如何提高自己的道德素質和法律素質

大學生是思想最活躍、接受新事物最快的高智能知識群體，他們的思想活動和行為會有更深的時代烙印，呈現出更鮮明的時代特征。縱觀當代大學生的壹些普遍思想狀況，當代大學生思想道德狀況的主流是好的。他們大多積極向上，精力充沛，愛恨分明，高瞻遠矚，積極向上。他們對中國社會主義市場經濟在新道德倫理建設中的作用有著清醒的認識。他們非常重視知識和工作能力的培養，希望學習後為祖國和人民服務，對中國的發展充滿信心。他們被賦予了為人民服務的新職責。同時，他們也非常重視維護國家和集體的利益，重視自我價值，追求個人的合法權益。他們也深刻地認識到，要想在未來的社會主義建設中發揮更大的作用，在激烈的競爭中處於有利地位，除了掌握紮實豐富的專業知識和技能外，提高自己的思想政治素質和道德素質也是非常重要的。因此，在當代大學生中，積極追求政治上的進步，註重提高道德修養，努力學習，提高綜合素質的人越來越多。但是，當代大學生的思想道德素質還存在壹些不協調的因素，主要表現在以下幾個方面:壹是學習目的不明確，缺乏學習積極性。在壹些大學生中，學習的目的不夠明確，不知道自己是為了誰而學習，沒有學習的動力和熱情，有的甚至認為是父母逼著自己來學校學習的。不是我想學，是我爸媽想讓我學。到了學校，老師要我學。所以經常出現學生上課遲到早退，上課不註意聽講睡覺，甚至隨便逃課的情況。二是誠信和法律意識淡薄。由於社會環境的影響，壹些大學生缺乏誠信和法律意識。有些人違紀作弊，在小抄上作弊，用手機，找人代考等等，都不是孤立的現象。還有“槍手”替別人考試，助學貸款不還也屢見不鮮。三是社會公德意識差。文化知識水平越高，社會公德意識越強，這是社會的公共知識。作為文化知識水平較高的大學生，他們應該有強烈的社會公德意識，但有些大學生沒有。他們對日常生活的細節不夠重視，缺乏紀律性，不愛護公物，不註意衛生，隨地吐痰，亂扔垃圾，損壞公共書籍，在網上發布壹些不健康的信息，在公共場所行為不檢，穿著不當等。第四，互聯網信息媒體的影響。當前，互聯網正在極大地改變著大學生的生活方式、學習方式、交往方式、娛樂方式乃至語言習慣，對青年學生的學習、工作、生活和思想觀念產生了深刻的影響。網絡及其互動的無限開放的虛擬空間，往往成為大學生交流真實思想感情的場所。信息的過載往往使學生缺乏對信息的理性分析和思考，道德自律和自律往往不受控制，甚至脫離實際，沈迷網絡，晚上通宵上網，白天蒙著頭睡覺，整天精神恍惚，導致荒廢學業。第五，不善於溝通，溝通異常。大學生除了在校學習，最密切相關的就是人際關系。大學生的人格越來越成熟穩定，在很多問題上表現出自己獨特的觀點。因此，由於種種原因，壹些學生無法融入到壹些實踐活動中，形成正確的自我評價。因此，在具體的交往活動中，他們表現出團結協作能力差，心理素質問題更加突出，產生各種交往不適，產生社交恐懼和抑郁情緒。有些學生在社會交往中有壹些不正常的現象。有的同學之間發生矛盾時，不找班主任或學校解決，而是糾集壹些密友或社會上的其他人給自己加油，甚至出現雙方打架受傷的事件。第六，艱苦奮鬥精神淡化。老壹輩的艱苦奮鬥精神在當代大學生中有些淡化。有些大學生不節儉，奢侈浪費，花錢大手大腳，在學校抽煙喝酒，穿名牌衣服，給自己配備豪華手機，組織豪華生日聚會。大學生自力更生、樂於助人、艱苦奮鬥的精神有待進壹步加強。