中國人民銀行辦公室的工作是針對民事、行政案件終審判決作出後當事人的申訴。只有做好檢驗工作，才能真正捍衛法律尊嚴，維護社會正義，保障人民生命安全。中國人民銀行辦公室的工作讓我明白，檢察院的工作不壹定和各地的法律有直接關系，而是為各地更好的執法服務。司法工作不僅是與犯罪分子的正面突擊，也是提高當事人對法律的認識，糾正錯誤。安撫民怨也是依法治國的重要方式。如何更好更有效地解決申訴問題，是司法工作中不可忽視的環節。經過短短兩個月的見習，我對此深有體會。我決心成為壹名法律工作者，我也接受了無形的訓練。
學法的最終目的是面向群眾，服務大眾，完善社會法治，依法治國。檢察機關在推進法治建設中發揮著重要作用，在社會中發揮著重要作用。現代社會是壹個充滿規則的開放社會。我國與世界接軌，培養高素質的法律人才至關重要。所以人才的培養要實事求是。法學教育本身面向社會、面向世界，實踐性很強，采取理論聯系實際、理論聯系實際的辦學模式是可行的。因此，大學法學院與公安、檢察、法律、律所等部門建立了良好的關系，定期安排學生見習，讓學生更好地消化所學知識，培養學生對法律的興趣，避免畢業後驕縱的現象，向社會輸送全面、合格、合格的人才。
我從學校轉到了壹份臨時工作。在組織和各級領導的熱情關懷下，我堅持學習，不斷提高理論素養，努力工作，自覺轉變角色，培養責任意識，磨練方法論，不辜負組織和領導的殷切期望。實習期間，能夠遵守工作紀律，不遲到、不早退，認真完成領導和檢察幹警交辦的工作，贏得了院領導和全體檢察幹警的壹致好評，但也發現了自身的諸多不足。
首先，“太膚淺了，什麽都不懂。”在短暫的實習中，我深刻感受到了自己知識的淺薄和專業知識在實際應用中的欠缺，才真正體會到了“學無止境”的意義。結合我在人民銀行的工作和自己的專業，我深深體會到法學是壹門實踐性很強的學科，法學需要理論的指導，但它的發展是。我們的法學教育應該與實踐相結合，采取理論與實踐相結合的辦學模式。具體來說，要處理好“三個關系”:課堂教育與社會實踐的關系，以課堂為主題，通過實踐深化理論；暑期實踐與平時實踐的關系，以暑期實踐為主要時間段；社會實踐廣度和深度的關系，力求實踐內容與實踐規模同步推進。
第三，“實踐是檢驗真理的標準”。通過這次實習，我深深感到自己有很多不足。在以後的生活中，我會繼續朝著自己的目標努力學習，彌補自己的不足，為自己的理想奮鬥！我把所學的知識運用到實際工作中，在工作中鞏固了知識，鍛煉了解決問題的能力。其次，這次實習開闊了我的視野，讓我了解了現實中檢察工作的運作，也對人和事有了進壹步的把握；此外，我還結交了許多檢察官和優秀的工作人員，他們為我的實習提供了良好的環境和精心的指導。他們在指導我理論學習的同時，也教會了我很多做人的道理，收獲了很多經驗。
第壹，要認識自己，提高自己的實踐能力。
在信息時代，學習是不斷吸收新信息、獲得職業進步的動力。作為大學生，應該把學習作為保持自身先進性的重要途徑。在實習過程中，不斷學習理論、業務和社會知識，用理論知識武裝頭腦，用學到的業務知識提升能力，用有限的社會知識不斷拓展視野。社會本身就是壹個大學禮堂。作為壹個大學生，要經常和社會打交道。與各種各樣的人交往，在某種程度上可以決定壹個人工作的成敗。因此，豐富的社會知識是工作順利開展的潤滑劑。我想，只有敞開胸懷，接受各種社會知識，才能豐富我作為社會人的內涵，拓展我的視野，促進我工作的順利開展。
自從參加實習以來，我繼續保持著學生時代養成的讀書看報的習慣。工作後，每天堅持自學壹定時間，了解和吸收最新信息。本人在各項工作中積極完成項目任務，參加各種會議，了解工作情況和工作要求，樹立責任感。經常反思總結自己的工作和生活，在生活中學習生活，在工作中學習工作。在理論研究中註重理論的實踐性，並對實踐進行反思，以提高實踐活動的品格。“理論是灰色的，生命之樹是常青的”。只有將理論付諸實踐，才能實現理論本身的價值，只有將理論付諸實踐，才能檢驗理論。同樣，壹個人的價值是通過實踐活動來實現的，只有通過實踐才能鍛煉素質，彰顯意誌。
第二，在不同的社會環境中做自己。
雖然我是法科學生，但是從學校走向社會首先面臨的問題就是角色轉換的問題。從壹個學生到壹個單位人，在思想層面上，我必須認識到兩者的社會角色有很大的區別。學生時代我只學習知識，社會實踐是指繼續學習，將知識運用到實踐中。當我還是學生的時候，我可以自己選擇聯系人。但是，社會人更多的是被別人選擇。差異數不勝數。但僅僅在思想層面上認識到這壹點是不夠的，還必須集中我們在實際工作和生活中的經驗，有意識地改變這壹角色。
第三，提前做人
這次實習也讓我深深明白，在工作中與他人保持良好的關系是非常重要的。做事首先要學會做人，明白做人的道理，如何與人相處是現代社會做人最基本的問題。對於壹個即將步入社會的人來說，要學的東西很多。他們是我們的老師。俗話說“三人行，必有我師。”感受老師的影響化陽光為雨水。“我從他們身上學到了很多，學到了做人的道理。
另外，壹個大學生的個人形象直接影響職場對海南大學生形象的認識。法學學生的形象直接關系到人們對高校法學教育的公正評價。高尚人格得到職場認可的條件是真誠，石頭開門。在工作中，我時刻註意塑造自己的人格，努力工作，謙虛謹慎，待人和善，以禮相待，自覺把自己當成壹名法科學生。
“千裏之行始於足下”。這兩個月短暫而充實的實習，為我走向社會起到了橋梁和過渡的作用。是人生重要的經歷，是不可或缺的壹步，對我以後上班也很有幫助。做人的壹些基本原則，比如虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，文明待人，在現實生活中要認真執行。好習慣也要在現實生活中培養。這期間我學到的大部分經驗和知識都來自於領導和幹警的教導，這是我人生的寶貴財富。我會在這個領域不懈努力。