1，領導重視，使基層創建工作由軟到硬。
基層民主法治建設是壹項長期的系統工程和基礎性工作，涉及基層的方方面面。始終堅持“抓領導，抓領導”的工作思路，成立了以黨工委書記為組長的依法治街領導小組，下設辦公室。全街道形成了主要領導親自抓、分管領導具體抓、人大督促抓、相關部門配合抓* * *管理的格局，* * *工作紮實有效開展。
2、實施保障，為創建工作提供動力。
年初，及時制定了創建民主和法治的計劃，為創建基層單位提供了基礎。街道、村兩級加大經費投入，保證了普法工作有序進行。
3、加強指導，增強創建工作的針對性。
采取中間抓兩頭的做法，明確相關聯系人，分區域召開現場會，指出工作中存在的問題。以做得好的村為樣本，通過推進後期進村，帶動中間單位，有效提升了工作質量。
第二，加強法制宣傳教育，努力提高基層幹部群眾的法治觀念和法律素養。
1，突出村幹部法制教育。
村幹部是依法行政的主體，是農村民主法制建設的關鍵，是農村法制教育的領導者和宣傳員。街道自成立以來，每年都邀請高校的教授、資深律師為村幹部講授民法、刑法、合同法、土地管理法等法律法規知識，還把推動村(居)委會組織法的學習貫徹和對村居民進行民法、民事訴訟法、人口與計劃生育法知識的宣傳教育作為工作重點。安排檢查工作時有這方面的要求，考評獎勵時有這方面的標準，增強村幹部依法治村的意識，提高依法行政、依法辦事的能力，在法律和政策規定的範圍內為群眾利益打牢基礎。
2.突出對普通村民的法制教育。
(1)針對新形勢下農民的學法需求，進村入戶成立街道宣傳隊和講師團，結合農村生產生活實際，有針對性地開展宣傳，征詢群眾意見，解答法律問題；春耕前夕，土地承包法、水法、種子法等。將主要針對陸地水源和防止假種子進行宣傳。農閑時，針對婚姻、家庭、鄰裏糾紛等問題，重點宣傳婚姻法、人口與計劃生育法及相關民法知識。
②成立了法制文藝宣傳隊，針對農民關心的熱點難點問題，將相關法律法規編排成文藝節目，在農閑和節假日在“村活動中心”舉辦法制文藝演出，讓農民通過娛樂學習法律知識。
(3)利用標語、橫幅在街道、村莊、主要路口、人來人往的地方張貼、懸掛，宣傳法律法規知識，使農民在潛移默化中接受法律法規教育。
(4)根據農民需求，送書到村到戶，宣傳貼近農民生活實際的法律法規。同時，法制教育與文明戶、守法戶相結合，形成了農民法制教育的新局面。
3、突出對青少年的法制教育。
針對農村留守青少年越來越多的現象，我們主要著眼於加強中小學生的守法觀念。
①註重普及教育和重點教育相結合。組織留守青少年在寒暑假期間開展法律學習活動，增強法律意識。
②註重校園課堂法制教育與社會實踐主題活動相結合。通過積極開展法律征文比賽、法律知識競賽等主題普法活動，形成了社會各界共同推進青少年法制教育的格局。
三、管理力度到位，引導基層充分發揮自治功能。
1，街道民主法治建設圍繞“四個民主、兩個公開”的工作要求。
不斷建立健全規章制度建設，以制度的形式確立和固定“民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督”、“村(居)務公開”、“民主監督”，切實保障和落實村民的選舉權、知情權、管理權、參與權和監督權，充分發揮基層自治和幹部群眾自我管理的功能。
2.促進民主決策的力量。
街道堅持把村居的管理權直接交給村居民，按照“做好自己的事，做好大家的事”的原則，制定適合本村或社區實際情況的村(居)民自治章程，為基層民主法治建設和經濟社會發展提供了切實可行、易於操作的規範依據。白馬村在修建村部辦公樓、改建壹站式服務大廳時，嚴格按照工作程序召開村民代表會議，對代表提出的具體意見或建議進行研究，認真、真實地記錄會議情況，並將會議做出的決定以公告的形式及時告知群眾，確保了村民代表真正代表民意，同時大大提高了公民參與公共事務的積極性和信心。
3.深化民主管理的力度。
街道各村都能主動把村民自治與加強黨的領導統壹起來，充分發揮領導核心作用。建立村級事務兩委聯席會議制度。黨支部會議在廣泛聽取群眾意見的基礎上，提出解決方案，經討論後提交村民代表會議通過，更好地將“村官自治”轉化為“村民自治”。
4、實行民主監督。
民主監督是壹種“自下而上”的非權力監督。只有充分調動群眾的積極性，建設社會主義新農村才有更廣泛的基礎。高王社區、城東社區、喬虎村、七裏橋村依法成立村務公開監督小組，有序開展日常監督工作，取得了壹定成效，初步形成了幹群協商制度，搭建了幹群對話的平臺和橋梁，構建了村級權力制衡機制，進壹步密切了幹群關系。
基層民主法治建設的成就，是人民群眾辛勤勞動的結果，也是基層幹部開拓創新的結果。在今後的工作中，我們將更加註重解放思想，拓寬思路，因地制宜，分類指導，深化落實，紮紮實實做好創先爭優工作。