那麽，我們來舉壹系列語文教材的插圖。家長和學生不妨猜壹猜。據說認10以上的同學可能是學霸！
語文課本上的每壹幅插圖都是童年的記憶，到最後眼睛都酸了。
第壹個:
提示1:作者是魯迅。
提示2:圖中的動物叫顏。
第二個:
提示1:背景是紅軍長征。
提示二:文中提到了壹個粗粒提示三:文中標題有6個字，提示1中出現了2個字。
第三個:
提示1:圖中大橋有兩個名字，位於四川省。
提示二:背景也是紅軍長征。
技巧三:正文標題5個字。
第四個:
提示1:這是壹首古詩。
提示二:作者是唐代詩人。
第五個:
提示1:圖中的鋼琴家是貝多芬。
技巧二:正文標題三個字。
技巧三:標題是壹首歌。
第六個:
提示1:圖片摘自人民教育出版社出版的《小學語文四年級》課文。
提示二:背景是蘇聯衛國戰爭。
技巧三:題目5個字。
提示4:題目和壹只鳥有關。
第七張圖:
提示1:背景是1947的延安小山村。
提示2:標題的中心詞在插圖中保持不變。
技巧三:題目六個字。
第八張圖:
提示1:插圖中的主角很慘。
提示2:作者與第壹幅插圖相同。
技巧三:他有壹句名言，“會”字有四種寫法。
第九張圖:
提示1:文章出自《史記》。
提示二:插圖中的主角和西門慶有兩個詞是相同的。
技巧三:主角的名字與動物有關。
第十張圖片:
提示1:愛國教材《誰是最可愛的人》刪除後，新增了壹段文字。
提示二:文字真實性存疑。
提示三:主角是壹個偉大的發明家。
第十壹:
提示1:主角是蘇聯領導人的童年。
秘訣2:這篇課文教導小學生要學會誠實的道理。
技巧三:標題沒有提到主角的名字。
第十二個:
提示1:此文言文出自司馬遷《史記》。
提示二:背景是戰國時期。
技巧三:題目可能有兩個名字，正確回答壹個就行。
第十三張圖片:
提示1:插圖中的主角是建國十大元帥之壹。
技巧二:題目在插圖裏。
第十四張圖片:
提示1:插圖是峨眉山。
提示二:題目與峨眉山有關。
技巧三:題目四個字。
第十五幅畫
提示1:題目有四個字，比較抽象。
技巧二:題目與花有關。
提示三:作者是林清玄。
技巧四:主題要實用。
親愛的孩子和家長們，看完這些插畫，妳們還記得課文嗎？
★小學生如何學習語文？
其實學語文最重要的是積累。孩子可以通過大量閱讀書籍來積累單詞和句子，提高閱讀水平，拓展視野。
也可以通過閱讀積累很多素材，這些素材也可以用在作文上。
語文課本裏會有很多古詩詞，孩子也要背誦，理解詩詞的含義，這樣可以在肚子裏積墨，在考試中或者在女生面前都會起到很大的作用。
另外，漢語是我們日常生活中衍生出來的產物。孩子們應該註意他們周圍的環境。只要他們有壹雙善於發現的眼睛，就壹定會學好語文。
總之，孩子要學好語文，就要多說，多讀，多寫。在閱讀文章時，他們不僅要理解文章的主旨，還要思考作者的背景，這樣他們才會對文章有進壹步的理解。
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這15插圖的答案妳想到了嗎？接下來是揭曉答案的時刻:
少年閏土，倔強的小紅軍，飛奪瀘定橋，贈王倫，月光音樂，夜鶯的歌聲，珍貴的課本，孔乙己，西門豹，愛迪生的救母，老實的孩子，將軍(負荊請罪)，陳毅吃墨(吃墨)，峨眉路，紅木。
今天的話題:妳能猜對幾個？
小學語文課本插圖是誰畫的？承包我們語文課插畫的人是王偉真。中國體育出版社人民體育出版社美術副主編，中國美術家協會會員，北京美術家協會會員。順便說壹下，英語課本上的李雷和韓梅梅也是王維真寫的。
新版語文教材更加註重傳統文化教育，尤其是古詩詞部分。值得壹提的是，給小學語文課本上的古詩詞配插圖的，是溫州“70後”畫家黃國想。為2016人教版插圖《小學語文古詩》12冊，總冊數超過100。
人教版教材插圖拍賣:成交價過萬，繪畫水平如何？人教版舊教材插圖拍賣，成交價相當不錯。壹幅插圖甚至拍出了50萬元。我個人很喜歡舊版人教版教材的插圖。繪畫水平自然很高，插畫精美，內容積極向上。當年這些插畫都是出自大師之手，免費捐贈給教材的。現在都拍賣了，拍出這麽高的價格無可厚非，但這只是老壹輩的心血。
另壹方面，要說明吳用設計的人教版教材，真的是壹言難盡。如果不是被家長接觸到網絡，不知道多少代孩子會被這種毒課本毒害。剛開始有人說現在審美不壹樣了，我想問問正常的審美是什麽？是那些不陽光的插畫嗎？這根本不是正常的審美。比如老壹輩的插畫，才是應有的審美水平。孩子應該多接觸正面的插圖，這樣會有幫助。
目前相關部門也表示不再使用吳勇的插圖，並將修改教材插圖。此外，這個工作室還有20多人將被問責。多重處罰也不為過。孩子是什麽？兒童是未來的希望。他們如此肆無忌憚地毒害下壹代，應該受到嚴懲。這已經不是壹個簡單的插畫問題了，這是在教導下壹代，所以這件事必須嚴肅處理。
小時候課本上的插圖都很好看。我記得那時候插圖是我最喜歡看的東西，比文字更有趣。每篇文章中的插圖都很生動，能夠準確地表達出它們應有的精神。插圖裏的孩子活潑可愛，不像現在課本裏的孩子，有點反人類。當時的壹些大師已經去世了，所以插圖才拍出這麽高的價格。