(壹)創新型工程管理人才必須具有創新意識。
創新意識是創造前所未有的思想或觀點,滿足社會進步和個體發展的需要,並在創造性活動中表現出思想和意願的動力。創新意識是積極探索、與時俱進、開拓進取的精神面貌和精神狀態。它主要由創造動機、創造興趣、創造情感和創造意誌四部分組成。它是壹種積極向上的自覺活動,是壹種穩定的精神面貌,是創造性活動的內生動力和根本出發點。項目經理的創新意識是項目經理對創新的重要性和價值的認知水平,以及由此產生的對項目管理創新的立場和心態,對糾正和調整項目管理活動的方向有很大的影響。創新意識是壹個重要的品質。具有創新意識的工程管理人員不落俗套,往往有強烈的創造和創新動機。他們能夠根據實際需要,敢於標新立異,突破傳統,從而開拓新的思維境界,解決工程管理過程中的各種新問題。工程管理創新人才必須具備創新意識,這是創新的前提和關鍵。沒有創新意識的人無法產生創造性思維,更談不上獲得創造性成果。
(二)工程管理創新人才必須具備創新思維。
創新思維的本質在於用新穎獨到的方法解決新問題,將創新意識的感性欲望上升為理性探索,打破思維慣性,提出令人耳目壹新、獨具特色的解決方案的思維過程。創新思維可以突破傳統思維和習慣思維的界限,從壹個不同甚至非常規的角度思考和解決問題,實現創新活動中從感性認識到理性思維的飛躍。具有創新思維的工程管理人員敢於突破原有的工程管理框架,或逆向思考問題,或從新的角度出發,通過建立新的理論、發明新的技術、形成新的思想來解決工程管理中遇到的新問題,從而取得創造性、突破性的成就。創造性思維結果的不確定性和獨創性,使工程管理者不滿足於現狀和已有的知識經驗,始終致力於開拓性的探索和實踐,註重探索工程管理活動中未被認識的本質和規律,努力開拓工程管理實踐活動的新領域,提高管理的效率和效果。因此,創新思維也是工程管理創新人才必須具備的技能之壹。
(三)工程管理創新人才必須具有創新精神
創新精神是壹種敢於創新、創造新方法和新思想的精神。它是開展創新活動所必需的壹系列思維特征,主要包括創新勇氣、創新興趣、創新信念及相關的思想活動,屬於科學精神和科學思想的範疇。工程管理創新型人才不應滿足於已有的知識,不應盲目模仿他人的想法、觀點和做法。應根據工程管理的實際需要或新形勢,不斷進行工程管理理論和方法的改革與創新,以提高管理效率和效果。工程管理人才需要的創新精神是開拓進取的精神,是品格、勇氣和才華的統壹。沒有創新精神的工程管理者很難產生創造性思維,掌握創造性方法,獲得創造性成果。培養創新精神是培養創新型工程管理人才的重要任務之壹。
(四)工程管理創新人才必須具備創新能力。
國內學者對創新能力的理解不壹。有學者認為,創新能力是個體根據實際情況,利用自己所獲得的全部信息,生產出某種獨特的、獨特的、實用的產品或服務的能力。也有學者提出,創新能力的壹部分是獲取已有知識的能力,以及改進和利用已有知識的能力;另壹部分是研究和探索尚未出現的新思想、新技術、新方法的能力。這兩部分相輔相成,相得益彰,* * *同構就成了創新能力。有學者認為,創新能力是指掌握某壹領域的基礎知識、專業知識、創新方法或工具知識和綜合知識,這四個方面的知識綜合起來形成創新能力。根據上述觀點,可以得出結論:創新能力具有獨特性、結構優化性和綜合性的特征,是指在已有知識和經驗的基礎上完成建立新事物的活動所表現出來的隱性品格。隨著我國工程項目的日益增多和工程建設步伐的不斷加快,我國工程建設項目的管理呈現出多元化、復雜化的發展趨勢,這就要求工程管理者具有創新能力,即具有壹定的洞察力、記憶力、想象力、判斷力、思維能力和創造力,以現有的思維模式提出不同於常規或普通人想法的意見,以解決工程中的新問題,或創新工程管理中不合理的地方,創造出符合時代的發展。
工程管理創新人才必須具備創新意識、創新精神、創新思維和創新能力四個特征,其中創新意識和創新精神是工程管理壹切創新活動的前提和源泉與動力;創新思維和創新能力是創新的重要保證,能夠有效地將創新意識和創新精神轉化為創新成果。它們相互聯系,相輔相成,共同構成了創新型工程管理人才的內涵。
