人教版初壹下冊政治期末試卷及答案。
壹、選擇題(每小題3分，***45分)
1.妳認為以下哪種行為是不正確的(B)
有人在公共場合打電話給我？外號？我很生氣。
因為我的同學說我太胖了，所以我正在節食減肥。
C.在國旗下演講時，我會穿得整整齊齊，把演講稿背下來。
D.我積極參與？學校運動會？因為我喜歡站在領獎臺上的感覺。
2.如果老師讓妳代表全班參加學校舉辦的競賽，妳會認為(c)
答:肯定不行。我不想丟臉
乙:沒問題。他們不在我的班上。我壹定會贏。
C.既然老師推薦了我，說明我有這方面的能力。我不能讓老師失望。我確信我能做它。
D.老師想讓我出醜，借機愚弄我。我不能被愚弄。
3.楊洋個子矮，平時缺乏練習。體育課的跳馬練習讓他摔倒了，引起了同學們的壹陣笑聲。他覺得自尊心受到了傷害，發誓要跳過去。從此，他刻苦練習，終於在壹次考試中，他的跳馬動作規範流暢，老師給他打了滿分。這表明(b)
相信自己是壹種信仰，也是壹種力量。楊洋是壹個虛榮的人，因為他在乎別人對自己的評價。楊洋是壹個意誌堅強的人，因為他能以頑強的精神克服困難，實現目標。自信是我們人生道路上最寶貴的財富。
A.①②③ B.①③④ C.①③ D.①④
4.有人問精通古印度佛教經典的佛印說:觀音菩薩是有隨從陪同的。為什麽她自己還帶著網瓶？佛印幽默地回答道:？因為觀音菩薩認為求人不如求己。？這個寓言告訴我們(c)
(1)做好自己的事；(2)自力更生，生活甜蜜；(3)過度依賴他人，不利於自己的發展；(4)自力更生就是自己的事自己負責，拒絕任何幫助。
A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④
5.下列觀點是錯誤的:(a)
A.要培養自立，妳得在社會上工作。
B.自尊、自愛、高傲是自我提升的表現。
C.樹立堅定的理想是自我提升的第壹步。
D.能戰勝自己的人，壹定會自強。
6.？鐵杵成針？這則寓言直接表明(b)
A.樹立正確的人生目標，才能戰勝挫折。
B.意誌堅強、信念堅定的人容易戰勝困難和挫折。
C.冷靜分析挫折的原因，才能戰勝挫折。
D.如果妳能自我引導，妳會克服任何困難，最終戰勝挫折
7.著名作家嚴文井，年輕時四次高考落榜。自己的苦惱和別人的閑言碎語成了他努力的動力，通過勤奮自學終於成功。下列觀點正確的是(D)
他遇到的挫折都是人為因素造成的。面對挫折，不同的態度會產生不同的結果。挫折是生活的壹部分。如果妳設定了壹個崇高的目標，妳就不會輕易向挫折屈服。
A.①②④ B.②③ C.①③④ D.①②③④
8.有意識地磨練意誌，需要(D)
①設定明確的目標；②從小事做起；③在艱苦的環境中積極鍛煉自己；④善於管理自己。
A.①②③ B.①③④ C. ②③④ D.①②③④
9.下列觀點是錯誤的(c)
A.八卦是最容易被忽略的東西之壹。
B.有了堅強的意誌，就能在平凡的崗位上成就大事。
壹個人能否在事業上取得成功取決於智力水平和環境的好壞。
D.養成先復習再做作業的學習習慣，需要堅強的意誌。
10.通過國家強制力確保執行是壹個顯著特征(B)
A.道德b .法律c .文明公約d .紀律
11.犯罪的法定標誌是(b)
A.嚴重危害性b .刑事違法性c .應受刑罰處罰d .被主刑處罰
12.？小洞不補，大洞遭殃？年輕時偷針，老了偷金？原因是(c)
①染上惡習是違法犯罪的開始；②壹般違法性與犯罪沒有嚴格的界限；③違法的人如果不懸崖勒馬，很容易陷入犯罪的深淵；④預防違法犯罪要從小事做起。
