2022年全國科普宣傳周主題活動計劃1
壹、指導思想
為了深入開展科普與環境保護講座、科技創新大賽等活動，以培養學生學科學、愛科學、說科學、用科學的興趣，增強學生獨立思考、創新實踐和環境保護的意識和能力，培養學生團結協作、創新挑戰的科學精神。結合我校實際，制定本方案。
二、活動主題:
“創新擁抱智慧生活”
三、活動口號:
“低碳，我們在行動”
四、活動時間:
9月20日至28日，_ _
動詞 （verb的縮寫）領導小組
團隊領導:
副組長:
團隊成員:
不及物動詞主要活動
(1)會前活動安排
1，橫幅標題制作:“全民創新，擁抱智慧生活”——年宿豫壹中“全國科普日”啟動儀式。
2.櫥窗布置:在學校櫥窗張貼科普、環保、低碳信息。
3.相關活動的攝影。
(2)具體活動
1，升旗儀式作為“科普日”的啟動儀式
9月21日星期壹的升旗儀式被總部作為“科普日”啟動儀式。安排學生在“低碳，我們行動”的旗幟下主持並發言。
2.分發科普日活動建議書。
從網上下載科普環保內容的提案，每班壹份(建議A3紙)，班級在9月21周壹班會上組織學習，張貼在教室。
3.科普知識講座
利用班會時間，以廣播的形式給學生進行“低碳環保”知識的專題講座。
4、動手實踐——廢舊物資與再生資源(九年級)
在學校傳統的“DIY”環保小制作活動的基礎上，圍繞“廢舊物資與再生資源”開展廢舊物資小制作綜合科技實踐活動，每班至少提交3件作品交政教處評審。
5.美好的祝願-公開低碳知識競賽(八年級)
征集低碳知識，每班推薦5名學生代表參加低碳知識競賽，並根據成績頒發壹、二、三等獎。
6.征文活動“節約用水在我身邊”(七年級、八年級)
開展八年級“節約水在我身邊”征文活動。作文由語文老師布置，每個年級選6篇優秀文章，評選壹、二、三等獎。
7.組織學生出版以科普知識為主題的黑板報，並組織評比。
8、開展科普知識閱讀和網上閱讀活動(九年級)
鼓勵學生充分利用圖書館的科普雜誌(如《科學普及》、《科學展望》等。)並廣泛閱讀科普書籍。同時，借用部分計算機課開展網上科普知識閱讀活動，增加科普知識。
七。總結和表彰
1，學校做"創新擁抱智慧生活"――年宿豫壹中"全國科普日"活動綜述。
2、表彰活動中的優秀學生和教師。
八。活動要求
1，堅持全員參與，點面結合。既要讓每壹位學生在活動中得到鍛煉和發展，又要註重參賽項目的質量，確保本次科普日的順利進行。
2、體現特色，突出個性。各班在組織科普活動時，要充分調動每個學生參與的積極性，發揮創造性和主動性，突出各班的個性特點。
3、要分工負責，明確職責，充分準備，宣傳到位，強力發動，體現協作精神。每個項目的負責人應該盡最大努力計劃進度並完成它。註意各種項目的資料收集，包括成果總結和榮譽證書的發放。
4.活動結束後，請項目負責人收集整理相關資料和照片。
2022年全國科普宣傳周主題活動方案2
壹.活動名稱
_ _圖書館的“全國科普日”
二、活動主題
國家行動的創新發展
三、活動時間
地點在9月20日至26日
四、活動場地
_ _廣場，_ _圖書館
動詞 （verb的縮寫）參與單位
_ _圖書館及其25個分館由_ _科協、醫院、環保局、農業局等單位聯合組成。
第六，具體方案
1.全國科普日開展當天，館內全體成員將根據不同主題安排不同的活動區域，設置咨詢臺和辦證服務臺；懸掛橫幅和標語；發放“科普日活動”宣傳資料；放科普書籍(科技、醫藥、健康、養殖、種植等相關最新科研成果)；由流動圖書服務車帶宣傳。
2.設立健康生活專座，邀請_ _醫院心腦血管疾病專業人士解答中老年人常見心腦血管疾病的預防和急救問題以及養生的有效途徑，倡導“科學養生，健康生活”。
