料來源。
她說:“最後，我希望考生們能夠努力意識到，這種證據是完全不同性質的。有時這種證據可以提供補充信息，而在其他情況下，它可能是矛盾的。”兩者都需要非常仔細地解釋，僅僅爭論聖經或考古學是過於簡單化的。"
最重要的是不要太懷疑自己。大多數問題沒有直接的答案，但有些問題有，所以如果妳本能地給出壹個問題的答案，那麽妳應該註意不要因為它的簡單而粗心大意。雖然妳和其他應聘者給出的結論是壹樣的，但是面試官會因為妳說了壹些有趣的、相關的、有思想的話而給妳加分。
第三，綜合思考
在壹次關於哲學、政治和經濟的采訪中，壹個問題可以很好地涵蓋所有三個主題。貝爾教授可能會問:為什麽美國的人均收入是布隆迪和馬拉維的50到100倍？
在有限的時間內測試妳的能力，面試官會問壹些大問題來涵蓋壹系列概念，他們也希望得到全面的回答。他說:“關鍵是要廣泛思考，而不是試圖用學校裏學到的壹些知識來匹配答案。”
答案可能是因為技術、資金等資源的差異，也可能是技術和生產力之間的原因。考生可以進壹步思考教育、基礎設施、貿易和法律在可持續發展中的作用及其對收入的影響。
在面試中，大多數學生都很緊張。緊張的情緒往往會影響學生的穩定發揮，導致健談的學生給出簡短果斷的答案，或者使自己的答案過於集中在某壹點上。橫向思維真的是展現妳能力的關鍵，所以盡量詳細講壹系列相關概念，介紹任何能和妳回答的問題相關的理論。
第四，運用妳的知識
在接受《生物醫學科學》采訪時，來自聖埃德蒙大廳的羅伯特·威爾金斯問道:為什麽尿糖是糖尿病的關鍵指標？
不是所有的問題都是超類話題。有些問題是想讓妳在陌生的環境中運用在學校裏學到的東西。比如生物醫學的考生，可能遇到過很多生物學和化學的基本概念，但是不會有什麽臨床經驗，也不會問壹些更深層次的問題。
他說:“這個問題是根據在學校學習的生物和化學常識來評估學生如何處理臨床相關問題的。”
所有相關的學科知識都包含在學校所學的知識中，但是學生需要為自己的答案建立壹些聯系。面試官會引導學生思考為什麽尿液中不能正常發現葡萄糖；以及糖尿病患者之間有哪些區別；葡萄糖如何被腎臟過濾，然後被載體蛋白重吸收。
壹般來說，真正的技巧是確定妳現有知識中的哪些知識對這個問題有幫助。在上面的例子中，學生不僅需要了解糖尿病和腎功能，還需要了解重吸收。在其他情況下，妳需要從課堂之外收集更多的知識。如果妳不能給出任何話題或事實，那麽妳的面試會很糟糕。
第五，珍惜面試官給的提示。
史蒂夫·柯林斯(Steve Collins)是壹名大學學院的工程面試官，他為學生們設置了壹個實用的測試:在每只手的壹個手指上放壹把30厘米的尺子。接下來會發生什麽？
大部分同學都會誤以為尺子會從手指上掉下來。但其實沒什麽區別。兩個手指會同時到達尺子的中心，尺子會在頂端保持平衡。
柯林斯教授說:“我們想看看候選人對意外結果的反應，然後鼓勵他們慢慢重復實驗。”這有助於他們觀察尺子依次在每個手指上滑動，從距離尺子中心最遠的地方開始。通過考慮力矩和摩擦力，考生會得出這樣的結論:力矩意味著離尺子中心最近的手指受到的力更大。"
與傳言相反，面試官並不是真的想讓妳難堪。事實上，他們更有可能通過他們的提示溫和地引導妳回答問題。討論還會繼續，但如果妳被壹些問題卡住了，最重要的是要記住，面試官想知道妳的想法，而不是讓妳完全尷尬。所以他們會給妳壹些暗示，妳需要把握面試官給妳的任何暗示。
第六，堅持下去
數學、哲學、計算機科學、心理學等很多學科都需要持久準確的推理。在這些面試中，壹個問題可能需要花費大量的時間和精力去解決，甚至同樣的方法可能需要反復使用。
比如《實驗心理學》面試中有壹個問題:假設有100人在壹個罐子裏投入了1。為了得到壹個獎品，這個獎品將被授予壹個遊戲的獲勝者。在這個遊戲中，每個人必須在0-100之間選擇壹個數字。該獎項將授予所選數字接近所有所選數字平均值三分之二的人。妳會選擇什麽數字，為什麽？
正如大學學院的Nick Yeung解釋的那樣，這種選擇是“遞歸的”。在候選人最初選擇了壹個他或她希望接近所有被選數字平均值的三分之二的數字後，他或她必須預期其他人會選擇同樣的數字。然後，您需要選擇壹個不同的數字，整個過程才能重新開始。
最後大家都會選擇0，這是正確答案，但這個答案顯然不是最佳答案。
楊教授說:“顯然，我們不是在尋找壹個單壹的答案。相反，我們有興趣看到人們如何思考問題，找出相關因素，並在提供新信息時做出反應。”
還有類似的復雜問題，比如“海盜如何瓜分寶藏”，回答有點麻煩。但是不要放棄，因為最重要的是展現自己清晰的思維和解決問題的能力。