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人教版七年級下冊復習大綱,要求問答,期末考試用。。。急~ ~ ~ ~

初壹思想政治期末復習大綱

第壹單元做壹個自尊自信的人

1.自尊的意義和重要表現是什麽?(**)

答:自尊就是自重,就是既不向別人低頭,也不允許別人歧視或侮辱。是壹種健康良好的精神狀態。知恥是自尊的重要表現。

2.什麽是虛榮?

答:虛榮是壹種追求表面榮耀和光彩的心理。

3.尊重他人和自尊有什麽關系?

答:尊重他人是自尊和自我完善的需要。

4.自尊的人為什麽要懂得尊重別人?

答:因為自尊的人知道,要想贏得別人的尊重,首先要尊重別人。不尊重別人的人,是無法贏得別人尊重的。

5.如何做壹個有尊嚴有價值的人?

答:要嚴於律己,知恥、自尊、尊重他人,敞開心扉,虛心學習,大膽嘗試。

不斷超越,提升自己的實力,做壹個有尊嚴有價值的人。

6.什麽是個性?什麽是哲學?

答:人格是對尊嚴、價值和品格的認識的總和。達觀是對不同的個人和觀點采取寬容的態度。

7.適度的自尊有什麽意義?

答:適度的自尊有助於我們面對批評,改正錯誤。過度的自尊讓我們過於敏感,困在繭裏,體會不到生活的樂趣。當然,惡意的侮辱和誹謗要及時反擊,必要時要用法律武器捍衛自尊。

8.如何尊重他人?(**)

答:尊重他人最基本的表現就是對他人有禮貌,尊重他們的勞動,尊重他們的人格。要真正尊重別人,就要善於站在對方的角度,換位思考,推己及人。尊重他人,首先要善於欣賞和接納他人(即在與他人相處時,能夠真誠地欣賞和贊美他人的優點和長處,允許他人超越自己);其次,不要做任何有損他人人格的事情(也就是不能取笑和歧視他人的缺陷和不足)。

9.相互尊重的意義是什麽?

答:尊重可以讓人理性,尊重可以讓人懺悔。尊重可以喚醒人的良知,產生不可估量的積極作用。

10,如何建立自尊的品質?(**)

答:1。要保持個性,千萬不要失去個性,不要做有損個性的事;2.富有哲理,養成豁達開朗的性格,以“有則改之,無則加勉”的態度對待評論和批評;3.要善於尊重他人,欣賞和接納他人,不做傷害他人人格的事情。

自信的意義和表現是什麽?(**)

回答:自信是壹個人對自己力量的信心,確信自己壹定能有所成就,達到自己所追求的目標。自信的表現是:思想上相信“我能行”,行為上表現“我能行”,情感上體驗“我能行”。

12.自負、自卑和自信的區別是什麽?

答:自卑和自負都是對自信的誤解。自卑的人看不起自己,往往看不到自己的能力。即使他們能做好,也不敢嘗試。自負的人自以為了不起,往往高估自己,看不起別人,自以為是;只有自信的人才能現實地看待自己,既能看到自己的優點,也能看到自己的缺點。

13.為什麽自負自卑遠離成功?

答:追求自負的人註定會失敗,因為他們追求的目標從壹開始就是假的。自負可以帶來壹時的高昂情緒,但沖動帶來的挫敗感會立刻讓他消沈、頹廢、不知所措,從而走向自卑。自卑的人會討厭自己,討厭自己的不完美,討厭自己的無能為力,這會進壹步強化自己的自卑感。所以,無論是自負還是自卑的人,以自我為中心的心態都會讓他遠離成功。

14.自信的人有哪些心理素質有助於成功?(**)

樂觀、好奇和專註有助於成功。因為自信的人樂觀、好奇、專註,有目標,註重行動,體驗過程,所以能減少外界幹擾,全身心投入工作,最快到達勝利的終點。

15,信心之歌怎麽唱?如何增強自信或者說如何建立自信的品質?)(**)

答:1,看到進步和長處;2.增強信心和力量;3.自覺在國際交往中展現我們中國人的氣度和風度,謙虛大方,絕不做有損民族尊嚴的事。

第二單元做壹個自立的人

1.自力更生的意義和表現是什麽?(P34 P35)(**)

答:自力更生就是做自己的事。

2.自力更生的意義是什麽?(第36頁)

