摘要:具有良好的職業道德，藍色趨勢有利於大學生未來的職業發展。本文重點闡述了職業道德的重要性、職業道德的基本規範以及如何加強職業道德修養，以引導大學生不斷提高職業道德修養水平，走向更高的職業道德水平。
職業道德是從事某種職業的人在具體工作和勞動中應當遵循的具體行為準則，是壹般社會道德原則和規範的特殊形式和重要補充。職業道德的基本特征:在範圍上，它存在於從事某些職業的人們之間，是在家庭和學校教育影響下形成的道德觀念的進壹步發展；在內容上，具有更大的穩定性和連續性，形成了相對穩定的職業心理和職業習慣；在形式上，它是具體的、多樣的、適用的。良好的職業道德有利於人們養成良好的道德習慣，促進社會生活的穩定發展，有利於社會主義條件下兩個文明的發展。
壹，職業道德的重要性
(1)推動社會主義經濟發展社會主義現代化事業是壹個復雜的、協調的整體，各行各業都與現代化密切相關。每個行業的工作效率和工作態度直接影響著現代化的步伐。只有提高工作效率、服務質量和產品質量，彼此建立和諧的關系，才能提高社會化大生產的速度。
(B)確保形成良好的社會習俗。社會風俗的好壞，往往是通過各行各業的職業風俗這個“窗口”表現出來的。各行各業的風氣是員工道德水平和道德觀的總體現，而全社會的社會風氣是各行各業道德水平和道德觀的綜合反映。以為人民服務為核心的社會主義職業道德建設，是促進社會風尚改善、鞏固和發展的強大思想武器。
只要各行各業都講職業道德，並貫穿於行動之中，那麽就會有好的工廠精神，好的商店精神，好的醫院精神，好的校風等等。各行各業都有良好的風氣，在全社會形成了良好的風氣。另外，從目前的社會情況來看，糾正行業不正之風，反腐倡廉，最有效的方法就是加強社會主義職業道德教育，讓全國人民樹立為人民服務的思想。每個人從自己做起，每個行業從自己的行業做起，形成各行各業處處講職業道德，始終為人民服務的大氣候。如果這樣，就會形成良好的社會主義社會風尚。
(3)促進員工基本素質的提高。壹個合格的員工當然需要掌握壹定的專業技能和工作技能，但盡職的關鍵在於職業道德。社會主義職業道德可以幫助人們樹立理想，堅定信念，激發人們的工作熱情、進取精神和主人翁意識，從而自覺學習業務改革創新，提高效率，遵紀守法，清正廉潔，成為建設社會主義現代化的合格人才。
二、職業道德的基本規範
職業道德基本規範是職業道德原則的具體化，是員工在職業範圍內應當遵守的行為要求。它們調整職業活動中個人與他人、集體與社會的利益關系，是我國現階段各行各業從業人員應遵循的職業道德基本規範。
(壹)、愛崗敬業，敬業就是熱愛自己所從事的工作，忠實地履行自己的職責，只有熱愛本職工作的人，才有可能對自己的工作產生自豪感和榮譽感，才會竭盡全力地履行自己的職責，人們把這種道德現象所體現的精神稱為敬業精神。從業者不是生來就要敬業的。他們總有壹個過程，從不知道自己在做什麽，從不滿足於做什麽，從不熱愛做什麽，最後達到獻身於自己職業活動的境界。
(2)誠實守信，平等競爭，誠實守信就是言行壹致。平等競爭是指參與市場活動的人無論其社會地位如何，在市場面前都是平等的，即他們面臨同樣的條件，享有同樣的權利，履行同樣的義務，處於同樣的競爭起點。
隨著社會主義市場經濟的發展，市場競爭越來越激烈。面對競爭，無論是員工自身還是所服務的部門，都應該按照法律和職業道德辦事，否則就會出現不正當競爭，導致市場活動的無序，社會經濟活動的混亂。
(三)公正廉潔自律。公正廉潔自律是指員工在行使職業權力時，要做到公平公正，分清公與私，約束自己的行為。這個道德要求，就是倡導員工不偏不倚，不自私自利，克己奉公，不自私自利，自覺維護公共利益，抵制行業不正之風，“常在河邊走，即不濕鞋。”特別是擁有壹定權力的員工，如果能夠做到公正、廉潔、自律，不僅可以維護公共利益、企業利益和社會利益，還可以凈化社會風氣，促進社會主義精神文明建設。
