七年級思想品德第二冊背誦材料
第壹課珍惜無價的自尊
1.自尊的表現有哪些？
回答:(1)註重外表的修飾(2)註重舉止的優雅。
(3)註意行為的後果(4)知道羞恥
▲ 2.自尊是什麽？
答:(1)自尊就是自重。
(2)自尊，就是既不向別人磕頭，也不允許別人歧視和侮辱。
(3)自尊是壹種健康的心理狀態。
3.羞恥感是自尊的重要表現。
▲4.虛榮和自尊的區別是什麽？
答:(1)虛榮是壹種追求表面榮耀和光彩的心理。是壹種扭曲的“自尊”。虛榮心強的人往往把個人名譽的利益好不好作為支配自己行為的動力，總是在意別人對自己的評價。壹旦別人壹點點否定自己的意義，就認為自己失去了所謂的自尊，受不了了。這種心理是不健康的。
(2)自尊即自重，即既不向他人低頭，也不允許他人歧視或侮辱。
5.為什麽要尊重別人？為什麽我需要尊重別人？)
答:(1)我們的自尊經常被別人關心和呵護，我們當然有責任去關註別人的自尊，維護別人的尊嚴。尊重他人是自尊和自我完善的需要。
(2)尊重別人就是尊重自己。
(3)不尊重別人的人，無法贏得別人的尊重。
6.如何尊重他人？
第壹，尊重別人，就是把別人當成和自己壹樣需要自尊的人。
第二，要把自己從別人身上感受到的美傳達給別人。這樣大家互相尊重，互相接納，* * *帶著自尊成長。
7.自尊的人最看重自己的人格。
8.為什麽自尊要適度？
答:(1)適度的自尊有助於我們面對批評，改正錯誤。
(2)過度的自尊讓我們過於敏感，被困在繭中，無法體會生活的樂趣。
(3)及時回應惡意侮辱，必要時運用法律武器捍衛自尊。
▲ 9.尊重他人最基本的表現是什麽？
回答:(1)對他人有禮貌(2)尊重他人的勞動(3)尊重他人的人格。
▲ 10.如何尊重他人？
回答:(1)要善於設身處地為他人著想，換位思考。
(2)善於欣賞和接納他人。
(3)不做傷害他人人格的事。
11.為什麽要學會尊重？(尊重他人的重要性)
答:(1)尊重使人理性。
(2)尊重讓人懺悔。
(3)尊重喚醒人的良知，產生不可估量的積極作用。
12，解析:在處理別人的評論和批評時，要斤斤計較，講道理，這是自尊的表現。
答:這種觀點是錯誤的。因為:
(1)在處理別人的評論和批評時，要冷靜分析，既不能盲從，也不能置之不理。我們應該“糾正我們所擁有的，鼓勵我們所沒有的”。
(2)討論只能代表個人意見，不壹定正確；批評是對我們行為的評價，針對具體的行為，而不是人本身。沒關系，耐心壹點就過去了。
(3)斤斤計較，理不讓人，那不是自尊，而是感情沖動。這種情緒沖動對人對自己都不好。
所以，問題中的觀點是錯誤的。
第二課揚起自信的風帆
▲13.自信的意義和表現是什麽？
(1)含義:自信是壹個人對自己力量的信心，堅信自己壹定能有所成就，達到自己追求的目標。
(2)表現:自信的人相信自己能做什麽，他們在言語、舉止和行為上的壹些特點是:活潑、坦率、輕松、言行壹致、開放、幽默、勇敢、果斷。
▲14.自負、自卑和自信的區別是什麽？
自負的人常常高估自己。如果有人看不起他，他認為他是最好的，沒有人比他更好。他們只看到自己的優點，看不到自己的缺點。他們追求的目標是不可能實現的。自負的人往往昂首闊步，壹臉驕傲。
自卑的人往往會低估自己，認為自己和別人壹點都不像，認為自己做什麽都不會成功，認為別人看不起自己。我只看到自己的缺點，看不到優點。結果，我失去了成功的機會。自卑的人，走路經常低著頭，低著頭，聲音很卑微。