3.設立環保專席，環保局工作人員將介紹新能源開發等有利於環保的新發明，倡導“低碳生活、環保出行”。
4.設立科學種植養殖專席，由專業人員講授科學、高產、無毒、無汙染的高科技種植養殖技術。
5.為學校/學生設立專門的座位，向中小學生宣傳科普知識，倡導環保，回收廢舊物資，等等；學生還可以手工制作節水節能裝置或寵物餵水裝置等小作品。
6、在廣場利用電子屏幕宣傳科普知識、健康知識；電視媒體宣傳壹周；打開手機微信訂閱號，掃描二維碼添加讀者，與讀者建立聯系，利用現代信息技術向讀者推薦好書，搜索網上書籍等等。努力把讀書的樂趣融入到人們日益加快的生活節奏中。
2022年全國科普宣傳周主題活動方案3
壹、指導思想
以“創新，擁抱智慧生活”為主題，聚焦創新，引領新常態；創新讓我夢想成真；創新在三個方面幫助我過上了智慧的生活。廣泛深入開展群眾性、社會化科普宣傳教育活動，大力普及科技知識，普及科技成果，提高學生科技素質，努力建設富裕文明和諧新華鎣，為華鎣轉型跨越發展貢獻力量。
二。活動時間:9月17-25日，_ _ _
第三，提高認識，加強組織領導
科普宣傳是社會主義物質文明和精神文明建設的重要內容。全校師生要充分認識到開展科普日的重要意義。為確保此次活動的順利開展，我校成立了以張華平為組長，王曉勇為副組長，溫全安、何子健、宋麗娟、楊凱、張靜、趙清華、肖莎為成員的科普日領導小組。在領導小組的具體領導下，各班班主任具體負責這項工作，力求取得實效。
四是活動內容豐富，開展紮實。
1.加強宣傳，營造氛圍。
我校大力宣傳開展科普日活動的意義，大力宣傳大數據、雲技術、人工智能、物聯網等智能信息新技術開展科普活動，大力倡導“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康、促進創新創造”、“普及科學知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神”，在學生中營造“講科學、愛科學、學科學、用科學”的氛圍。
2、舉辦黑板報和手抄報評比活動。
科技活動日期間，我校組織各班圍繞活動主題舉辦科普宣傳手抄報。大家都參與辦手抄報。
3、開展科普知識主題班會。
在我校班主任的積極組織下，各班結合學生實際，召開了科普知識班會。
4.閱讀科普書籍
我校充分利用圖書館的作用，要求3-6年級學生從學校圖書館借閱科普書籍；1-2年級學生借科普書漫畫書。
5.看科普電影
我校使用多媒體教室，上信息技術的老師組織3-6名學生觀看科普電影，1-2在線觀看科普動畫片。
6.舉辦科幻創作和小制作比賽。
為了讓學生從學校開展的各種活動中感受到“講科學、愛科學、學科學、用科學”，學校延長了科普日的活動。壹是要求學生在美術老師的指導下，圍繞“創新，擁抱智慧生活”的主題，大膽創作繪畫和漫畫；二、各班班主任組織學生利用廢舊材料進行手工制作。
2022年全國科普宣傳周主題活動方案4
壹.活動的目的
以“爭做低碳環保小衛士，從身邊小事做起”為口號，著力培養青少年良好的環保習慣，以家庭低碳為突破口，著力全面提升青少年低碳意識和低碳環保習慣。將愛國主義教育、愛鄉教育、誠信教育、環保教育等傳統美德教育融入活動中，通過主題進行宣傳教育。
實踐活動使青少年成為低碳環保的宣傳員和實踐者，為營造良好環境貢獻力量。
二、活動主題
節約能源資源，保護生態環境，保障安全健康；節能、環保與和諧發展。
三。活動時間:20__年9月
四。參加人員:中小學全體師生。
動詞 （verb的縮寫）活動安排