工程管理專業。。。妳必須學習高等數學。高等數學1只是壹個很廣的範圍。普通學校開設的數學課程都包含了數學1的知識。工程管理偏向工程,實際應用而不偏向;如果有工程管理的專業基礎,也可以從事工程設計,但是機械基礎比土木學生淺。但是如果在設計院學習,應該沒有問題,土木工程的學生還要繼續學習。工程管理的技術基礎(也就是土木課程)是四大基礎中最重要的壹個,也是工程管理中比較硬的壹個方面,對於專業就業非常重要。希望能幫到妳。
工程管理專業就業前景如何?工程管理,尤其是建築工程管理,作為就業方向,是壹個很有勇氣的選擇。這個方向作為項目管理的範疇,前景無限。但是,必須經過時間的錘煉。應該說,未來優秀的施工項目經理,大部分都是來自施工壹線,經過各種專業技術工作的磨練(從室內到室外)。沒有技術專長和對施工工藝的全面了解,是不可能做好項目管理的。但是,很多技術專業人士並不能都成為真正的項目經理。
現任註冊項目經理應視為項目管理的代表。但目前國內真正的項目經理並不多。很多名義上的項目經理都是公司或者部門的領導,或者只是持證上崗但並不真正參與項目的技術人員。項目的管理往往是宏觀的,甚至是有名無實的。根本問題是工程承包管理體制的不成熟。目前無法回避的問題是,很多私人(或個人)在承接工程業務中起主導作用,相應的工程承包公司對私人(或個人)產生了依賴。因此,公司的項目管理往往受到承接業務的個人意願的影響,導致目前項目經理的責、權、利無法統壹。暫且拋開“利”不談,沒有相應的“權”怎麽能實現“責”!?這是目前項目管理最關鍵的問題!——不是技術,不是管理能力,不是管理制度,而是外部制度!
當然,我們也不壹定要因為噎廢食。我相信我們的市場可以解決這個問題。即使在西方發達國家,私營企業的作用也是不可避免的。關鍵在於其市場體系中各方責權明確。行業和市場制度的完善促使項目管理遵循規範的程序,背後的利益通過市場的成文和不成文的規定得到很好的劃分,使項目管理走上專業化的軌道,遠離個人意誌對管理本身的影響。
作為對這個行業感興趣的人,我們必須要做的是打好基礎,經歷各種具體工作的辛苦——從技術工作開始。然後會磨練出更有挑戰性的管理技能。(施工技術無法涵蓋人員、成本、市場、合同等諸多方面)。管理技能是無法直接從普通院校或者X霸、XMP等培訓班(那些課程都是實踐的總結和升華,沒有實踐基礎就不要參加)學到的,所以只能從真實的項目開始壹步壹步來。
建築項目的管理無所不包,所能學到的東西超越了建築本身,無限延伸,其所需技能可以在很多領域實施。所以這個就業方向前景無限。
我是工業管理專業的畢業生。我來說說我們班的就業方向吧。大部分做了預算,壹個做了監理,六個做了施工,還有幾個去了銀行,壹個考研了,壹個報了我們學校,壹個是公務員。這個專業很好就業。
大四的時候也參加了考研。本來我們專業側重於工程經驗,不太適合考研。考研的人不多,所以沒有認真復習(或者過了國家管理線)。招收工商管理研究生的學校很多,最好的是天津大學,也招了很多人。但是專業課要考運籌學或者西方經濟學。其次是清華、浙江大學、Xi安建築、重慶大學等。,專業課考試壹般是工程經濟學。
工程管理專業有很多方向,比如工程項目管理方向,工程造價方向。目前研究生院的工程項目管理有很多方向。
工程管理專業進來!呵呵,學了兩年了。我們的專業涵蓋面很廣,有法學,力學,經濟學。大部分課程還是很枯燥的,學起來沒什麽意思,但是我相信我離開這個職業以後壹定會學好的。所以個人認為,學好專業課最重要!
首先要學好關於建築的專業課,也就是力學、CAD、工程經濟、材料、建築等。
其次,還有法律課,也是專業課,但不是我們主攻的。我們只需要對他們有所了解,這樣以後做項目的時候才不會違法。
然後,還要學習經濟學,比如會計學,運籌學等。這些課程有些很重要,有些可以理解。比如運籌學就很重要。是大部分研究生課程的必修課,壹定要學好。
最後,如果只在壹般的本科院校學習,畢業後不壹定能找到好工作,所以我個人建議考研,我現在正在準備考研!
希望我的拙見能對妳有用!
