第壹次評審會主持發言範文
各位領導、專家:xxx應急預案評審會現在開始。
為進壹步加強企業安全生產管理，進壹步增強應對突發事件的能力，保持企業健康安全快速發展，根據國家和我市有關規定，我們組織專業技術人員編制了xxx應急預案(修訂xxx應急預案)，為提高應急預案的合法性、完整性、針對性、實用性、科學性、可操作性和銜接性， 按照《生產安全事故應急預案管理辦法》和《生產經營單位生產安全事故應急預案評估指南(試行)》的要求，我們專門聘請有關專家組織了這次xxx應急預案評估會。 今天參加會議的專家有xxx，yyy，zzz等。，參加評審會的有xxx公司的xxx，yyy，zzz。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎專家們！。
接下來，我提議由專家xxx同誌擔任本次評審會專家組組長。如果沒有人反對，請鼓掌。以下評審由專家組組長主持。
(由專家組組長主持)
經過專家們壹上午的緊張工作，xxx應急預案評審已經結束。在評審過程中，專家們提出了許多很好的意見和建議，不僅有利於我們進壹步完善應急預案，也對我們加強企業安全管理具有重要的指導意義。在此，我代表xxx對專家們長期以來對我們安全生產工作的支持表示衷心的感謝，並衷心希望專家們繼續給予我們更多的關心和支持。同時，預案編制人員要認真按照專家的評估意見，及時修改完善xxx應急預案，並提交專家組組長審核後，由企業頒布實施。
審查會議到此結束。謝謝大家！
第二屆評審會主持發言範文
領導和專家:
今天很榮幸邀請到國內規劃界的知名專家和市、區領導參加* * *評審會。首先，對各位領導和專家表示熱烈的歡迎，對妳們放棄休息時間，與我們共同探討* * *的規劃設計，表示崇高的敬意和衷心的感謝！
請允許我介紹出席會議的評委會成員和市、區領導。
出席今天評審會的專家學者有:
……
出席本次會議的領導有:
……
應邀參加評審會的還有市、區相關單位的領導和同誌。讓我們以熱烈的掌聲歡迎並衷心感謝他們！
讓我們邀請* *同誌講話。
下面請評審委員會專家選舉評審委員會主任:我建議推薦* *的專家擔任評審委員會主任。請發送您的評論。
表，沒意見鼓掌。
經評審委員會遴選，壹致同意由* *專家擔任評審委員會主任，並邀請* *專家主持評審會議。
(請設計單位介紹規劃情況；
邀請專家依次發表意見；
請領導發表意見；
邀請主審法官中的專家發表意見；
形成會議紀要；
請* *專家發表評審意見；)
結論:
謝謝* *專家，謝謝專家！由於時間關系，今天的會議很緊張。謝謝大家的辛苦！剛才專家和領導對* * * *的三個規劃設計方案提出了很好的意見和建議，對設計單位下壹步的規劃有很大的指導意義。會後，我們將認真收集和整理各方面的意見，形成書面文件，發送給所有設計單位。希望設計單位充分吸收專家和領導提出的建設性意見和建議，進壹步修改、完善和提升規劃內容，使規劃更具權威性、前瞻性、科學性和可操作性。
再次感謝各位專家領導對* * *項目的大力支持。我也希望所有的專家都能參與到這個項目的最終評估中來，我們期待著與您的再次合作。
專家的合作。
期中評審會結束，謝謝！
第三屆評審會主持發言範文
尊敬的各位領導、專家、同誌們:大家好！
首先，我代表xx技師學院對各位領導和專家前來參加我們擴建工程的專家評審會表示衷心的感謝！
Xx技師學院是國家重點技工院校、高技能人才培養基地、全省機電高技能人才培養基地、安徽省鞋業人才培養基地、xx職業技能培訓基地、xx退役士兵職業教育與技能培訓基地、國家職業技能鑒定站。是省委、省政府支持皖北發展的重點項目。該學院於2009年經省政府批準升級。它有三個校區:市商業幹部學校、市輕化塑料研究所和市技術學校。目前在原xx技校校區運行。
學院總占地面積128.8畝，建築面積60000多平方米，教職工150多人，其中70%以上是雙師型教師和實習指導教師。設有數控、機電、汽車維修、制鞋、信息技術、財務管理等七大類20多個專業，校內實訓車間20多個，實訓設施3000多套，校外實訓基地5000個。