答:自力更生作為壹個成長的過程,是鍛煉我們生活能力的過程,也是鍛煉我們心理和道德素質的過程。在這個過程中:(1)我們不斷完善自己,學會自尊,增強自信,提高法律意識;(2)逐漸學會理解和尊重他人,善於與他人溝通互動,和諧相處;(3)積極融入社會,關愛社會,成為壹個對自己、對他人、對社會負責的自立的人。

3.為什麽不能再有依賴了?(依賴的危害有哪些?)(第40頁)

回答:因為依賴的想法對人的發展危害很大:不僅會使人失去獨立生活的能力和精神,還會使人缺乏對生活的責任感,造成人格缺陷。如果只是為了白活壹場,貪圖享受,就無法適應社會生活,甚至會危害社會和他人,走上違法犯罪的道路。所以不能再有依賴。

4.如何培養自力更生的品質?(P43-44)(**)

答:(1)要自覺告別依賴,獨立完成任務。(2)要學會獨立,就是出了事要獨立,自己的事要自己負責,勇於承擔自己的責任。(3)立足當前學習生活中的問題,從小事做起;要大膽投身社會,多實踐多鍛煉,逐步提高自立能力。

5.自強的意義和主要表現是什麽?(P47 P48)(**)

答:自強就是對未來充滿希望,永遠努力進取。

主要表現為:(1)在困難面前不低頭,不氣餒;(2)自尊自愛,不卑不亢;(3)勇於開拓進取。

6.人生為什麽要從少年開始?自我提升的意義是什麽?)(P48 P49)(**)

回答:自強是壹種精神,壹種美好的道德品質,對壹個人的成長有很大的作用:(1)自強是。

攻擊性動機;(2)自強是成功的階梯;

7.什麽是自暴自棄?自暴自棄的危害是什麽?(P50)

答:自暴自棄就是懶惰,得過且過,不求上進,不上進。危害:自暴自棄的人沒有理想和追求,不願意吃苦和奮鬥,最終壹事無成。

8.為什麽要自強不息,不放棄?(P48 P49 P50)

回答:因為自我提升是壹個人活出尊嚴、人格和人生價值的必備素質,是我們健康成長、良好學習和未來事業成就的強大動力,是幫助我們走向成功的階梯。自暴自棄讓人不願意吃苦,不願意奮鬥,最終只會讓我們壹事無成。所以我們應該自強不息,而不是放棄。

9.如何培養自強不息的品質?(P51-56)(*)

答案:(1)自強不息,首先要樹立堅定的理想,理想是自強不息的燈塔。

(2)自強不息,需要勇於並善於克服自己的弱點,而戰勝自己是自強不息的關鍵。

(3)自強不息,要善於發現自己的長處和愛好,發揮自己的長處,揚長避短是自強不息的捷徑。

總之,自我提升要從青春期開始。

第三單元做壹個意誌堅強的人

1,挫折的含義並列出挫折的原因。(P60、P61—62)(**)

答:挫折,即人的失敗、失敗和障礙,是指人的有目的的活動受到阻礙時產生的消極情緒反應。

原因:(1)可能會遇到無法及時預測和預防的天災人禍。包括自然因素和社會因素。

(2)可能是各種人為因素造成的。包括學校、家庭、個人因素。

2.對待挫折的三種不同態度是什麽?我們應該選擇什麽樣的生活態度?(第63頁)

答:面對困難和挫折,大致有三種態度:第壹種是膽怯和懦弱。第二是意誌不堅定,不容易滿足。三是意誌堅強,信念堅定。我們應該選擇第三種人生態度,勇敢面對挫折,挑戰困難,不達目的不罷休。我們要善於把前進道路上的絆腳石變成墊腳石,這樣才能獲得成功,實現人生價值,享受真正的生活。

3.為什麽要坦然面對挫折?挫折的積極作用是什麽?)(第65頁)

答:壹方面,挫折阻礙人的進步,產生悲傷、焦慮、不安、恐懼等負面心理。另壹方面,有利於人們磨練意誌,增長才幹和智慧。壹般來說,艱苦的環境會讓人情緒低落,失去鬥誌。但是,在意誌堅強、積極主動的人面前,艱苦的環境能讓他們精神飽滿,努力工作。克服了困難,就會有突出的成績。這就是所謂的“艱難困苦,玉汝於成”。

4.如何找到應對挫折的有效方法?(P67-69四點鐘方向)(* *)

答:首先要樹立正確的人生目標。其次,我們應該正確認識挫折,並采取適當的解決辦法。第三,激發探索創新的熱情。第四,自我輔導。

5.意誌堅強的人有哪些表現?(堅強的意誌體現在哪些方面?)(第73頁)(**)