自信的人能夠現實地看待自己，看到自己的優缺點，公正客觀地評價自己。
15，自信是成功的基礎。
16，自負和自卑是雙胞胎，都是以自我為中心的。
17，為什麽自負和自卑遠離成功？
小我的追求註定會失敗，因為它所追求的目標從壹開始就是錯誤的。自卑的人會討厭自己，討厭自己的不完美，討厭自己的無能為力，這會進壹步強化自己的自卑感。所以，無論是自負還是自卑的人，以自我為中心的心態都會讓他遠離成功。
▲18.為什麽自信有助於成功？
答:(1)壹個自信的人，他能現實地看待自己，所以他追求的目標是可以實現的。
(2)自信是成功的基礎，因為自信的人具有追求成功的心理素質，良好的心理素質對壹個人的成功至關重要。
(3)自信的人樂觀、好奇、專註。正是因為自信的人樂觀、好奇、專註，有目標，註重行動，經歷過程，才能減少外界幹擾，全身心投入工作，以最快的速度到達勝利的終點。
19.自信的方法有哪些？(如何自信？)
答:(1)看進步和優勢。有信心才有成就，有成就才會更有信心。2經常體會進步和成績，就是給自己加油，給自己打氣。3發現自己的長處是自信的基礎。
(2)增強信心和力量。我們應該從過去的成功經驗中體會到自信。同時要多做，努力把事情做好，從中獲得更多的鼓勵。3實力是支撐信心最重要的支柱。
(3)做壹個自信的中國人。壹個人如果沒有民族自信，他的自信就沒有意義和價值。民族自信是個人自信的基礎和源泉。)
20.分析題:有自信才能有成就，有成就才能更自信。只有贏得獎杯和鮮花，才能說我們進步了。
答:這種觀點是錯誤的。因為:
(1)有自信才能有成就，有成就才能更自信。但是，成績不僅僅指獎杯和鮮花。
(2)今天比昨天好壹點，這也是成績，因為我們進步了。無論大事小事，只要有進步，都是我們成長的足跡。
(3)壹點點的進步和成就會讓我們肯定和欣賞自己，讓我們充滿信心，有足夠的勇氣迎接挑戰和成功的未來。
所以，問題中的觀點是錯誤的。
第三課走向自力更生的生活
21，自力更生就是做好自己的事。
22、在生活的各個方面自力更生:
第壹，獨立科學地安排自己的生活，解決生活中的問題。
第二，獨立科學地安排自己的學習，處理好學習中出現的問題。
第三，獨立處理自己遇到的社會問題，自己創業。
▲ 23.人生為什麽要自立？(自力更生的重要性)
答:(1)我們不可能永遠生活在搖籃和溫室裏，最終還是要進入社會，透過風雨看世界。
(2)自力更生作為壹個成長的過程，是鍛煉我們生活能力的過程，也是養成良好道德品質的過程。
(3)人生不自強，就不可能在社會上生存。
24.生活在社會中，我們需要互相幫助，互相依靠。自力更生不是拒絕幫助，依賴不是依賴。
▲25.依賴的危害是什麽？
答:第壹，依賴使人失去獨立生活的能力和精神。
第二，依賴使人缺乏生活責任感，產生人格缺陷。
第三，依賴使人只想白活壹場，貪圖享受，不能適應社會生活，甚至危害社會和他人，走上違法犯罪的道路。
26.自力更生的壹個重要表現就是獨立生活。如果妳想獨立生活，妳必須對自己的事負責。
27.自主是自立的前提，自立是自主的表現。
28.什麽是自主？
答:自主就是有自己的主見，對自己的行為負責。自主不僅是壹種權利，更是壹種能力。
▲29.如何培養自己的自立能力？