工程管理專業的高等數學課程
c編程語言
運動
公共英語
經濟學
工程制圖(手繪和AUTO CAD繪圖作業)
中國近代史綱要
思想道德修養與法律基礎
計算機文化基礎
土木工程導論(和認知實踐)
經濟法導論
工程力學
施工機械
建築材料科學
工程咨詢導論
管理基礎
土地經濟學
統計數字
建築法規
道路工程導論
概率和數理統計
* * *思想、* *理論和三個代表理論概論
城市規劃導論
結構力學
理論力學
材料力學
建築建築學
建築設計
工程合同的法律基礎
銷售管理
人力調配
會計原理
運籌學
測量(測量實踐和大作業)
土力學與基礎工程
馬克思主義基本原理
中文寫作
混凝土結構和砌體結構
建築施工技術
國際工程管理(專業外語)
建設項目管理
建築工程造價(及工程造價的規模化經營)
房地產開發與管理
組織行為
生產計劃和控制
質量管理和可靠性
面向對象的分析和設計
項目融資
項目論證和評估
工程監督
電子商務
法律的基礎
電子商務/電子商務
房地產估價
質量體系認證的基本知識
鋼鐵結構
項目成本管理
工程技術經濟學
工程建設招標投標
工程合同管理
金融和保險
工程管理專業前景如何?很好,比土木工程好多了。以後可以去房地產公司,直接從事管理工作,起點高。
本專業培養具有管理學、經濟學和土木工程技術基礎知識,掌握現代工程管理科學的理論、方法和手段,具備從事項目管理的基本能力,能夠在國內外工程建設領域從事項目決策和全過程管理的復合型高級管理人才。
壹、專業基本情況
1,培養目標
本專業培養具有管理學、經濟學和土木工程技術基礎知識,掌握現代管理科學的理論、方法和手段,能夠在國內外工程建設領域從事項目決策和全過程管理的復合型高級管理人才。
2.培訓要求
本專業學生主要學習工程管理中土木工程的基本理論、方法和技術知識,接受工程項目管理的基本訓練:具備從事工程項目管理的基本能力。畢業生應具備以下知識和能力:
◆掌握項目管理的基本理論和方法;
掌握投資經濟學的基本理論和知識;
熟悉土木工程技術知識;
熟悉項目建設的方針、政策和法規;
◆了解國內外工程管理的發展趨勢;
◆能夠用計算機輔助解決管理問題;
具備從事項目決策和全過程管理的基本能力;
掌握文獻檢索和資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作能力;
學習五年者,還應掌握相關的業務知識(如國際工程合同及合同條件、外貿、金融、法律、保險等。)國際項目管理必備,有較強的外語能力。
3.主要學科
管理、土木工程(或水利工程)等。).
4.主菜
管理學、經濟學、應用統計學、運籌學、會計學、財務管理、工程經濟學、組織行為學、市場營銷學、計算機應用、經濟法、項目管理、項目評估、合同管理、房地產開發與管理、項目融資、土木工程概論、工程力學、工程結構。
5.試教
包括認知實習、生產實習、課程設計、計算機應用與計算機實習、畢業實習、畢業論文(設計)等。,壹般安排30周。
6.學習時間
四五年了。
7.學位情況
管理學學士。
8、原專業名稱
管理工程(部分)、涉外建築工程施工與管理、國際工程管理、房地產管理(部分)。
二、專業綜合介紹
現代社會有壹個奇怪的發展趨勢,就是社會分工越來越明確,社會生產越來越精細,職業隔離越來越明顯,隔行掃描越來越普遍;另壹方面,現代社會的生產需要越來越多的復合型人才,也就是T型人才。有管理技能或者工程技能的人已經不能適應社會的發展。工程管理專業的學生是T型人才的典範。他們既懂技術又懂管理,正好滿足了社會的需求。
工程管理專業培養具有管理學、經濟學和土木工程技術基礎知識,掌握現代管理科學的理論、方法和手段,能夠在國內外工程建設領域從事項目決策和全過程管理的復合型高級管理人才。學生在校學習期間,應接受工程師和經濟學家的基本素質訓練,打好工程技術、管理、經濟、法律、外語和計算機應用等方面的基礎。管理學院在培養工程管理專業人才的過程中,積極提供相應的條件,讓學生根據自身能力進行相關學科的雙學位、雙專業學習。