答:①意識——對自己行動的動機和目的有清晰深刻的認識;(2)果斷——能夠在復雜的情況下冷靜迅速地判斷發生了什麽,毫不猶豫地采取果斷的措施和行動;③自制力——遇到挫折和失敗時,可以調整自己的負面情緒,控制自己的言行,不氣餒、不氣餒、不焦慮;④毅力——能夠以不屈不撓的精神和毅力戰勝挫折和困難,實現自己的目標。

6.為什麽要選擇堅強?堅強意誌有哪些積極作用?)(P75—77)(**)

答:實現正確的人生方向需要堅強的意誌;走出失敗的陰影,需要堅強的意誌;形成良好的學習習慣需要堅強的意誌;要有所成就需要堅強的意誌。

7.如何磨礪意誌,學會堅強?(四點鐘位置的P80-82)(*)

答:磨礪堅強的意誌,必須設定明確的目標;磨礪堅強的意誌,要從細節做起,從小事做起;磨礪堅強的意誌,要善於管理自己;磨礪自己堅強的意誌,在艱難的環境中主動鍛煉自己。

第四單元知法守法的人

1.比較道德、紀律、法律的異同?(P86——88)

答:相似之處:三者都是規範人的行為的規則;

區別:a、道德自然形成的方式不同,紀律由教育行政機關制定,法律由國家立法機關制定;b、適用對象或範圍不同,道德普遍適用,紀律適用於在校學生,法律適用於全國;c、發揮不同的作用,道德依靠輿論的力量、習慣和信仰來維持,紀律依靠教育和行政的力量,而法律依靠國家強制力來保證實施。

2.法律為什麽是壹種特殊的行為準則?這部法律最顯著的特點是什麽?)(第87頁)(**)

答:因為與道德、紀律等行為準則相比,法律有三個最顯著的特點:第壹,法律是由國家制定或認可的;第二,法律是由國家強制力執行的,具有強制性;第三,法律對所有社會成員具有普遍約束力。所以法律是壹種特殊的行為準則。

3.為什麽生活離不開法律?(法律的作用是什麽?)(第89—90頁)

答:第壹,法律具有規範作用。它通過規定權利和義務來規範所有社會成員的行為,為人們的行為提供了模式、標準或方向,是評價人們行為是否合法有效的尺度;第二,法律有保護作用。法律通過解決糾紛和懲罰違法犯罪來保護人們的合法權益。

4.什麽是違法的?有哪些類別?它們的含義和異同是什麽?(P93)(**)

答:不履行法律規定的義務或者做法律禁止的行為都是違法的。

根據違反的法律,可以分為行政違法、民事違法和刑事違法。

行政違法是違反行政法律法規的行為;民事違法是指違反民事法律法規的行為;刑事犯罪是違反刑法的行為。相似之處:都帶來壹定的法律後果,承擔相應的法律責任;區別:a、對社會的危害不同,民事違法行為和行政違法行為情節輕微,對社會的危害小,而刑事違法行為情節嚴重;b、違法行為不同,行政違法行為違反行政法規,民事違法行為違反民事法規,刑事違法行為違反刑法;c、承擔不同的法律責任,行政違法要受到行政處分,民事違法要承擔民事責任,刑事違法要受到處罰。

5.什麽是壹般違法行為?(第93頁)

答:是指相對較輕、對社會危害較小的違法行為,稱為壹般違法行為。民事違法和行政違法屬於壹般違法。

6.什麽是犯罪(嚴重違法行為)?它的基本特征是什麽?(P94)(**)

答:犯罪是指具有嚴重社會危害性,觸犯刑法,應依法懲處的行為。

犯罪有三個基本特征:第壹,犯罪是具有嚴重社會危害性的行為。嚴重危害性是犯罪的本質特征;第二,犯罪是違反刑法的行為。刑事違法性是犯罪的法律標誌;第三,犯罪是應受刑罰懲罰的行為。該罰的就要罰,這是犯罪的嚴重危害性和刑事違法性的必然結果。

7.什麽是刑法?它的功能是什麽?(第94頁)

答:刑法是以國家的名義規定什麽行為是犯罪,對犯罪分子處以什麽刑罰的法律。

我國刑法是保護國家和人民利益、懲罰犯罪的有力武器。

8.什麽是懲罰?它有哪些類型?(P95)(**)