A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.①④
13.禁止任何組織或者個人出售淫穢、暴力等對未成年人有害的書籍，這是《未成年人保護法》(B)的相關規定。
A.家庭b社會c學校d司法
14.能為我們提供法律服務和幫助的機構有(C)
①法律服務所②律師事務所③公證處④法律援助中心
A.①④ B.①②④ C.①②③④ D.①③④
15.如果妳在放學路上被兩個大塊頭年輕人搶了，這時候妳不會(D)。
A.先把錢給他們，然後報警。
B.堅決拒絕他們的錢，和他們鬥爭到底。
C.假裝從他們口袋裏給他們錢然後趁機逃跑。
d盡量穩住他們，遇到路人就大聲呼救。
二、簡要回答(***15分)
16.(9分)在抗洪搶險中，解放軍武警戰士冒著艱難險阻，壹次次戰勝洪水，捍衛了人民生命財產安全。文章反映了解放軍武警戰士的壹種什麽樣的意誌品質？意誌堅強的人還有哪些表現？
用不屈不撓的精神和毅力戰勝困難。(3分)意誌堅強的人對自己行為的動機和目的有清晰深刻的認識；能夠在復雜情況下迅速做出判斷並采取果斷措施；遇到挫折和失敗時，我能調整自己的情緒，控制自己的言行。
17.(6分)青少年可以提升自己。我們能做些什麽來成為自力更生的人？
要自立，首先要樹立堅定的理想；自強不息的關鍵；揚長避短，自強不息的捷徑
三、分析題(***6分)
18.堅強的意誌是化失敗為成功的關鍵。
？失敗是成功之母？這句話不是絕對的。只有意誌堅強，善於總結失敗教訓重新站起來(或者正確認識挫折，采取恰當的解決辦法)的人，才能跨過失敗的坎，走向成功。所以，問題中的觀點是正確的。
四、分析題(***24分)
19.(14分)放學回家的路上，王強、趙亮和劉偉發現壹名歹徒持刀在他們面前強行搜查壹名同學。王強說？加油！抓歹徒。？趙亮說？妳們兩個穩住歹徒，我去報警。？劉偉說:不要緊，跟我們沒關系。？
歹徒落網後，經審訊，先後6次持刀搶劫9名中小學生財物，起獲贓款300余元。
(1)請分別評論這三個人的言行。
(1)王強的說法是正確的，因為與違法犯罪作鬥爭是包括青少年在內的所有公民義不容辭的責任。趙亮的觀點是正確的，因為他不僅勇敢而且善於與犯罪作鬥爭。劉偉的觀點是錯誤的，因為這樣做不僅傷害了同學，而且客觀上縱容和支持了犯罪分子，這也是懦弱和自私的表現。
(2)歹徒的行為性質是什麽？為什麽？
歹徒的行為是犯罪。因為多次持刀搶劫不僅社會危害性大，而且觸犯了刑法。
(3)如果妳是法官，妳會依法給予罪犯怎樣的懲罰？
給予刑事處罰。
20.(10分)在電影院，甲乙雙方邊看電影邊說話，吃瓜子時發出很大的聲音。過了壹會兒，甲方的手機又響了，大聲接了電話。旁邊的人忍無可忍，批評他們不遵守秩序？
(1)故事會有怎樣的結局？請繼續寫下這個故事。(超過兩種結局)
(1) A和B聽取別人的建議並從中學習。甲乙雙方不僅不聽勸告還和別人吵架，影響了影片的正常放映。(3)甲乙雙方與他人發生糾紛甚至打架。後兩種結果都是違法的，都會受到法律的懲罰。
(2)結合妳續寫故事的結局，談談故事的啟示。
只有尊重別人，才能贏得別人的尊重；有規則、懂規則、守規則很重要；任何壹種違法行為都有其法律後果，都要承擔相應的法律責任；提高道德水平，增強法制觀念，就不會犯罪。
五、開放性問題(***10分)
21.自己做題目，說說自己學習七年級《思想品德》後的收獲。
要求:①句子清晰、連貫、明了。
②不少於300字。
回答:稍微。
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