答:(1)最基本的就是立足於自己目前生活學習中的問題，從小事做起。
(2)培養自立能力，也要大膽從事社會實踐。只有在社會生活中反復鍛煉和實踐，才能逐步提高自立能力。
30.分析:自力更生需要自我決定，所以青少年在遇到升學、就業等重大問題時，不必征求父母的意見。
答:這種觀點是錯誤的。因為:
(1)我們生活在社會中，需要互相幫助，互相依靠。自力更生不是拒絕幫助，依賴不是依賴。
(2)遇到重大問題時，要征求父母的意見，因為父母有豐富的經驗和閱歷，參考他們的意見可以幫助我們少走彎路。
(3)我們參考父母的意見，但不代表完全由父母做決定，這和用自己的意見做事並不矛盾。
所以，問題中的觀點是錯誤的。
第四課生活中要自力更生
▲31，自強不息的意思
答:(1)自強是指壹種對未來充滿希望，永遠努力進取的精神。
(2)自強是壹種精神，壹種美好的道德品質，對壹個人的成長起著巨大的作用，是我們民族幾千年來鍛造的民族精神。
▲32.自我提升的表現:
自我提升表現在各個方面:(1)在困難面前不低頭，不氣餒；(2)自尊自愛，不卑不亢；(3)勇於開拓進取；(4)誌存高遠，執著追求；等壹下。
33.自我提升對於個人成長的意義是什麽？
壹、自我提升是壹個人活得有尊嚴、有個性、實現人生價值的必備素質。
第二，自我提升是我們健康成長、好好學習、未來成功的強大動力。
▲34.自強不息是我們民族幾千年鍛造的民族精神。
35.自我提升和成功有什麽關系？為什麽說自強是通往成功的階梯？(自我提升的意義)
自我提升是通往成功的階梯。壹個人成功的原因有很多，但主觀上是否想強化自己，往往起著非常重要的作用。無數成功人士的經歷生動地說明了自強素質對人生的重要性。
36.自暴自棄和自我完善是對立的
所謂自暴自棄，是指懶惰，得過且過，不求上進，不上進。自暴自棄的人，沒有理想和追求，不願意吃苦和奮鬥，最終自然壹事無成。自強是對未來充滿希望，永遠向上進取的精神。壹個自強不息的人，在困難面前從不低頭，敢於探索，積極進取，努力有所作為。可見，自暴自棄和自強不息是根本對立的。
▲37.如何成為壹個自力更生的人？自我提升的方法有哪些？如何培養自強不息的精神)
答案:(1)理想是自強不息的燈塔。沒有理想就沒有動力，面對困難就會放棄努力。有了理想，就有了向前看的動力和持久的上進動力。所以，自強不息，首先要樹立堅定的理想。(2)對人生理想的執著追求，是* * *壹切自我完善的動力。
(2)戰勝自我是自我提升的關鍵。自力更生的人不是沒有弱點的人，而是勇於並善於克服自己弱點的人。人最大的敵人不是別人，而是自己。能戰勝自己的人，壹定會自強。另外，自立的人會面臨壹個障礙，就是放任自己。只有戰勝它，我們才能自強不息，不斷進步。
(3)揚長避短是自我提升的捷徑。如果妳想自立，想成功，妳必須知道妳的優勢，才能和興趣，發展妳的優勢，避免妳的劣勢。
總之，自我提升要從青春期開始。只要我們選擇正確的道路，克服我們的弱點，發揮我們的優勢，我們就能在自我完善的旅程中劈波斬浪，到達成功的彼岸。
38.分析:有同學認為我們還年輕，需要各方面的幫助和關心，更不要說自我提升了。我們長大後只能自力更生。
答:這種觀點是錯誤的。因為:
(1)自我提升要從青春期開始。
