A.b .農業現代化
C.供給側結構性改革d .加強轉基因科普
2.2016 3月5日至16日，十二屆全國人大四次會議在北京召開。大會批準了政府工作報告，審議並通過了《中華人民共和國國民經濟和社會發展報告》
五年計劃綱要(草案)。表決通過了中華人民共和國草案。
A.十二項教育法b .十二項環境保護法
C.十三立法法d .十三慈善法
3.2065438+2006年3月30日，國務院常務會議批準濟南、青島、淄博、濰坊、煙臺、威海等6個國家高新技術產業開發區建設山東半島。
A.自由貿易試驗區b .國家農業示範區
C.國家生態旅遊示範區d .國家自主創新示範區
4.2065438+2006年3月28日是第21個全國中小學安全教育日。今年教育日的主題是
。
A.我安全，健康，快樂。b .強化安全意識，提高規避風險的能力。
C.強化安全意識，提高安全素養d .預防校園暴力，提高自我保護能力。
5.2065438+2006年4月4日，中國兒童文學作家獲得2016？國際安徒生獎？實現了中國作家在該獎項上的零突破。
A.劉b .曹文軒c .沈d .莫言
6.以下現象可以讓人產生集體歸屬感。
小明在學校運動會的長跑比賽中受到了同學們的歡呼。
當小剛犯錯時，幾個同學嘲笑他。
(3)小華獲得縣數學競賽壹等獎，被學校集體表揚。
小陶生病期間，同學們去看望他，給他補課。
A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④
7.某校七年級6班是壹個優秀的班集體。在這個班裏，學生的競爭意識很強。但是，班裏的同學都有最新的學習資料，不是在課桌裏，而是在？推薦窗口？在學校裏，每個科目都有專人負責收集好的經驗和方法，及時推薦給大家。這給了我們壹些啟示。
競爭與合作是相互依存的。
②合作比競爭更重要。
③競爭需要合作。競爭的理想結果是什麽？雙贏？
生活中既有競爭，也有合作。
A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
8.他在非盟會議中心的演講中引用了壹句埃塞俄比亞諺語:？蜘蛛合作夠抓獅子？。這句諺語揭示的真理是
A.只有團結的集體才有凝聚力和戰鬥力。
B.集體力量的大小主要取決於成員的數量。
C.放棄集體中的個人利益。
D.個人利益和集體利益在任何時候都是壹致的。
9.唐代大詩人李白在流放期間看到長江時寫下了壹首詩。楚江若澄空，碧海從遠方過。我壹生中從未流淚，但現在我流淚了。？幾年後，他遇到大赦，從白帝城沿江坐船回江陵，寫了什麽詩？壹大早，我告別了高入雲霄的江陵城，遠在千裏之外，船只有壹天。兩岸猿猴的叫聲，還在耳邊不知不覺地不停啼叫，輕舟已過了沈重的青山。？同樣是穿越長江的感覺，內容卻不壹樣，可見，
A.人的情緒會隨著個人境遇的變化而變化。
B.人的情緒會隨著社會生活的變化而變化。
C.人的情緒瞬息萬變。
D.人的情緒是不可控的。
10.以下選項體現愛國情懷。
①?我是中國人民的兒子，我熱愛我的祖國和人民？
②?雖然我穿的是禮服，但我的心還是中國的，我的祖先已經給壹切打上了中國印？每當我看到中國運動員站在高高的領獎臺上，當國旗升起，國歌奏響，我都會淚流滿面，這體現了愛國情懷。
升旗儀式上，有同學不認真，在隊伍裏笑。
A.①② B.②③④ C.①②③ D.①②③④
11.參觀時愛護公物、文物、花草樹木；開會時不要大聲喧嘩；過路口時，要自覺遵守交通規則；妳不能在考試中作弊。這表明
(1)規則由國家強制力保證實施。
②中學生應該遵守學校的規則，而不是社會的規則。
規則約束我們的行為。
(4)我們的生活離不開規則。
A.②③ B.①② C.③④ D.①④
12.克雷洛夫的寓言裏有壹個關於馬和騎師的故事。是關於壹個馴服了壹匹好馬的騎師。他認為沒有必要給這樣壹匹馬套上韁繩。壹天，當他騎馬外出時，他解下了韁繩。那匹馬在原野上疾馳。當它知道沒有束縛時，它變得越來越大膽。它壹路狂奔，把騎師從馬上摔了下來。它壹直往前走，什麽也看不見，分不清方向，最後沖下了深谷。這個寓言告訴我們
A.自由應該不受限制。
如果妳想要紀律，妳就失去了自由。
C.自由和紀律是對立的兩個方面。
D.沒有任何約束的自由是危險的。
13.我國憲法，未成年人保護法，預防未成年人犯罪法，教育法，婚姻法等法律都行？孩子？、?青少年？然後呢。學生？權利的明確定義和具體的保護條款。這表明
A.有了法律，未成年人的合法權益就不會受到侵犯。
B.立法保護是保障未成年人健康成長的重要手段。
C.保護未成年人健康成長是我國法律的主要目的。
D.未成年人是壹個特殊的群體，容易違法犯罪。