1，利用信息技術課，下載碳足跡計算器，讓學生在課余時間測量我們日常生活中的碳排放量，計算個人碳足跡，引導學生培養節能意識，改變不合理的用能習慣。讓學生在課余時間測量我們日常生活中的碳排放量。
2.少先隊大隊向全體少先隊員發出倡議，呼籲每壹位少先隊員都參與到低碳生活的行動中來，認識低碳生活，宣傳低碳生活，踐行低碳生活。
3.主題班會:低碳生活，從我做起:各班班主任組織班級學生召開“低碳生活，從我做起”主題班會。
4、手抄報比賽:了解低碳，倡導低碳。3-6年級學生每人發壹份關於低碳生活的手抄報，班級進行評比和張貼，學校組織評比和張貼優秀作品組織學生學習。
5.電臺和校園網站定期不定期宣傳低碳生活。培養壹批綠色衛士，倡導低碳生活，提醒大家提高低碳生活品質。
6.收集家庭中綠色低碳的發明和金點子，制定家庭低碳計劃，建立家庭低碳檔案。小手和大手，用自己的實際行動融入低碳生活。(金點子都是學校選出來的，壹定要實用、實用，能真正推動學生、老師、家長的行動。)老師會對學生的行為進行評價。
7.學校將根據各班活動情況評選出“低碳生活優秀中隊”和“低碳生活優秀踐行者”，作為今後評選“綠色小衛士”的依據。
8.“走近低碳生活，妳我* * *”活動方案征集和評審，中小學生作文評優。
2022年全國科普宣傳周主題活動方案5
壹、指導思想
深入推進新時代“創新、協調、綠色、開放、享受”的發展理念，弘揚科學精神，普及科學知識，營造講科學、愛科學、學科學、用科學的濃厚氛圍，激發全社會的創新熱情和創造力，促進全民科學素質的跨越式提高，按照大聯盟、大協作的工作思路，面向基層和群眾開展各種科普活動。
二、活動的主題和時間
第20屆全國科普日的主題是:創新引領時代，智慧點亮生活。定於9月15-21在全市開展，可根據實際情況合理安排各項活動，主題宣傳活動貫穿全年。
三、組織領導和分工
團隊領導:
副組長:
李翔負責組織學校、企業協會、高校協會、園區協會的科普日活動；曹會斌負責組織縣(市、區)科協的科普日活動；尹曉軍負責科普日媒體報道、市全民科學素質領導小組成員單位、科普日活動組織；柏楊協助郭金龍、顏美蓉開展科普日活動。
成員:機關事業單位負責人，縣(市、區)科協、園區科協、企業科協負責人。
各成員根據職責分工負責科普日活動的組織、媒體宣傳、重點活動報道、信息反饋、活動總結等工作。
領導小組下設辦公室，設在科普部，負責科普日的日常工作。
第四，考核表彰
科普日結束後，市科協將會同相關單位對科普日活動開展情況進行聯合評估，將更加註重民眾滿意度、客觀統計和典型案例。特色鮮明、成效顯著的活動，將被推薦參加全省和全國優秀組織的評選。
評估標準
1.優秀組織單位的基本要求:壹是大力推進全民科學素質建設。二是圍繞主題，認真開展組織宣傳，工作紮實有效。三是活動規模大，覆蓋面廣，參與人數多，效果明顯。第四，活動得到了當地黨委和政府的重視和支持。
2.突出特色活動的基本條件:壹是大力推進全民科學素質建設。二是圍繞主題組織策劃專題活動，主題突出、內容豐富、形式新穎、特色鮮明、具有示範性、群眾參與積極、社會反響良好。
評估方法
1.優秀組織單位:各縣(市、區)科協推薦2-3個優秀組織單位，市科協經評審後向省科協推薦。
2.優秀特色活動:1-2特色活動由縣(市、區)科協推薦，市科協評審後向省科協推薦。
動詞 （verb的縮寫）關鍵活動和任務要求
(壹)科普日省會主場活動
1.科普報告會(啟動儀式)。
時間:9月20日上午15。
地點:省科技館
責任領導:郭金龍、顏美榮
辦公室:負責市領導出席現場活動的協調接待和市科協人員參會的後勤保障。
宣傳部:負責媒體接待和宣傳。
推廣部:負責縣(市、區)科協參與。
