活動目標是學習校園安全知識，認識安全警示標誌，對學生進行安全教育，防患於未然。
活動形式“平安校園與我壹起成長”主題團隊會議
活動準備安全知識、警示牌、電腦課件
活動步驟和流程1。導入團隊會議
m:我們青少年是祖國的花朵和未來，我們的安全引起了家人和老師的關註。
女:“同學們，下課不要擠，不要追著打。”這是老師每天對我們說的話。
壹起:安全的記在心裏吧，記住生活是美好的，壹步壹步小心。壹年三節課“珍愛生命，平安校園”主題班會現在開始。
二、學校安全事故案例
1.列舉校園安全案例，敲響安全警鐘。
老師:學校是我們學習知識和獲得技能的地方。但是由於同學的壹些不當行為，往往會醞釀出壹場我們不希望發生的安全事故。讓老師帶領學生看幾起校園安全事故！(PPT)
案例1:
65438年10月25日晚，四川省巴中市通江縣廣納鎮四年級至六年級寄宿生下樓梯時被擁擠踩踏，造成8名學生死亡，45人受傷。
案例二:
165438+2005年10月8日，某小學三年級學生李吃完午飯來到學校教學樓三樓走廊玩耍。他的右腳跨在走廊的欄桿上，不小心掉到了壹樓。他因頭部嚴重受傷，經搶救無效死亡。
案例三:
某校六年級四班壹名男生在體育課短跑練習時被自己的腳絆倒，落在右肩上，導致右肩粉碎性骨折。他需要植入鋼板來固定骨頭，目前正在康復中。
2.結合案例，談談妳的啟發。
師:結合以上案例，談談妳的啟示。
日常生活中的壹些小問題怎麽解決？應該以什麽樣的心態去舉報？
第三，學習安全知識
女:同學們，妳們看，魚兒在綠色的大海裏自由自在地遊著。聽，藍天下，鳥兒在快樂地歌唱。每天早上，當清晨的陽光照在我的臉頰上，當樹上的鳥兒喚醒我的夢。當我邁著輕快的步伐來到學校。我們知道新的壹天已經開始。作為學生，我們花更多的時間在校園裏。我們做什麽呢
1，日常行為安全:不要帶危險品進校園；不要在樓梯或走廊上追逐、打鬧或碰撞；上下樓梯靠右，不擠不趕；禁止攀爬圍欄、欄桿和樹木。
2.體育課安全:體育課期間，要有防範意識，不要隨意扔器械。
3.集體活動的安全:對於班級、學校組織的戶外活動，壹定要嚴格遵守活動紀律，聽從老師的指揮，如有不適要及時告知老師或身邊的同學。
4.投影演示:安全叮當聲:
上課不要伸腿，過道窄不瘋狂，
上下樓梯往右走，危險遊戲壹掃而光。
同學之間有摩擦，包容和謙讓是最好的方式。
四、安全知識問答
1.請猜猜這些警告標誌是什麽意思。(PPT)(展示警告標誌供學生識別)
m:在日常生活中，有很多這樣的警示標誌，時刻提醒我們註意安全。同學們要註意了！但並不是每個地方都有警示牌提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們應該仔細觀察，格外小心，盡量避免受傷。
2.散文“小菜壹碟”
小明經常違反學校紀律，欺負同學，甚至偷竊。同學老師都教育過他，他也不管。他壹直認為這是小事，不值得大驚小怪。他還說，“怎麽了？沒有犯罪。”)
a、男主持宣布辯論題目:這是小事嗎？請說明理由。
B.甲乙雙方有壹場辯論。
答:屢教不改，會雪上加霜，釀成大錯。
b:小孩子吵架打架是常有的事。“小偷小摸”不能稱之為犯罪。孩子不懂事，長大了會變的。
c、統壹認識。人無完人，人非聖賢孰能無過，但重要的是改正錯誤。)
3.我們班發生過這種事嗎？項目
A.用鉛筆或其他尖銳的東西互相玩耍。
B.在教室裏互相追逐。
這麽做對嗎為什麽？(學生回答)
4.我們學校有很多地方需要註意安全。找出哪些地方需要註意安全。(學生暢所欲言)
老師總結:學生找的這些安全隱患都很好。他們是學校的問題。課後老師會及時向校領導匯報，自己的問題可以及時糾正，防患於未然。
5.這是十分鐘的放松。讓我們做壹個安全測試。如果妳回答正確，獲得壹顆星。
多項選擇問題:
(1)同學之間發生小摩擦時，下列處理方法正確的是()
a、原諒同學或者向老師匯報，讓老師處理。