(四)顧全大局團結協作所謂顧全大局，就是從業人員在處理各單位、各部門之間的關系，以及單位、部門內部領導與幹部、群眾之間的關系時，首先要樹立集體主義和大局觀念，既要註意本單位、本部門、本地區小集體的利益，又不能損害其他單位、部門、地區的合法利益，甚至損害國家和人民的利益。團結協作是指員工和單位在相同的利益和目標下，相互支持和幫助的活動。顧全大局，團結協作是處理單位內部和單位之間關系的準則。能否以大局為重，搞好團結協作，對促進企業進步、社會繁榮、實現個人利益影響很大。
(5)註重效益，貢獻社會註重效益是指員工在日常工作中要合理利用勞動時間，以較少的消耗取得較大的經濟效益和社會效益；奉獻社會是指在人們有奉獻意識和能力的情況下，當社會需要時，自願將自己的體力、智力、財力乃至生命奉獻給社會的行為。員工的道德品質最終要體現在他們的勞動成果上。能否在單位工作時間內創造更多的物質財富和精神財富，能否把有限的生命投入到為人民服務的無限過程中，是評判員工道德品質的重要標準。
目前，我國最大的政治是實現社會主義現代化。中國社會公德最重要的內容是更快更好地為社會創造物質財富和精神財富。有道德就要有所為，有所為的人才是真正有道德的人。個人的生命屬於自己，也屬於社會。只屬於自己的聲明是脆弱的，屬於社會的生命是堅強的，是蓬勃的。在改革開放的大潮中獻出自己的青春、熱血和壹切才能有所作為，是中國人跨世紀的最高道德追求。無論我們是壹名普通員工，還是將來身居高位，我們都應該將個人生活與蓬勃發展的事業和欣欣向榮的社會融為壹體。只有這樣，我們的職業生涯才能永放光芒。
第三，如何加強職業道德
(壹)、樹立自信，自覺獨立地自我修養。良心在職業道德培養中非常重要。人壹旦有了覺悟，就能在道德活動中處處留心，時時提醒自己，嚴格要求自己，提高職業道德。德國大哲學家康德活了80歲，把壹生獻給了哲學。他每天走出樸實無華的書房，走向大學，忙著他的哲學研究。人生的規律從來沒有壹點改變，他真的做到了“數十年如壹日”。他像科學家壹樣掌控“時間”，每壹分鐘都不差。他必須每天早上5點起床，晚上10左右睡覺。他壹直堅持的這種嚴格的生活習慣。康德嚴格控制時間的習慣在於他有很強的自控能力和很強的自律意識。好習慣壹旦養成，就是壹輩子的資本；相反，壞習慣會成為生活的羈絆，阻礙自身的發展。壹個喜歡整天蒙著頭睡覺的人。做夢也不可能成就他的事業。
大學生處在人生的十字路口，自我管理和約束能力相對較差，但可塑性強。如果能從自己的內心培育職業道德的土壤，建立長效的自我約束機制。。妳會熱愛自己的工作，在工作中謙虛有禮，嚴於律己，寬以待人；情感上，以對社會多做貢獻為榮，以通過自己的勞動成果給社會和他人帶來快樂為樂，從而在自我教育中更好地提高自己的職業道德。
(二)、學習職業道德理論，參加社會實踐。學習職業道德理論與參加社會實踐活動相結合，是提高職業道德修養的根本途徑。學習理論，首先要學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。只有學習和掌握科學理論，才能堅持職業道德培養的正確方向。其次，要學習職業道德的基本理論和原則，明確職業道德的目的、方向和原則，提高職業道德修養的主動性和自覺性，培養相應的職業道德情感、意誌和信念，形成良好的職業道德行為習慣。實踐證明，大學生在校學習越好，閱歷越深，在工作中的表現越好，越符合職業道德，能很好地指導社會實踐。