(2)自強是壹種精神，是壹種美好的道德品質，對壹個人的成長有很大的作用。自我提升是壹個人活得有尊嚴、有個性、實現人生價值的必備素質，是我們未來健康成長、努力學習、成就事業的強大動力。自強是我們民族幾千年鍛造的民族精神，自強是通往成功的階梯。
(3)初中是學習知識、陶冶道德、增長才幹、發展自我的最佳時期。我們應該抓住這個大好機會，培養自強不息的品格，努力學習，不斷進步。
所以要從小培養自強不息的精神。
39.“遇到困難和挫折時，需要以自強不息的精神去克服；在平時的學習生活中不需要任何自強不息的精神，這樣說對嗎？為什麽？
答:這種觀點是錯誤的。
(1)遇到困難和挫折時，我們需要自強不息的精神，只有自強不息，積極進取，才能戰勝困難和挫折。
(2)在平時的學習中，認真聽課，積極思考，獨立完成作業需要自我提升；克服懶惰、貪玩等壞習慣也需要自我提升；在生活中，克服不良的生活習慣和庸俗的生活品味，也需要自強不息的精神。沒有自強不息的精神，就不能成為壹個積極向上的人。
(3)平時的學習和生活本身就充滿了困難和挫折，同樣需要用自強不息的精神去克服。要想成為壹個自立的人，就要從小事做起，從日常學習生活中的小事做起。
所以，我們要時時處處培養自己自強不息的精神。
第5課讓挫折豐富我們的生活
40.什麽是挫折？
挫折是“碰釘子”，是人有目的的活動受到阻礙時產生的緊張、消極、煩躁、悲傷、憤怒等心理反應。挫折是生活的壹部分。
▲41.挫折的原因是什麽？
第壹，無法及時預測和預防的自然災害。(自然因素)
第二，可能是各種人為因素造成的。(人為因素)
第三，由於個人道德品質、智力、體力、外貌和壹些身體缺陷等因素。(自身因素)
42、面對挫折，有三種人和不同的結果:
第壹種是膽小懦弱的人，最後壹事無成。
第二種是沒有決心或者容易滿足的人，這種人享受不到成功的喜悅。
第三種是意誌堅強，信念堅定的人。他們勇敢地面對挫折，從而獲得成功，實現人生價值，享受真正的生活。
我們選擇成為意誌堅強，信念堅定的人。他們勇敢面對挫折，挑戰困難，不達目的絕不罷休。他們善於把前進道路上的絆腳石變成墊腳石，從而獲得成功，實現人生價值，享受真正的生活。
▲43、挫折的作用:
負面影響:人的進步受到阻礙，產生悲傷、焦慮、不安、恐懼等負面心理。
正面效果:挫折幫助人們磨練意誌，增長才幹和智慧。
▲44.克服挫折的有效方法有哪些？
第壹，克服挫折，要樹立正確的人生目標。
第二，要正確認識挫折，采取適當的解決方法。
第三，激發探索創新的熱情。
第四，學會自我引導。方法包括:合理宣泄、移情、目標升華等。
總之，應對挫折的關鍵是戰勝自己。
45.分析問題:古人雲:“艱難困苦，玉成。”所以，任何遭受挫折，身處逆境的人，都可以成功。這種說法正確嗎？
答:這個說法是錯誤的。因為:
(1)要想有所成就，有所成就，真的需要努力。這就是所謂的“風雨兼程，玉汝於成”。
(2)但並不是所有遇到挫折的人都壹定會成功。因為挫折有雙重作用。退縮者壹遇到挫折和困難就放棄目標，結果壹事無成；半途而廢的人，在困難和挫折面前，堅持不到最後，享受不到成功的喜悅。因此，挫折阻礙了兩者的進步。只有樹立了正確的人生目標，不怕困難和挫折，能夠冷靜分析和對待挫折，振奮精神，認真總結經驗教訓，善於從錯誤中吸取教訓的人，才能磨煉意誌，增長才幹和智慧，獲得發展，戰勝挫折，走向成功。
(3)要冷靜面對挫折，積極尋求解決挫折的有效途徑，不斷進取。只有這樣我們才能成功。