答:刑罰,又稱刑事處罰、刑事處分,是指人民法院對犯罪分子實施懲罰的壹種強制方法。

根據刑法的規定,我國的刑罰分為主刑和附加刑兩類。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑和死刑,附加刑包括罰金、剝奪政治權利和沒收財產。

9.道德水平和違法犯罪有什麽關系?(P97)(**)

答:道德水平高,法治觀念強,就會追求進步。不犯或少犯錯誤,就不會有違法犯罪行為。道德水平低,法紀意識弱,就會追求低級趣味,難免犯違紀的錯誤。如果繼續發展下去,可能會觸犯法律,甚至陷入犯罪的泥坑。

10,如何防患於未然?(P97—100)(**)

答:第壹,認清犯罪的危害。犯罪對自己、對家庭、對他人、對社會都是有害的。我們要在內心痛恨違法犯罪,在行為上遠離違法犯罪;第二,加強自我防範。要自覺樹立法律意識,維護法律尊嚴,自覺依法自律,做壹個守法的人;加強自身修養,踐行道德,做壹個有道德的人;3.事實證明,很多違法犯罪行為都是從惡習開始的。所以壹定要重視道德修養,“勿以小惡而為之,勿以小善而為之”,自覺遵紀守法,謹慎交友,將不良嗜好防患於未然。

11.什麽是輔修?國家對未成年人有哪些特殊保護?他們的要求和涉及的內容

有什麽區別?(P104—107)(**)

答:未成年人是指18周歲以下的公民。

國家對未成年人的特殊保護體現在家庭保護、學校保護、社會保護和司法保護四個方面。

家庭保護要求父母或者其他監護人依法履行對未成年人的撫養、監護職責,尊重未成年人受教育的權利;學校保護要求學校及其他教育機構依法對未成年人進行教育,保護其身心健康和合法權益。主要涉及未成年人的教育和發展,人身權利的維護,生命安全的保障。社會保護要求全社會營造有利於未成年人健康成長的社會環境,包括社會文化保護、身體健康保護、勞動保護、自由和精神權利保護等。司法保護要求公安機關、人民檢察院、人民法院和司法行政部門依法履行職責,落實未成年人特殊保護措施。

12.有哪些維護合法權益的手段?(p 110 p 111)(* *)

答:維護合法權益有兩種方式:訴訟和非訴訟。非訴訟手段是維護合法權益的有效手段,省時省力,可以避免很多不必要的浪費,而訴訟手段是維護合法權益最正規、最權威、最有效的手段,是保護我們權益的最後壹道屏障。

13.訴訟的類型有哪些?這是什麽意思?(p 111—112)(* *)

答:訴訟通常分為三種:刑事訴訟、民事訴訟和行政訴訟。

刑事訴訟是指國家司法機關在當事人和其他訴訟參與人的參與下,依法揭露犯罪、證明犯罪、懲罰犯罪的活動;民事訴訟是人民法院在當事人和其他訴訟參與人的參與下,依法審理民事案件,解決民事糾紛的活動。行政訴訟又稱“民告官”,是指人民法院在雙方當事人參與下,依照司法程序解決行政爭議案件的活動。

14,如何善於戰鬥?有哪些有效的好方法?(P113)

答:當我們的合法權益受到侵害時,我們要善於運用法律武器與侵權行為作鬥爭。在鬥爭中,我們應該勇敢和足智多謀。尤其是在雙方實力懸殊的情況下,更不能與之硬拼,而是要註意情報,盡量減少不必要的傷亡,爭取在保護好自己的前提下,巧妙抓獲犯罪分子。

面對歹徒,可以采取壹些有效的方法,如盡量穩住歹徒,記住其長相,知道其行蹤,及時撥打“110”。

15,如何利用好法律保護自己?(P108—113)(**)

答:當我們的合法權益受到非法侵害時,我們應該用正確的法律手段來維護。壹是求助於法律,運用法律武器進行維護,比如從法律服務機構、律師事務所、公證處、法律援助中心等機構獲得法律幫助;第二,用非訴訟手段來維護,比如向消費者協會、居委會、婦聯等社會團體投訴、反映,幫助解決問題;第三,用訴訟保護自己。當妳無法通過其他方式維護自己的合法權益時,就要大膽使用訴訟手段,通過訴訟討回公道;第四,在與犯罪分子的鬥爭中,還可以巧妙地采取壹些行之有效的方法,如盡量穩住犯罪分子,記住他們的面孔,知道他們的行蹤,及時撥打“110”報警電話,抓住犯罪分子。

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