b，懷恨在心，事後讓人互相教訓。
c、根據情節給予報復。
d、請家長來學校互教壹課。
(2)在預防食品安全方面不恰當的是()
a、購買包裝食品時，檢查是否有生產日期、保質期和生產單位。
b、餐具要衛生，要有自己專用的餐具。
c、在外面吃飯的時候，選擇便宜壹點的，沒有執照的“路邊攤”。
D.養成良好的個人衛生習慣。
(3)騎行時比較安全的行為是()
A.把車停在路中間。
b、搶著上車。
c、車輛行駛時，頭和手不要伸出窗外。
D.不乘坐無牌無證車輛。
(4)有人打架時()
a、上前圍觀，加油，幫助妳認識的人。
b，別管他
c、勸阻
告訴老師
五、請壹位同學上臺朗誦《小學生安全常識歌》(PPT)。
過馬路時要註意拐角處。不要急著跑。河水上漲更好。
在右邊留壹根柱子，以防對方把它撞倒。逞強炫耀簡直是災難。
當車輛在早期庇護所附近和在晚上時，小心地四處走動是安全的。
舉手表示妳的喜愛。不碰墻就碰釘子。風雨過後，天晴。
遇到車輛不要停止下雨天吃零食的壞習慣。
爬上車停下來不安全。不分場合和時間，團結互助，講文明。
壹次意外傷害了壹個人，同學之間互相幫助表露真情，分裂能量。
輕則留疤，重則丟命，重則平安回家。還有人覺得很煩。
不喝酒，不抽煙，不玩火，不玩少年點燈。
抽煙和喝酒是瘋狂的。星星之火，可以燎原。妳不能徒手摸電線。
失去理智，燒房子，燒山電線，也涼不了衣服
帥哥，不光彩的父母去監獄給妳記電常識。
變壓器不能用針尖爬註射器，不能用電爐燒煤氣。
高壓電源非常危險。有人拿著玩，傷了眼睛。結束的時候壹定要關掉。
壹旦接觸到身體殘疾、麻煩的人，房間壹定要通風。
家裏的人都不認識。私下打乒乓球學摔藍不安全。
接待不能太隨便，要防止頭暈痙攣大發展。
哄妳出去找父母。妳不可能把壹條河的水都喝光，然後在雙杠上爬吊桿。
他借機犯罪，年輕人上墳壹定要守規矩。
遇火119遇匪110遇安，不勝枚舉。
記住火警電話，匪警。記得妳打電話的那壹刻。當然了。
快速脫離危險，求助，機警靈巧，偶爾發生意外總是難免的。
生命安全就是壹等歹徒迅速落網，民眾自願入保。
不及物動詞主持人:
聽了安全常識歌，安全事故很多。請說說校園生活中有哪些行為是不安全的？
七。主持人:
請回答有關安全知識的問題。
高速公路上發生交通事故怎麽辦？
如果妳的房子著火了怎麽辦？
妳家有人突然生病了怎麽辦？
當妳從某個地方回到家，發現家裏有小偷，妳該怎麽辦？如果妳在回家的路上遇到壹個陌生人，讓妳和他壹起走，妳該怎麽辦？
買日用品、學習用品、零食發現沒有商標或生產日期、生產廠家地址或物品已經過期變質怎麽辦？
如果有陌生人敲妳的門怎麽辦？
做完飯要註意什麽？
打雷下雨的時候在野外行走需要註意什麽？
八。主持人:
在今天的班會上，同學們朗誦了《小學生安全知識之歌》，討論了校園生活中哪些行為是不安全的，首先回答了安全知識。現在請班主任做總結發言。
九、總結:
今天的主題團隊將給同學們上壹堂豐富多彩的安全教育課。學生要珍愛生命，提高安全意識，尊重和遵守法律法規，維護校園穩定，爭做文明公民。
評價和激勵手段通過搶答題和五星獎勵來調動學生的思考熱情，從而由內而外吸引大家對校園安全的關註。
活動預期效果學生通過新聞廣播、小品等活動了解了校園安全中的諸多事故及其原因，增強了安全意識，取得了良好的安全教育效果。
活動擴展到回家進壹步觀察身邊不安全的行為，思考什麽是安全的；並將個人安全意識傳達給家人和朋友。
2022年山西晉中工學院招生章程已經公布，主要包括學校概況、招生計劃、報考條件、錄取規則、收費標準、獎學金等信息。以下是詳細內容，供大家參考。
山西晉中職業技術學院2022年招生章程第壹章總則
規則壹。為保障招生工作順利進行，規範招生行為，提高生源質量，維護考生合法權益，實施“陽光工程”，根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高