近年來，學院在新壹屆xx領導班子的帶領下，在市委市政府和市人社局的大力支持下，緊緊圍繞我市產業布局和“兩區”建設，創新辦學模式，優化專業結構，深化教學改革，加強校企合作，提升服務能力，各項工作穩步推進。
但是，學院在發展中也存在壹些問題，尤其是校園規模小，基礎條件差，教學訓練場地和運動場地嚴重不足。特別是省公共實訓基地建設項目和世界銀行貸款“農民工培訓就業”項目購置的600多萬元培訓設備無處安裝，長期堆放，嚴重影響了培訓教學和技能培訓。與省外同類技師學院或與省內兄弟院校相比，差距較大，軟硬件建設亟待加強。
為加強教學實訓基地和運動場館建設，學院積極爭取“中等職業教育基礎能力建設項目”和“國債資金教學樓建設項目”的支持。目前“中層”
產業教育基礎能力建設項目已被國家發展改革委、教育部、人力資源和社會保障部列入壹級項目(發展改革委[2065 438+03]3232號)，並已批復“國債資金教學樓建設項目”，項目資金已撥付至市財政。
為促進我院發展和高技能人才培養，20XX年，我院從現校區向東申請了30畝土地，建設了6000平方米的教學實訓樓和15000平方米的運動場。項目資金15萬元，國家補助10萬元，自籌資金500萬元。該項目已獲市發改委批準(X發改社[2014]51號)，用地面積20326.4平方米；用地計劃已獲批準文件(市國土資源312 [2065438]號)。20XX年10月11，學院與經開區管委會達成入園協議，隨後緊鑼密鼓地啟動各項前期工作:
目前，擴建項目壹期建設用地指標已獲省國土資源廳批復，項目節能評估報告和立項已獲市發改委批復，環評報告正在辦理中。
市發改委、開發區市國土局、開發區規劃局、投資促進中心、市規劃院等單位的領導同誌在辦理本項目各項手續方面給予了大力支持，使我們的項目得以快速順利實施。非常感謝！項目建成後，將進壹步促進技師學院的發展，有利於提升學院企業和服務社會的能力。
在本次評審會上，我懇請各位領導和專家對項目規劃提出寶貴意見，留下中肯的評價和指導。最後，感謝大家對xx技師學院發展建設的支持！祝大家身體健康！幹得好！萬事如意！幸福生活！
第四屆評審會主持發言範文
領導和專家:
非常感謝妳參加我們高等教育學院今天舉行的評估會議。這項工作也是我們每年都要開展的壹項常規工作。
今年7月2日，我們下發了《關於組織南京林業大學20xx年高等教育研究項目申報工作的通知》，對項目內容及安排、申報資格及條件、申報程序及要求、項目評審程序等相關事項作出了安排。截至9月24日，我們已收到117份項目申請。經審查，確認均符合要求。兩周前，我們把相關材料發給了評委。
為了使我們的評審工作真正做到公開、公平、公正，同時使我們的評審工作專業化、學術化，我們的研究選擇了專家評委。在座各位都是業務專家，實踐豐富，理論水平高，權威性高。在本次評審中，我們聘請教務處主任閔擁軍教授擔任評審組組長。在組長主持評審會之前，我簡單介紹壹下相關背景和情況。
第壹，背景略有不同。我校發布的新職稱評審規定對高等教育科研項目有了新的要求。對於教學型人員，如果要評聘副教授，需要有校級高等教育重點課題(或精品課程等。).在去年的評審中，有人因為缺項而沒有評職稱，引發爭議。所以申請人的積極性特別高。
第二，壹些學院非常重視這項工作，並認真組織和篩選了相關的。大家從申請材料中可以看出，不同學院提交的材料水平參差不齊。比如某學院在組織教師申報課題時也進行了院級篩選。此外，壹些學院院長也向我們明確表達了支持教師開展高等教育項目的願望。
基於上述情況，經與王校長協商，並與教務處領導協商，我們決定在以往復習實踐的基礎上增加自籌項目。這樣做有兩個好處:壹是彌補我院高教項目經費不足，多年來壹直是壹點點，明顯不足；二是鼓勵教師在學校開展高教課題研究，形成開展高教課題研究的良好氛圍。
經過認真研究，擬評估15重點項目、30個壹般項目、50個自費項目。我們也做了詳細的細分。主要考慮因素如下:
壹是學校教學研究的需要；
第二，需要對高等教育機構的重點課題進行研究；
第三，學校教師職稱評定的需要；
第四，服務於學校教學項目培養的需要等等。
以上是我在評審會前做的說明。下面請專家組組長、閔主任主持。