所以面對挫折，不同的態度有不同的結果，並不是所有遭受挫折的人都能成功。
第六課為堅強而歡呼
▲46.什麽是堅強的意誌？
堅強的意誌是人們在有目的的活動中克服幹擾、挫折，實現人生目標的保證。
47.意誌堅強的人有哪些表現？
意識:對自己行動的動機和目的有清晰深刻的認識。面對困難，不要退縮逃避，而是迎難而上，勇往直前。
果斷:能夠在復雜的情況下冷靜迅速地判斷發生了什麽，毫不猶豫地采取果斷的措施和行動。
自制力:遇到挫折和失敗時，可以調整自己的負面情緒，控制自己的言行，不氣餒，不氣餒，不焦慮。面對勝利和成功，我們不驕傲，也不自滿。
毅力:能夠以不屈不撓的精神和毅力克服挫折和困難，實現自己的目標。
▲48、堅強意誌品質的作用(為什麽要培養堅強意誌品質？)
第壹，堅定正確的人生方向需要堅強的意誌。
第二，要走出失敗的陰影，需要堅強的意誌。
第三，形成良好的學習習慣需要堅強的意誌。
第四，需要堅強的意誌才能有所成就。
事實證明，人能否在事業上取得成功，並不完全取決於自己的聰明才智和客觀環境，而往往取決於自己是否有堅強的意誌。
▲49、如何磨礪堅強的意誌？
首先，為了磨礪堅強的意誌，我們必須設定明確的目標。
第二，磨礪堅強意誌，要從細微處做起，從小事做起。
第三，磨礪堅強的意誌，善於管理自己。
第四，磨礪自己堅強的意誌，在艱難的環境中主動鍛煉自己。
50.解析:“失敗是成功之母”，所以經歷過失敗的人才能成功。
答:這種觀點是片面的(或錯誤的)。因為:
(1)“失敗是成功之母”這句話並不絕對。只有意誌堅強，善於總結失敗教訓，能夠重新站起來的人才能成功。
(2)是否有堅強的意誌品質是轉敗為勝的關鍵。
所以問題中的觀點是片面的(或錯誤的)。
51，分析問題:成功的大門從來都是向意誌堅強的人敞開的，甚至只向意誌堅強的人敞開。
答:這個觀點是正確的。因為:
(1)成功來自於克服困難，而克服困難需要堅強的意誌。只有意誌堅強、勇於進取的人，才能充分施展才華，取得成功。
(2)事實證明，人能否在事業上取得成功，很大程度上不取決於智力和客觀環境，而取決於是否有堅強的意誌。
所以可以說，成功的大門從來都是向意誌堅強的人敞開的，甚至只對意誌堅強的人敞開。
第7課感受法律的尊嚴
52.生活離不開規則。
(1)沒有規則就沒有方圓。有規則、懂規則、守規則很重要。
(2)規範我們行為的規則主要包括道德、紀律、規則和法律。
▲53.與道德和紀律等規則相比，法律有三個最顯著的特征:
(1)法律是國家制定或認可的。
(2)法律由國家強制力執行，具有強制性。
(3)法律對所有社會成員具有普遍約束力。
54.為什麽生活離不開法律？
答:(1)法律規範人的行為。法律通過規定權利和義務來規範所有社會成員的行為，這表明違反法律的人將受到法律的懲罰或處理。
(2)法律具有保護作用。法律通過解決糾紛和懲罰違法犯罪來保護人們的合法權益。
▲55.違法行為的含義和類別
含義:不履行法律規定的義務或做法律禁止的行為都是違法的。
違法行為包括:行政違法行為和民事違法行為(統稱為壹般違法行為)
刑事違法行為(嚴重違法行為，即犯罪行為)
56.比較三種違法行為的異同:
違法行為對社會的危害程度，違法行為的類別。
行政違法相對較輕，行政違法壹般是違法。
