愛國守法。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國的領導和社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責和權利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。
2.熱愛自己的工作，敬業奉獻。忠於人民教育，胸懷大誌，勤奮敬業，甘當天梯，樂於奉獻。對工作高度負責，認真備課，認真批改作業，認真輔導學生。不要敷衍了事。
3.關愛學生。關愛所有學生，尊重他們的人格，平等公正地對待他們。對學生嚴格要求，做他們的良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不得諷刺、挖苦或歧視學生，不得體罰或變相體罰學生。
4.教書育人。遵循教育規律實施素質教育。要有說服力，不厭其煩地教人，因材施教。培養學生良好的品行，激發學生的創新精神，促進學生的全面發展。不要把分數作為評價學生的唯壹標準。
5.當老師。堅守高尚情操，知榮明之恥，嚴於律己，以身作則。著裝得體，語言規範，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事和父母。作風正派，為人正直。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。
6.終身學習。倡導科學精神，樹立終身學習的理念，拓寬知識視野，更新知識結構。專心業務，勇於探索創新，不斷提高專業素質和教育教學水平。
《高等學校教師職業道德》的主要內容是:
1.愛國守法。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國的領導，擁護中國特色社會主義制度。遵守憲法、法律和法規，貫徹黨和國家的教育方針，依法履行教師職責，維護社會穩定和校園和諧。不得有損害國家利益、不利於學生健康成長的言行。
2.愛崗敬業，熱愛學生。忠誠於人民教育事業，樹立崇高的職業理想，以人才培養、科學研究、社會服務和文化傳承創新為己任。盡職盡責，樂於奉獻。終身學習，努力學習。真心關愛學生，對學生嚴格要求，公平對待，做學生的良師益友。不得損害學生和學校的合法權益。
3.教書育人。堅持育人為本，以德育人。遵循教育規律實施素質教育。註重學思結合，知行合壹，因材施教，不斷提高教育質量。嚴以待人，取長補短，誨人不倦。尊重學生個性，促進學生全面發展。不拒絕學生的合理要求。不從事影響教育教學的兼職。
4.嚴謹治學。弘揚科學精神，勇於探索，追求真理，修正錯誤，精益求精。實事求是，發揚民主，團結協作，協同創新。秉持學術良知，遵守學術規範。尊重他人的勞動和學術成果，維護學術自由和尊嚴。誠實守信，切忌浮躁。堅決抵制學術失範和學術不端行為。
5.服務社會。承擔社會責任，為國家富強、民族復興、人類進步服務。傳播優秀文化，普及科學知識。熱心公益，服務大眾。積極參與社會實踐，自覺承擔社會義務，積極提供專業服務。堅決反對濫用學術資源和學術影響力。
6.當老師。學為人師，為人處世。淡泊名利，野心勃勃。樹立良好的學風和教風，用高尚的道德、人格魅力和學風教育和感染學生。遵守社會公德，維護社會公正，引領社會風尚。言行舉止優雅正直，行為舉止文明。自尊自律，清正廉潔，以身作則。自覺抵制損害教師職業聲譽的行為。