基層部門:負責組織企業科協人員參與。
社會部:負責組織社會人員參加會議。
2.青年創新大賽科幻繪畫獲獎作品展
時間:20__年9月15 -30日
地點:省科技館
負責領導:
負責人:
內容:
主要任務:
3.上海第二屆科學表演大賽_決賽
時間:9月20日__ 15。
地點:省科技館二樓
負責領導:
負責人:
內容:
主要任務:
4._ City科普畫廊聯展
時間:9月1-10月31，20__
地點:_ 14市內公園
負責領導:
負責人:
主要任務:
5.智慧惠生活——社區科普主題系列活動
時間:2008年9月20日15-21。
地點:市級科普示範社區。
負責領導:
負責人:
主要任務:
6.科普教育基地聯動
時間:科普日期間
地點:科普教育基地
負責領導:
負責人:
主要任務:
7.科普報告會
時間:科普日期間
負責領導:
負責人:
主要任務:組織全市1大型科普報告。
負責人:
主要任務:在市級機關組織1中國科普在線視頻直播講座。
負責人:
主要任務:9月18日，在_市級科普站E和_省級實驗小學平臺組織了1場線上線下互動的校園科普報告，並在全市59個校園E站進行直播。
8.省公交和建築電視臺每天播放“科普”
時間:9月1 -30。
主辦單位:_大眾移動電視有限公司
內容:制作4部科普日專題宣傳片，在省公交“城市生活頻道”和樓宇電視“城市資訊”頻道播出。
(二)市級科普日活動
1.具有國民科學素養的市級成員單位科普日活動
時間:科普日期間
負責領導:
負責人:
主要任務:組織市級各成員單位結合各自資源優勢和行業特點，針對未成年人、農民、城鎮職工、領導幹部、公務員、社區居民等重點群體特點，精準開展科普日活動。鼓勵有條件的部門到對口支援點(扶貧點)開展科普日活動。做好重點活動的上報(8月24日前完成)、活動信息反饋和活動總結。
2.學會(協會、研究會)科普日活動
時間:科普日期間
負責領導:
負責人:
主要任務:聯合學會舉辦1-2學術交流活動，組織各學會開展科普日主題相關宣傳活動，並對重點活動進行通報、活動反饋、活動總結。
3.企業科協、高校科協、園區科協科普日活動。
時間:科普日期間
負責領導:
負責人:
主要任務:組織企業科協、高校科協、園區科協開展科普日活動，積極開展與主題相關的活動，如科普博物館、實驗室開放日、科普展覽、科普報告等。做好重點活動匯報，活動反饋，活動總結。
(3)縣(市、區)科普日活動
時間:科普日期間
責任領導:縣(市、區)科協主要負責人。
主要任務:精心策劃和組織實施當地科普日活動。
組織動員農村專業技術協會、農村科普示範基地、科普中心服務站、科普示範社區、科普中國E站、基層科普帶頭人等各縣(市、區)具有國民科學素質的成員單位和各類科普標兵，特別是歷年“社區科普惠民計劃”、“科普惠村計劃”獲獎人員，結合“科普中國百城千校千村行動”和地方黨委政府的重點工作，按要求制定工作計劃，總結匯報關鍵活動，反饋活動信息，完成活動總結。
(4)科普日全媒體聯合行動
時間:科普日期間
負責領導:
縣(市、區)科協、企業科協、園區科協、高校科協主要負責人。
負責人:政府各部門、各直屬機構負責人。
主要任務:在社區科普大屏幕、公交手機電視、樓宇電視、電子大屏幕等大眾媒體開展全國科普日宣傳。動員各級廣播電視臺、報刊雜誌等傳統媒體，以及各類網站、微博、微信微信官方賬號、APP等新媒體。，廣泛開展主題科普。充分利用電視、廣播、報紙、網絡等新聞媒體，及時報道科普日期間開展的科普工作的相關信息。
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