14.閆夫婦認為讀書無用，賺錢是壹件很實際的事情，所以推遲讓10歲的女兒讀書，讓她出去當保姆。這對夫婦的行為
(1)是非法的。
②未履行家庭保護義務。
(3)違反未成年人保護。
(4)侵犯了兒童的受教育權。
A.①③④ B. ①②③ C.①②④ D.①②③④
15.對右圖漫畫的正確理解是什麽？
維護未成年人合法權益是全社會的責任。
②不利於家長對孩子的監護和教育。
③體現了對未成年人的特殊保護。
④能保證未成年人的健康成長。
A.②③ B.①③
C.①② D.③④
16.某報社記者為了測試孩子的自我保護意識和能力，自己設局？綁架兒童。結果顯示，85%的孩子相互信任，願意與對方同行；10%持懷疑態度，不跟對方走。這表明
(1)未成年人缺乏生活經驗，辨別是非的能力不強。
(2)未成年人不知是非善惡。
③未成年人要增強自我保護意識，提高自我保護能力。
(4)未成年人需要法律的特殊保護。
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
17.幾個七年級的學生晚上放學路過壹個工地時，遇到壹群小偷在偷建材。以下是幾個學生對這壹事件的不同看法，其中正確的是
小偷是成年人，我們打不過他們。保護自己，無視他們才是上策。
2撥號？110?報警，讓警察抓。
(3)暗中跟蹤，看他們把材料偷到哪裏去了，以便為以後破案提供線索。
(4)壹個人去報警，其余的人悄悄跟著，不能讓那些家夥跑了。
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
18.我們從對小區裏的人和事視而不見變成了關註，從抱怨和埋怨不滿變成了理解和體諒，這些都是我們的。
(1)社區意識覺醒的象征。
(2)公民意識覺醒的表現。
(3)逐漸走向社會的標誌。
(4)逐漸成熟的跡象。
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
19.作為社區的壹員和社會公民，每個人都接受過他人、社區和社會的服務和幫助，所以我們應該
①繼續從他人那裏獲得更多的服務。
(2)以同樣的方式回報他人和社會。
(3)承擔關心和愛護社區的責任和義務。
(4)承擔服務和建設社區的責任和義務。
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
20.樓道是居民的* * *空間，也是公共使用的* * *通道。然而，壹些居民將自行車存放在樓道內，將罐子等雜物放在樓道內，不僅給他人出行帶來不便，還堵塞了消防通道，存在安全隱患。為了杜絕這種不文明的行為，居民應該
(1)增強公共道德意識，不堆放雜物。
②遵守社區規則，按規則辦事。
(3)尊重他人的權利，履行自己的義務。
多做不如少做，不要對別人的行為說三道四。
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
七年級第二冊政治選擇題參考答案題號1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
回答C D D C B D B A A C
題號是112 13 14 15 16 17 18 19 20。
回答C D B D B C C D C A
七年級下冊政治非選擇題。第壹，積極承擔責任，健康快樂成長。
胡是班上的？學霸？他也是班級組織委員會的成員。為了讓學習成績保持前三，她不願意組織班級，不願意參加學校組織的各種集體活動。胡認為，學生的主要任務是學習，組織學習以外的活動會耽誤學習。後來班主任找她談話，讓她明白了很多道理，學會了主動承擔責任。
(1)妳覺得胡明白了什麽讓她主動承擔責任？
責任是壹種心態，壹種氣魄，壹種品質。青少年應該勇敢地肩負起責任，激發生命的力量，煥發生命的光彩。
(2)在學校和班級生活中，要承擔自己的責任。請列舉四種具體做法。
第二，學會尊重法律，增強法制觀念。
材料壹:劉，貴州省委原書記，陜西武功人，1936，1。1993從江西省政協主席壹職調任貴州，任貴州省委書記、省人大主任。六十七歲的高級官員劉在政治生命的最後時刻，因嚴重違紀違法被中央紀委立案調查。經* * *中央批準，中央紀委決定給予劉開除黨籍處分；鑒於其受賄行為已涉嫌犯罪，依法移送司法機關處理。
材料二:2065438+2005年2月17日，山東省委原書記、濟南市委書記王民涉嫌利用職務之便，為親友經營活動謀取利益，在幹部選拔任用、企業管理等方面為他人謀取利益，收受賄賂折合人民幣2000余萬元。經中央紀委審議並報中央批準，決定給予王敏開除黨籍處分。將其涉嫌犯罪問題及線索移送司法機關依法處理。
(1)上述案例反映出的中國法律的特點和作用是什麽？