很多同學認為項目管理是壹門簡單的管理學科,這是不正確的。工程管理不僅需要學習壹種管理思想,還需要壹定的工程背景和數學知識。在本專業的學習中,要明白壹個基本方程就是“項目管理=工程技術+經濟管理”。當然,絕不是簡單的加法,而是要掌握幾個基本功:1。掌握基於土木工程技術的理論知識和實踐技能;2.掌握相關管理理論和方法;3.掌握相關經濟理論;4.掌握相關法律法規;5.具有工程管理的理論知識和實踐能力;6.具備閱讀工程管理專業外文文獻的能力;7.具備使用計算機解決工程管理問題的能力;8.科研能力強。壹般來說,工程管理還是以管理科學為主,適合人際交往能力強,善於理性思考的考生。
本專業的培養目標是培養適應現代化建設需要,德、智、體全面發展,具有工程技術、經濟管理和法律基礎知識,獲得工程師基本培訓,具有較強的實踐能力、創新能力和組織管理能力的高級工程管理人才。工程管理專業符合國家註冊監理工程師和國家註冊造價工程師的知識結構,專業方向涵蓋項目管理、房地產管理、工程投資與造價管理、國際工程承包等領域。畢業生可從事工程咨詢、工程建設、房地產開發與管理等工作,專業覆蓋面廣,就業面廣,社會需求大。
工程管理,尤其是建築工程管理,作為就業方向,是壹個很有勇氣的選擇。這個方向作為項目管理的範疇,前景無限。但是,必須經過時間的錘煉。應該說,未來優秀的施工項目經理,大部分都是來自施工壹線,經過各種專業技術工作的磨練(從室內到室外)。沒有技術專長和對施工工藝的全面了解,是不可能做好項目管理的。但是,很多技術專業人士並不能都成為真正的項目經理。
現任註冊項目經理應視為項目管理的代表。但目前國內真正的項目經理並不多。很多名義上的項目經理都是公司或者部門的領導,或者只是持證上崗但並不真正參與項目的技術人員。項目的管理往往是宏觀的,甚至是有名無實的。根本問題是工程承包管理體制的不成熟。目前無法回避的問題是,很多私人(或個人)在承接工程業務中起主導作用,相應的工程承包公司對私人(或個人)產生了依賴。因此,公司的項目管理往往受到承接業務的個人意願的影響,導致目前項目經理的責、權、利無法統壹。暫且拋開“利”不談,沒有相應的“權”怎麽能實現“責”!?這是目前項目管理最關鍵的問題!——不是技術,不是管理能力,不是管理制度,而是外部制度!
當然,我們也不壹定要因為噎廢食。我相信我們的市場可以解決這個問題。即使在西方發達國家,私營企業的作用也是不可避免的。關鍵在於其市場體系中各方責權明確。行業和市場制度的完善促使項目管理遵循規範的程序,背後的利益通過市場的成文和不成文的規定得到很好的劃分,使項目管理走上專業化的軌道,遠離個人意誌對管理本身的影響。
作為對這個行業感興趣的人,我們必須要做的是打好基礎,經歷各種具體工作的辛苦——從技術工作開始。然後會磨練出更有挑戰性的管理技能。(施工技術無法涵蓋人員、成本、市場、合同等諸多方面)。管理技能是無法直接從普通院校或者X霸、XMP等培訓班(那些課程都是實踐的總結和升華,沒有實踐基礎就不要參加)學到的,所以只能從真實的項目開始壹步壹步來。
工程管理涵蓋了各種寶藏,可以學到的東西超越了建築本身,無限延伸,其所需技能可以落實到很多領域。所以這個就業方向前景無限。
工程管理專業如何考研?大三妳好,我是工程管理的。當然,天津大學的工程管理最好,當然也不難。工程管理是壹門比較虛擬的學科。現在畢業了,才意識到以前學的知識都是沒用的,比如項目管理,項目評估,我個人認為都不實用。
如果是研究生,可以選擇(1)管理科學與工程(2)經濟學。因為工程管理學過微觀和宏觀概念,所以考經濟學相對容易。推薦妳考中央財經大學。如果是管理,可以試試西南交通大學的項目管理。分數不高,就業不錯。還有重慶大學的技術經濟(工程管理的前身),專業技術經濟僅次於清華,在全國是國家重點學科。壹定要為考研加油。堅持到底就是勝利。如果妳需要什麽,請盡可能地問我。我以前去過那裏。
另外,我可以給妳壹些關於大學四年規劃的建議:
1,6級先於3級通過。
2,1- 3,考五個CPA,自學。爭取三年時間把這五個門搞定。
3,計算機三級也是在三大之前過的。
4.大三下學期準備考研究生。如果不考,我就自己找實習。記住,我必須自己找實習。現在工程管理不好找工作。2004、2005年最熱,現在降溫了。所以相關工作經驗很重要。