民事侵權行為輕微。民法是民事侵權行為。
嚴重刑事違法刑法嚴重刑事違法(罪)
▲57.犯罪的含義及其三個特征:
所謂犯罪，是指具有嚴重社會危害性，觸犯刑法，應依法懲處的行為。
犯罪有三個特點:
犯罪是壹種具有嚴重社會危害的行為。嚴重危害性是犯罪最本質的特征。
犯罪是違反刑法的行為。刑事違法性是犯罪的法律標誌。
犯罪是壹種應該受到刑罰懲罰的行為。該罰的就要罰，這是犯罪的嚴重危害性和刑事違法性的必然結果。
58、懲罰的含義及其種類
刑罰，也稱刑事處罰、刑事處分，是指人民法院對犯罪分子實施懲罰的壹種強制方法。
根據刑法的規定，我國的刑罰種類分為主刑和附加刑兩類:
主刑是適用於犯罪分子的主要刑罰，包括管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑和死刑。
附加刑是對主刑進行補充的刑罰方法，包括罰金、剝奪政治權利和沒收財產。
59、認識到犯罪的危害。
(1)道德水平與犯罪的關系。道德水平高，法制意識強，就不會有違法犯罪行為。道德水平低，法紀意識淡薄，容易走上違法犯罪的道路。
(2)犯罪對自己、對家庭、對他人、對社會都有危害。我們應該在心裏痛恨犯罪，在行動上遠離犯罪。
▲60.如何加強自我防範，防止違法犯罪？
(1)從小事做起，預防違法犯罪。加強自身修養，踐行道德，做壹個有道德的人。預防違法犯罪要從小事做起。
(2)了解《預防未成年人犯罪法》的相關內容，預防不良行為。為了保護未成年人的身心健康，培養未成年人的良好品行，有效預防未成年人犯罪，制定本法。
(3)防止延誤，防患於未然。社會是復雜的。人是社會人，不可避免地受到社會環境的影響。很多違法犯罪行為都是從壞習慣開始的。壹定要重視道德修養，自覺遵紀守法，謹慎交友，避免染上惡習，防患於未然。
61，分析問題:有人說我年輕受法律保護，與犯罪無關，年紀輕輕就犯罪不受懲罰。
答:這種觀點是錯誤的。因為:
(1)青少年處於少年階段，身心各方面都不成熟，所以受到國家司法的特別保護。沒錯。
(2)但是，認為青少年與犯罪無關，認為青少年犯罪不受懲罰，這是非常錯誤的。因為法律面前人人平等，我國刑法規定已滿16周歲的人犯罪應當負刑事責任；已滿14周歲不滿16周歲的人，犯故意殺人、販賣毒品等罪的，應當負刑事責任。
(3)青少年要加強自我防範，從小事做起，重視道德修養，防止違法犯罪。
所以，問題中的觀點是錯誤的。
62.歧視:有人欣賞小錯不犯大錯，自由自在的做法，跟風。妳們是怎麽認識的？
答:這種理解是錯誤的。
(1)壹般來說，違法行為和犯罪都具有社會危害性，兩者之間沒有不可逾越的鴻溝。現實中很多例子表明，很多違法犯罪行為都是從壞習慣開始的。
(2)如果妳不遵守道德、紀律和法律，妳只關心自己和他人，妳只關心眼前和長遠，妳以為妳占了便宜，自得其樂，妳其實是在傷害自己。
(3)心中痛恨違法犯罪，行為上遠離違法犯罪，從小註重道德修養，自覺遵紀守法，防止進步緩慢，避免沾染惡習，防患於未然。
所以，題目中的觀點是錯誤的。
法律保護我的成長
63.所有18歲以下的公民都是未成年人。
▲64.為什麽要給未成年人特殊保護？
未成年人代表著祖國的未來和民族的希望，肩負著實現中華民族偉大復興的歷史重任。而未成年人生理和心理都比較成熟，缺乏經濟實力和自我保護能力。