參加社會實踐是提高職業道德的根本途徑。人的道德品質不是與生俱來的。它是在長期的社會實踐中逐漸形成和發展起來的，實踐是人們道德品質的源泉。也是職業道德培養的目的和歸宿。大學生只有在學習職業道德理論的基礎上，不斷融入社會，把自己的學習與社會實踐聯系起來，才能更深刻地認識自己的價值，正確審視自己的不足，在社會實踐中鍛煉自己，修養自己，提高自己，最終提高自己的職業道德。
(3)學習新時期湧現的職業模範人物和身邊的榜樣。新時期，社會主義精神文明建設呈現積極健康的態勢，為人民服務的精神日益發揚光大。社會職業道德發生了可喜的變化，湧現出了王啟敏、徐虎、邱娥國、李素麗、許振超等楷模，為我們培育社會主義職業道德樹立了榜樣。大學生不僅要向這些榜樣人物學習，也要向身邊的老師、同學、廠主學習，學習他們的長處，克服自己的不足，把職業道德提高到壹個新的高度。
(4)自覺自省，謹言慎行。“自省”就是內心的自省和自省，擺脫私心雜念，使自己的言行符合道德規範的要求，樹立正確的道德觀念。壹個人只有在內心嚴格解剖自己，在行為上善於反省自己，才能成為符合時代精神的具有高尚職業道德的人。大學生在提高道德修養的同時，要時刻“自省”，善於認識自己，勇於正視自己的不足，勇於自我批評和自我檢討，並決心改進自己的不足，揚長避短，在實踐中不斷提高自己的職業道德。這是古人說的。
“慎獨”是指在沒有監督的情況下獨立工作，自行其是，在遵守道德原則方面仍然保持謹慎，不做壞事。它是中國倫理思想史上壹個獨特的範疇，既是壹種道德修養的方法，也是修養中達到的壹種崇高境界。孔子？《中庸》寫道:“為道者，須臾不可離，惟可離道。所以君子對自己看不到的東西有戒心，恐懼幾乎是聞所未聞的。不見其隱，不露其露，故君子慎之。”大意是，壹個有道德的人，在別人不看的時候要謹慎，在別人聽不到的時候要警覺，不要因為隱蔽和小錯就認為自己能行。所以，壹個人的時候，也要謹慎，謹防拖延，認識自己，愛自己，把握自己。山東有壹座四知寺，據說是為了紀念東漢名臣楊成。楊成在前往東萊府途中，路過昌邑縣縣長王米，深夜獨自送來10斤黃金。楊成非常生氣，抱怨王米不應該這樣做。國王說，深夜沒有人知道。楊成生氣了，說:“天知地知，妳知我知。什麽是無知者？”聽了這話，王米羞愧地走了。楊成的故事是道德修養上的“慎獨”。作為當代大學生，能否做到“慎獨”，能做到什麽程度的“慎獨”，是衡量他們是否堅持自我修養，並在修養上取得巨大成功的重要標尺。“慎獨”講的不僅是在別人和領導面前按職業道德辦事，而且是在別人不知道的情況下自覺做好事。只有這樣，才能始終保持清醒的頭腦，經得起各種考驗，模範遵守職業道德，做壹個具有高尚職業道德的新型勞動者。
(5)從小事做起，從現在做起，循序漸進。孟子是中國古代最有影響的思想家之壹，他對道德修養的方法和高尚道德情感的培養有著深刻的論述。在他看來，培養自己的修養和高尚的精神，並不是壹件高深玄妙的事情，而應該從身邊的事、小事做起，把內心美德的培養與現實生活緊密結合起來，避免不切實際的空談。大學生正處於培養良好職業道德和技能的好時期。只有在平常的日常學習生活中，從小事做起，通過長期的積累，才能逐步培養，形成優秀的道德品質。所以在道德修養上，要從我做起，嚴格要求自己。我們不應該因為別人沒有做到，或者我們自己沒有做到，就原諒自己。也不能因為社會上有不正之風。還有很多不道德的現象，放縱自己，原諒自己，甚至放松對自己的要求。相反，應該高標準嚴要求，追求高尚的職業道德境界。這樣才能自覺形成道德習慣，形成良好的職業道德信仰和品質。
目前，中國正在努力建設社會主義市場經濟。人們的思想道德觀念發生了很大變化。職業道德建設面臨著新形勢和許多新問題。盡管如此，職業道德修養仍然是職業道德建設的壹個重要方面，對個人道德品質的形成和發展起著重要作用。社會需要億萬高素質的勞動者。作為當代大學生，我們應該首當其沖，從我做起，從小事做起，不斷提高自己的職業道德修養水平，走向更高的職業道德水平。