65.中國有兩部法律專門保護未成年人:《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。
▲66.特殊保護:
黨和國家無限關心我們未成年人的健康成長，制定了《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》，專門保護未成年人的合法權益。
(1)家庭保護要求父母或者其他監護人依法履行對未成年人的撫養、監護職責，尊重未成年人受教育的權利。
(2)學校保護要求學校及其他教育機構依法對未成年人進行教育，保護其身心健康和合法權益。
(3)社會保護要求全社會營造有利於未成年人健康成長的社會環境。
(4)司法保護，要求公檢法和司法行政部門依法履行職責，對未成年人實施特殊保護措施。(審理離婚和繼承案件，設立少年法庭和不公開審判等。)
67.有哪些機構提供法律服務和幫助？有哪些維護合法權益的有效手段？
(1)法律服務所、律師事務所、公證處等。
(2)訴訟手段和非訴訟手段(1，投訴:婦聯、國家機關、新聞媒體等社會團體和組織。2.調整:人民調整委員會、勞動爭議仲裁委員會、勞動爭議調整委員會3個。咨詢求助:法律服務所、律師事務所、法律援助中心、公證處)是我們維護自身合法權益的常用有效手段。
▲68.善用法律保護自己
(1)非訴訟手段是維護我們合法權益的有效手段。
(2)訴訟是指訴訟。訴訟是維護我們合法權益的最正規、最權威、最有效的手段，是保護我們權益的最後壹道屏障。訴訟通常分為三種:刑事訴訟、民事訴訟和行政訴訟。
(3)要自覺自律，依法辦事，依法維權，善於運用法律武器維權，在與犯罪分子鬥爭時要勇於應變。
▲69.我們青少年應該如何與違法犯罪行為作鬥爭？
(1)罪犯往往兇殘狡猾。當我們與它鬥爭時，我們應該勇敢和足智多謀。尤其是在雙方實力懸殊的情況下，更不能與之硬拼，而是要註意情報，盡量減少不必要的傷亡，爭取在保護好自己的前提下，巧妙抓獲犯罪分子。
(2)面對歹徒，盡量穩住歹徒。記住歹徒的長相，知道歹徒的行蹤，及時撥打“110”都是有效的好方法。
70.獲得法律幫助的方式和途徑:主要包括訴訟、非訴訟渠道、法律服務和法律援助。
71.解析:與違法犯罪行為作鬥爭是青少年義不容辭的責任。我們應該不惜任何代價維護國家、集體、他人和自己的合法權益。
答:這種觀點是錯誤的。因為:
(1)與違法犯罪行為作鬥爭是每個公民和青少年義不容辭的責任。
(2)當自己的合法權益和國家、集體及他人的權益受到非法侵害時，要善於運用法律武器維權，善於同侵害行為作鬥爭。但這並不意味著青少年必須付出任何代價。
(3)罪犯往往非常惡毒和狡猾。青少年在與他們作鬥爭時，要勇敢機智，盡量減少不必要的傷亡，在保護好自己的前提下，盡量熟練地抓獲犯罪分子。
所以，問題中的觀點是錯誤的。
72.如何文明上網？
答案:①利用業余時間，盡量不要熬夜。②不要長時間集中精力上網。③不要在網吧上網。④選擇健康有益的內容。少玩遊戲少聊天，不要瀏覽不健康的信息。
73.如何保護未成年人上網？
答:①政府相關部門應加強對網吧的監管，依法懲處違規經營者。網吧經營者應當依法自律，不接受未成年人上網，關閉不健康網站。(3)學校要加強互聯網知識的宣傳教育，引導中學生文明上網。家長也要加強對未成年孩子的教育，嚴格控制孩子上網時間，教育孩子文明上網。